初中英语书面表达

假如你是李华，是一名初三学生，2017年被评为"校园运动之星"．你的笔友Jim想请你介绍一下在初中三年里，运动在身体、心理、学习等方面给你带来的一些益处和你未来的运动计划．请你给Jim发一封电子邮件．

内容包括：

1．运动的益处（至少2点）

2．未来的运动计划（至少2点）

写作要求：

1．词数90字左右，开头结尾已给出，不计入总词数．

2．文中不得出现真实的学校名称与姓名．

Dear Jim，

How is it going？I am proud of being chosen as"the School Sports Star"of 2017．

Yours，

Li Hua．

初中三年，我们都有一些难以忘怀的经历。学校英语俱乐部将组织题为“An Unforgettable Experience”的征文比赛。请根据提示，写一篇短文参赛。

1. What was the experience?

2. What have you learned from it?

注意事项：

（1）词数：100 词左右（文章开头已给出，不计入总词数）；

（2）文中不能出现真实姓名、校名等信息；

（3）文章必须包含所有要点，可适当发挥，使短文连贯、通顺。

An Unforgettable Experience

Looking back on the past three years, everyone had some unforgettable experiences.

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假如你是刘东，经过繁忙紧张的复习和考试，你打算在暑假里做一些有意义的事，请你根据下面的提示，给你的笔友Tom写一封邮件，谈谈你的打算．

要点提示：1． 关心父母，多与父母交流，帮助做家务；

2． 参加社会实践（如：帮助老人，教小孩唱歌画画……）；

3． 你将会有什么感想．

写作要求：1． 要点齐全，并适当发挥；

2． 行文流畅、表达准确、书写规范；

3． 文中不能出现考生的真实姓名、校名和地名；

4． 词数80左右．开头和结尾已给出，但不计入总词数．

参考词汇：social activity社会实践； independent独立的；experience经验

Dear Tom，

How is it going？ I have finished my important exam． 　                                 

　                                                                              

Best wishes!

Yours，

Liu Dong

【注意事项】

1． 文中不能出现考生的真实姓名、校名和地名；

2． 词数80左右．开头和结尾已给出，但不计入总词数．

今年是地级泰州市成立二十周年，你们学校正在参与"文明泰州人"的讨论，请你根据如表提示，用英语写一篇短文，谈谈如何做一个文明的中学生．

地点	内容
在家里	对父母有礼貌，多做家务活，…
在学校	尊敬老师，与同学友好相处，勤奋学习，…
在公共场合	遵守交通规则，排队等候，不乱扔垃圾，…

要求：

1）词数100左右．开头及结尾已给出，不计入总词数．

2）所写内容必须包括表格中所有的信息，并作适当的发挥．

3）不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息．

参考词汇：文明的civilized

It is 20 years since the City of Taizhou was set up．Our city has become richer and people feel happier．Recently，all of us are talking about how to be civilized students in our school．

In my opinion．      ．

Let's join together to be civilized students!

书面表达（共1小题）
每个人都有自己心目中的英雄。谁是你心中的英雄?他/她有哪些令你钦佩的事迹？你从他/她身上学到了什么？《二十一世纪学生英文报》正在举办以“The Hero in My Heart”为题的征文比赛活动。请你根据以下提示写一篇不少于50词的征文参加此次比赛。所给提示词语供选用。 提示词语：kind, patient, help , encourage, think
The Hero in My Heart
Everyone has the hero in his heart._______________________________________
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（A）话题作文：2020年8月11 日，习近平总书记做出重要指示，要切实培养节约习惯，营造浪费可耻、节约为荣的氛围。请以"Say No to Waste"为题，谈谈在日常生活中的浪费现象，以及如何减少浪费的做法。

要求：1.词数：80﹣100 之间。

2.字迹工整，语法正确，意思连贯，合乎逻辑，可适当发挥。

注意：文章开头已给出，不计入总词数。

Say No to Waste

Waste can be seen everywhere in our daily life.                           .

