初中物理

一天早晨,小明上学时先以速度V1走了路程的2/5,因感觉时问紧张,为避免迟到,小明紧接着以速度V2跑完剩下的路程。则小明这天在上学路上的平均速度为__________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一辆汽车在匀速行驶,道路前方有一座高山,司机鸣笛并在4s后听到回声,若汽车行驶速度为72km/h。求:(1)司机从鸣笛到听到回声,汽车行驶的路程?(2)司机听到回声时距离高山多远?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一个容器内装满水后总质量为78g,再往此容器内装入20g沙石后总质量为90g。求:
(1)加入容器内的沙石的体积;(2)沙石的密度。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分别用铝和铜各制成一个实心球,已知铜的密度大于铝的密度。则下列判断不可能的是

A.铝球的质量和体积都比铜球小
B.铝球的质量和体积都比铜球大
C.铝球质量大于铜球质量,但铝球体积小于铜球体积
D.铝球质量小于铜球质量,但铝球体积大于铜球体积
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(6分)为了保障学生乘车安全,某校投入使用的新型安全校车(如图所示).求:

(1)在寒冷的冬天,若一辆重为2X104 N的校车在一段水平平直路面是匀速行驶3600m,共用了5min,校车受到的牵引力是4500N,求此过程中牵引力所做的功和功率各是多大? 此过程中重力做功的功率是多大?
(2)若行驶3600m的同时打开车内的供暖设备,放出了6.34×106J的热量,这段时间内完全燃烧1.4kg的汽油(汽油的热值是4.6×107J/kg),则校车在这段时间内的能量转化的效率是多少?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的电路中,电源电压保持不变。R1为滑动变阻器,R2、R3为定值电阻。闭合开关S,将滑片P由a端向b端滑动一段距离后,电压表V1、V2示数变化的大小分别为ΔU1、ΔU2,电流表示数变化的大小为ΔI。下列判断不正确的是(   )

A.ΔU2大于ΔU1
B.的差值等于R2
C.R2和R3消耗的电功率的和增加了ΔU2·ΔI
D.电压表V1示数变小、电压表V2示数变大,电流表示数变大
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲是呼气式酒精测试仪的电路原理图,R1为气敏电阻,它的阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙,R2为定值电阻,电源电压保持不变.检测时,驾驶员呼出的酒精气体浓度越大,则( )

A.测试仪中电压表的示数越大
B.测试仪中电流表的示数越小
C.电路消耗的总功率越小
D.电压表与电流表示数的比值越大
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,图甲是标有“3.8V 1.2W”的小灯泡L电流随着它的两端电压的变化关系图象,将此灯泡接入图乙所示的电路中,闭合开关S后,小灯泡的实际功率为0.5W,将变阻器滑片P移至变阻器中点,再闭合开关S1后,电流表示数变化了0.16A,则此时变阻器R接入电路的阻值为  Ω;在开关S、S1均闭合情况下,合理控制变阻器R的阻值,此时电路消耗的最小总功率为  W.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明和学习小组利用电源(电压未知)、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个,导线若干来测量电阻Rx的阻值.
(1)实验原理是         .连接电路前开关应该         (填“断开”或“闭合”),将变阻器滑片移至         处;
(2)在图甲中完成实验电路的连接.
(3)设计的实验表格为下表,表格中,①处应填写                 

实验次数
电流I/A
电压U/V
电阻R/Ω

1
 
 
 
 
2
 
 
 
3
 
 
 

(4)正确连接电路后,进行第1次实验。当滑动变阻器的滑片移至某一位置时,电压表、电流表的示数如图乙所示,此时Rx的阻值为      Ω.

(5)完成上述实验后,小明尝试用另外一种办法测出未知阻值的电阻Rx,他设计的电路图(R0的阻值已知)如图所示。

实验步骤:
①按电路图连接;
②S断开时,读出电流表示数I1
接下来的实验步骤是:③                            
通过以上三步,小明完成了实验,则Rx表达式为:         

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图1是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体F下表现离水面的距离h的关系实验装置,其中A是底面积为25cm2的实心均匀圆柱形物体,用弹簧测力计提着物体A,使其缓慢浸入水中(水未溢出),得到F与h的关系图象如图2中实线所示.(g=10N/kg).

