为创造美好的生活，青少年在成长的过程中应不断学习新的生活技能（如烹饪、种植、救护方法……)。请结合下列提示和自身的需求，以“Little Life Skills Are a Big Help”为题写一篇短文，在英语课堂上分享。
提示：
1. What life skill do you want to learn?
2. Why do you want to learn this skill?
3. How do you learn this skill?
要求：1.内容须涵盖所有要点；
2.语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；
3.文中不得出现真实的人名、校名、地名；
4. 80词左右（文章开头已给出，不计入总词数）。
Little Life Skills Are a Big Help
Life skills are necessary for us teenagers. To live more healthily and happily, we are supposed to learn more new skills...
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本周英语课学习围绕主题“Tomorrow’s Life”展开。请你根据以下提示问题从生活、工作、家庭等方面，写一篇英语作文，描绘25年后你的生活。
Where do you want to live and work?
What will your family be like?
How are you going to spend your free time?
Something more about your future life.
注意：文中不得透露个人真实信息；词数100词左右；开头已给出，不计入总词数。
My life will be very different in 25 years.
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自从“双减”政策实施以来，我们学生有更多的空闲时间参与文娱、体育、艺术等方面的课外活动，这些活动为我们的生活增添了生机和活力。请以“After-school Activities Make My Life Colorful”为题，写一篇英语短文来介绍你参与的课外活动。
内容：1. 介绍你所参与的1至2项关于文娱、体育或艺术方面的课外活动；
2.谈一谈课外活动给你带来的收获及感受。
要求：1.文中不得出现真实姓名校名或地名；
2.语言通顺，意思连贯，书写工整；
3.词数在80词左右，短文开头已给出，不计入总词数。
After- school Activities Make My Life Colorful
Nowadays, we have more free time to take part in after -school activities.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
假定英语课上你们正在就“课堂表现”开展同伴互评活动，下面是你的同伴张军的自我课堂表现记录（Class Record），请你根据记录内容写一篇短文，总结他五个方面的课堂表现并进行简单评价，然后就他需要改进的两个方面提出建议。
注意：（1）短文中不得出现真实的地名、校名和人名。
（2）词数80个左右（开头已给出，不计入总词数） 。
Well done, Zhang Jun! You listened to the teacher carefully in class and__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“读万卷书，行万里路。”阅读已成为我们生活必不可少的一部分。你校英语社团将举办以“热爱阅读”为主题的征文活动。请根据以下提示，以“Enjoy Reading, Enjoy Life”为题写篇短文，分享你对阅读的看法，并提出建议。
内容要点：
1. 阅读给你和同学们带来了什么好处，如：开阔视野……；
2. 同学们在阅读中还存在什么问题，如：一些人不愿意阅读，一些人没时间阅读……；
3. 针对存在的问题，提出你的建议（至少2条）。
提示词：开阔视野open up one’s mind
注意：
1. 词数80—100，已经给出的部分不计入总词数；
2. 短文必须包括所有要点，可以适当发挥，使其连贯、通顺；
3. 文中不得出现真实人名、校名和地名等相关信息。
Enjoy Reading, Enjoy Life
Reading has become part of our life________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
每个人都有自己的闪光点，请以“My Shining Point”为题，写一篇不少于80词的英语短文。
要求：
（1）讲述一个自己的故事；
（2）你的感悟；
（3）适当增加细节，行文连贯；
（4）文中不得出现考生的真实姓名和校名。
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让青少年利用课余时间参加志愿者服务活动，对其成长具有重要意义，可以帮助他们学习新技能，增强沟通能力和社会责任感。暑假将至，请根据下面表格中的内容提示，以 “My Volunteer Work Plan” 为题写一篇英语短文，介绍你选择的活动项目及活动计划，并谈谈参加志愿者服务活动的意义。
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Volunteer Work |
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◎Help in the city library ◎Clean up the city parks ◎Hold a charity bazaar（义卖） ◎Do volunteer work in a hospital ◎Visit the old people’s home ◎… |
要求: 1. 可选择表格中的1-2个活动项目，也可自拟活动项目；
2. 语句通顺，意思连贯，词数80-100；
3. 文中不得出现真实的姓名、校名、地名等与考生本人相关的信息。
My Volunteer Work Plan
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假如你是光明中学英语社团成员，本周末社团将演出课本剧《愚公移山》，校园广播站准备通知在学校访问的外国学生前去观看，请你用英语写一篇广播稿。
主要内容包括：
1.演出时间、地点；
2.课本剧内容简介及意义；
3.欢迎对演出提出意见建议。
要求：
1.词数100左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；
2.须包含所有要点提示，并可适当补充，以使行文连贯；
3.不得出现真实的个人姓名、校名等信息。
提示词汇：课本剧 textbook drama；《愚公移山》Yu Gong Moves the Mountains
Good morning, everyone!