书面表达（共1小题）
根据中文和英文提示，用英文写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫Liu Ying，你的美国笔友Lucy通过邮件询问你所在学校使用电子书的情况，请根据以下她提出的问题回复邮件，告诉她在你们学校纸质书和电子书哪种更受欢迎，你本人喜欢哪种书以及你喜欢它的原因。
提示词语：pleasure, different, prefer, comfortable, bookshop, reader, dictionary, note, carry, compared with…, store, online…

根据要求完成小作文．词数致：30词左右．（共5分）

   假如你是Mary．你在学校操场上丢了一块红色的手表．它对你很重要．你必须找到它．请根据提示用英文写一则寻物启事，说明情况．你的电话号码是：764﹣6×××．

Lost

__________．

为了迎接全国爱牙日，你们学校下周要举行"爱牙周"活动，号召学生们保护牙齿。请你根据以下表格内容，以"Good Habits，Strong Teeth"为题，写一篇海报文稿，宣传本次活动。

周二	在报告厅听取牙齿保护的报告。
周三	召开班会。内容包括：演讲、观看保护牙齿的图片或视频、设计传单…分享保护牙齿的方法。
周六	去商场和公园发放传单，号召全民养成爱牙的好习惯。

提示词：

    lecture hall（报告厅） design（设计） leaflet（传单）

    要求：

    （1）根据表格内容，适当发挥；

    （2）语句通顺，意思连贯，书写工整；

    （3）文章不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）；

    （4）词数不得少于 80 词。（开头和结尾已给出，但不计入总词数）

Good Habits，Strong Teeth

    For the coming "Tooth Care Week"，our school will have some activities to tell students.Let's protect our teeth and enjoy life!

假设你是李雷，请写一篇邀请函。邀请你的好朋友John本周日晚六点来参加你的生日派对，你家住在新华路25号，在派对上你们将会唱歌、做游戏、吃美食。

注意：文中不能出现考生真实姓名、校名，否则不得分。

Dear John,

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Li Lei

下面是一篇未写完的短文，请认真阅读，为短文写一个30~40词的结尾，使短文连贯完整。

Family is the first school in one’s life. Family education is very important. In my family, my parents often…

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请以"A Speech at the National Flag Raising Ceremony"为题，根据以下要点与要求，用英语写一篇国旗下的发言稿。

要点：

1.讲述一件事；

2.写出你的感受。

要求：

1.文中不得出现真实的姓名和校名；

2.不少于80词。（文章开头和结尾已给出，不计入总词数）

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每个人都会从不同的经历中获得不同的感受。哪一种感受经常伴随着你呢？请根据下面的图示写一篇短文。

内容包括：

（1）How do you often feel？

（2）What makes you so ...Why？

（3）Do you want to make any changes？How？

要求：

（1）内容完整，语意连贯，层次清晰，书写规范。

（2）文中不得出现真实的姓名和校名。

（3）短文开头已给出，不计入总词数。

    I often feel_____________________.

学习一门新的语言不是一件容易的事情，不过万事都有规律可循。请根据思维导图的提示，根据自己的语言学习经历和经验，以"How can we become good language learners？"为题，写一篇英语短文。

要求：

1.应包含思维导图提示中所有要点，可适当进行拓展；

2.词数：80词左右；

3.书写工整规范；

4.标题、首末段已给出，不计入总词数，无需抄写在答题卡书面表达作答区域；

5.文中不得提及真实的人名、校名等相关信息。

How can we become good language learners？

    What makes a good language learner？There are some things that good language learners do and some things they don't do.

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    Don't forget that it' s never too late to become a good language learner.

话题作文：为了促进中小学生身心健康发展，我省自2018年3月1日起延迟中小学生到校时间，请你联系生活实际，谈谈对这一举措的看法．请以"My Opinions about the New Policy"为题，写一篇英语文章．

提示：1．原来的学习生活

2．延迟后的学习生活

3．个人感受（看法）

提示词：policy（政策）， the time of arriving at school

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