(1)物体A重为  N,将它放在水平桌面上时对桌面的压强为   Pa;
(2)浸没前,物体A逐渐浸入水的过程中,水对容器底部的压强将  
(3)完全浸没时,A受到水的浮力为  N,密度为 kg/m3
(4)小勇换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图2中虚线所示图象,则该液体密度为  kg/m3

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1所示,某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,误将电压表并联在滑动变阻器两端,他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据,调节滑测得多组数据,描绘出的U﹣I图象如图2所示,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为4.5V,可求得小灯泡正常发光时的阻值为     Ω,额定功率为  W,变阻器最大阻值为  Ω,为使实验中小灯泡两端电压不超过3V,则滑动变阻器接入电路的最小阻值为  Ω(保留一位小数).

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测量大气压的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置,将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为880g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为460g,烧杯质量为100g,活塞面积为7×10﹣5m2,g=10N/kg轮轴间的摩擦和细线重不计,则所测大气压的值应为( )

A.1.26×105Pa B.1.10×105Pa C.1.01×105Pa D.0.96×105Pa
  • 更新:2020-03-18
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图示电路中(R0阻值已知,表示电阻值),不能测出Rx阻值的是( )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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阅读短文,回答问题.
超声波加湿器
超声波加湿器通电工作时,雾化片产生每秒170万次的高频率振动,将水抛离水面雾化成大量1μm~5μm的超微粒子(水雾),吹散到空气中使空气湿润,改变空气的湿度.
图甲所示是某型号超声波加湿器,下表为其部分技术参数,其中额定加湿量是指加湿器正常工作1h雾化水的体积;循环风量是指加湿器正常工作1h通过风扇的空气体积;加湿效率是指实际加湿量和实际输入功率的比值.

型号
×××
额定加湿量
15L/h
额定电压
220V
额定输入功率
500W
水箱容量
25L
循环风量
2000m3/h
加湿效率
≥1.2×10﹣2L/(h•W)
轮子与地面接触的总面积
6.0×10﹣4m3
净重
95kg
 


(1)加湿器正常工作时,每小时通过风扇的空气质量为  kg;加满水时,加湿器对水平地面的压强为
  Pa.(空气密度ρ=1.29kg/m3,g取10N/kg)
(2)加湿器正常工作时的电流为  A,加满水后最多能加湿  h.
(3)下列说法中错误的是  
A、加湿器产生的超声波是由雾化片振动产生的
B、加湿器通电使雾化片振动,电能主要转化为机械能
C、水雾化成超微粒子的过程是汽化现象
D、水雾化成超微粒子需要能量,说明分子间有引力
(4)在没有其他用电器接入电路的情况下,加湿器工作30min,标有“3000imp/kW•h”的电能表指示灯闪烁了720次,此过程中加湿器消耗的电能为  J,实际加湿量至少为  L/h.
(5)利用湿敏电阻可实现对环境湿度的精确测量,如图乙所示,电源电压为24V,定值电阻R的阻值为120Ω,电流表的量程为0~100mA,电压表的量程为0~15V,湿敏电阻的阻值R0随湿度RH变化的关系图线如图丙所示,该电路能够测量的湿度范围是  ;将电压表表盘的相关刻度值转化为对应的湿度值,制成一个简易湿度计,该湿度计的刻度值分布是  (选填“均匀”或“不均匀”)的.

  • 更新:2020-03-18
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如图所示,在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖A和B。在砖B上放有重力不计的圆柱形薄壁容器C(不考虑容器的厚度),C中装有水,密度为ρ,砖A和B的密度均为ρ、上表面到水平地面的距离分别为h1和h2,C与砖B和砖B与地面的接触面积分别为SC、SB,且SC=SB。已知砖B和砖A对地面的压强相等,则薄壁容器C中水的深度为

A.                B.      C.        D.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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初中物理试题