This is an announcement for all the foreign students visiting our school.
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Thanks for your attention!
随着年龄的增长，青少年需要在生活中不断提高自我管理能力，以便在衣、食、住、行等方面更好地管理自己。请以“Learning to Manage Our Own Lives”为题，用英语写一篇短文。
内容包括：
1.结合实际，谈谈在生活中提高自我管理能力的重要性。
2.列举在生活中自我管理能力薄弱的现象(至少两个)，并提出合理化建议。
3.发出在生活中提高自我管理能力的号召。
写作要求：
1.语言流畅，层次清晰，内容可以适当发挥。
2.词数80-100，开头与结尾部分已经给出，不计入总词数。
3.书写规范，卷面整洁。
4.文中不能出现考生姓名和学校名称。
Learning to Manage Our Own Lives
These days, we Chinese teenagers often depend on our parents in our daily lives. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
In short, the earlier we manage our own lives, the better it is for our future.
国家提出将“劳动教育（labor education）”纳入中小学国家课程方案，请结合自身的劳动经历，谈谈你对劳动教育的看法。内容包括：
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1. 你对劳动教育的看法 |
be good for health; relax from the hard study… |
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2. 你自身的劳动经历及感受 |
at home: do the dishes; sweep the floor… at school: clean the classroom; water flowers… |
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3. 你对劳动教育课程的建议 |
offer different kinds of labor classes; hold competitions about labor skills… |
要求:
1. 文中请勿使用真实人名、校名和地名；
2. 包含以上表格内所有信息，可适当发挥；
3. 词数：80词左右；文章开头已给出，但不计入总词数。
It’s reported that labor education will be included in the education of middle schools and primary schools in China. I think___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
当毕业的歌声再次响起，即将离校的你一定有许多心里话要说……假如你是李华，请假据你初中四年的经历，给学弟、学妹写一封信，对他们的学习和生活提几点建议。
写作要求：
（1）文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
（2）语句通顺，意思连贯，书写工整；
（3）词数不少于80词。（信的格式已给出，但不计入总词数）
Dear friends,
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Yours,
Li Hua
学校正开展“我运动我健康”主题周活动，旨在鼓励同学们踊跃参加，增强健康意识。为此，校报面向全校同学开展“我最喜爱的体育运动”征文活动。请你写一篇英语短文向校报投稿，并在文中希望大家积极参加体育运动。内容包括：
1．最喜爱乒乓球；
2．强身健体，对眼睛有益；
3．减少压力，放松心情；
4．面对困难，绝不放弃。
注意：
1．词数80词左右；开头已给出，不计入总词数；
2．根据提示要点，并适当发挥；
3．文中不得出现真实姓名及学校。
参考词汇：stress（n.）压力
My Favourite Sport
Our school is holding the activity named “Sports and Health Week”. I’ve got great benefits from sports. So I’d like to share my favourite sport here. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
学校英文报正在举办主题为“改变我的一个人”的征文活动。请你结合初中三年的经历，以“A Person Who Changes Me a Lot”为题，写一篇短文参赛。
内容包括：
1. 人物简介（外貌，性格等）；
2. 他/她改变你的事件。
注意：
1. 词数80左右；
2. 短文标题已写好。
A Person Who Changes Me a Lot
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劳动教育是青少年全面发展的重要组成部分。因此，青少年应该主动参加各类劳动，如社区服务、学校劳动和日常家务等。近期，育才中学围绕“劳动让我成长”这一主题开展了问卷调查。请你参考问卷内容或结合自身经历，以“Let’s Take Part in Labor Activities” 为题，写一篇不少于80词的短文。
要求如下：
1.请列举2~3项你经常参加的劳动；
2.重点谈谈你参加劳动的收获并提出建议；
3.文中不得出现真实个人信息。
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有效的课后作业能激发学生的学习兴趣，丰富学习经历，提升综合素养，并在知识与生活之间架起一座桥梁。某校为减轻学生的负担，改进作业布置的方式，针对“你最喜欢的一种英语课后作业类型”，对1267名学生进行了问卷调查，下图是相关的统计结果。
Students’ Favorite Kinds of English Homework
假如你是该校的学生，请你根据以上图表信息，用两段话写一篇短文。
内容包括：
1.简要说明图表内容；
2.从图表中选出一种你最喜欢的作业类型，结合自己的经历，谈谈这种作业的好处。
要求：
1.词数不少于80词，首句已给出，不计入总词数；
2.文中不能出现真实的人名、校名；
3.参考词汇仅供参考。
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WORD BANK |
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arouse interest 微发兴趣 enrich experiences 丰富经历 promote competence 提升素养 |
A possible version:
A school did a survey among 1,267 students about their favorite kinds of English homework. Here are the results. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
粤公网安备 44130202000953号
