书面表达
Mary在学校参加了一个Buddy Club, 从那以后,她改变了很多。请你结合下面所给的提示,写一篇英语短文。
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In the past |
Now |
Personalities |
shy, quiet, get nervous easily |
brave, outgoing… |
Hobbies |
reading |
reading, singing… |
Abilities |
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good at dancing, singing… |
要求:
1. 覆盖要点,可以合理增加细节;
2. 80词左右,开头与结尾已经给出,不计入总词数。
Joining a club sometimes changes a person greatly.
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书面表达
如何减压让生活更美好
情景设定:许多学习生活中的烦恼都会使人产生压力,为了更好地发现及解决同学们中存在的心理压力问题,你们班特意开展了一次以"Less Pressure, Better Life"为主题的英语演讲比赛,请你准备发言稿,谈谈你的一些缓解压力的好办法,与同学分享, 内容包括:
(1) 同学们中普遍存在的压力是什么;
(2) 我的压力是什么;
(3) 我是如何成功缓解我的压力的;
(4) 词数80~100。
(A)话题作文:本学期,我省中小学采取网上授课的教学方式.有些同学取得很大进步,也有些同学成绩下滑.对此,你有什么看法呢?
请以"What do you think of learning online?"为题,谈谈你的切身感受.
提示信息:
1)网络直播课是学校避免疾病传播的一种教学方式;(spread 传播v.)
2)作业形式丰富多样;(all kinds of)
3)课后可以观看回放;(playback 回放n.)
4)一些同学对自己要求不严格、不认真听讲、不按时完成作业;
5)Wi﹣Fi不好,导致网课不能顺利进行;(go on well)
注意:文章开头已给出,不计入总词数.
What do you think of learning online?
At the beginning of this term, we started having online lessons. Some students made great progress, while others found themselves far behind their classmates.
As for me, I think…
书面表达
请根据下列信息,用英语写一篇日记。
要点:
活动时间:10月17日(星期六)
结合地点:学校大门口
出发时间:早上八点
到达时间:早上八点半
活动地点:人民公园(the People’s Park)
交通工具:公共汽车
活动内容:上午做游戏,中午野餐,下午拍照,参观动物园
返回时间:下午五点
注意:1.内容必须包括上面所有信息,可适当发挥。
2.字数不少于80字。开头已经给出,不计入总字数。
Saturday October 17th
It was fine. I went for an outing with my classmates today.
书面表达(见答题卡,直接在答题卡上作答)
假设你叫李华,你的外国朋友John想了解中国的春节,请根据以下提纲,给他写一封短信,字数在120个左右。首段已给出,字数不包括在内。
1、春节在中国人中的地位
2、春节前,人们……
3、春节期间,人们……
参考词汇:对联couplet 爆竹firecracker
How time flies! Four months have passed since we saw each other last time. I can’t help but miss
you. You asked me about Chinese Spring Festival. Now I’d like to tell you something about it.
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Your sincerely
Liu Hua
书面表达。
今天下午,Tom在教室里捡到了一件黄白色的夹克衫。请你帮他写一则失物招领启事,他的联系电话是527-6893,邮箱地址Tomgo@163.com 。
写作要求:题目书写正确,内容必须包含所有要点,切勿遗漏;语句表达流畅;书写规范,字迹清晰。
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根据要求完成提示性作文,并将答案写在答题卡的相应位置。假如你是张华,你的英国笔友Lucy正在学习汉语。她在给你的来信中介绍了她的汉语老师的情况。请你根据以下信息用英语写一封回信,向她介绍你的英语老师Ms.Liu。
Appearance (外表) |
Tall,thin,smart |
Personalities (性格) |
Helpful,friendly |
Favorite color |
Pink |
Hobbies |
Reading,traveling,watching movies |
Achievements |
The first prize in the teaching competition |
要求:
1.不能出现真实的校名、人名等相关信息;
2.请包含所有英文提示内容,可以适当发挥;
3.内容完整、意思连贯、符合逻辑、书写整齐;
4.词数:80﹣100词。开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Lucy,
Thank you for telling me about your Chinese teacher.I think he is so great a teacher.Now let me tell you something about my English teacher,Ms.Liu.
Please write soon.
Yours,
Zhang Hua
书面表达
如今网络已经对人们产生了很大影响,对中学生影响尤其之深。有人认为网络的利大于弊,有人认为网络的弊大于利。请以“Advantages and Disadvantages of the Internet”为题,用英语写一篇文章,结合实际情况谈谈你的看法
2024年哈尔滨冰雪旅游火遍全国。相信你的家乡也极具特色。作为青少年,请为你的家乡代言。写一篇短文,宣传你的家乡。内容包括:地理位置、天气状况、特色美食、人文景观等方面。
要求:
1. 字迹工整,表达清楚,语法正确;
2. 词数:30—50词。
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新西兰某中学现招募志愿者,为其参加“汉语桥”(Chinese Bridge)中文演讲比赛的选手进行线上辅导。假如你是李华,请根据下面要点和要求,用英语写一封不少于40词的自荐信。
要点:
(1)表达意愿;
(2)说明优势。
要求:要点齐全;表述通顺;简洁得体。
Dear Sir or Madam,
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Yours,
Li Hua
你打算在抖音中发布一条短视频,主题为"如何做文明中学生",请你给出五条建议。
要求:1.字迹工整,表达清楚,语法正确,句式多样;
2.词数:30—50词。
根据要求完成读后续写,并将答案写在答题卡的相应位置。阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的语篇。
注意:
1.所续写短文的词数应为40﹣ 50词;
2.必须至少使用2个短文中划线的关键词语;
3.续写部分至少一段,第一段开头语已经为你写好;
4.续写完成后,请用下划线标出你所选用的关键词语。
Many students have a number of interesting ideas about their dream schools.Maybe people will build these schools someday.Let's have a look at some of them.
In my dream school,there will be no real classrooms. We will study in our own rooms.With VR technology (虚拟现实技术),we can study more.
Paragraph 1:
In my dream school,we will have flexible (灵活的)learning choices.
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假设你是李华,某英语网站正在举办以"感恩父母"为主题的征文活动。请根据表格中的内容用英文写一篇题为"A Letter to My Parents"的短文,用于投稿。
你的感谢 |
父母养育你、每天为你做饭、生病时照顾你 |
父母信任你、关心你的个人感受、遇到困难时鼓励你 |
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你的决心 |
努力学习 |
你的祝愿 |
祝愿父母健康快乐 |
注意:
1.词数70左右;
2可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.短文的开头和结尾部分已给出,不计入总词数;
4.文中不得出现真实的人名与校名。
参考词汇:
感谢某人.....thank sb.for...
养育raise
做饭cook food
生病be sick
信任trust
关心care about
个人感受personal feeling
处于困难中be in trouble
健康的 healthy
A Letter to My Parents
Dear Mum and Dad,
I'm writing to express my thanks for all your care and love.
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Thanks again for everything you have done for me.
Love,
Li Hua
你校定于6月30日去远足.请你以学生会的名义写一个通知.(30﹣50词)
通知内容:1.早晨6:30在学校门口集合.
2.穿校服、运动鞋.
3.学校为大家准备水和午餐.
4.请准时参加.
书面表达。
请根据以下内容写出一篇80个词左右的短文。
提示:三个要点至少可分成三段完成。
1.不同的人有不同的爱好。爱好能给人带来快乐,友谊和知识(knowledge),使人们在紧张的工作之余得到放松。
2.同一个人在不同时期也会有不同的爱好。请模仿表格继续完成短文。
Name |
hobby |
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in the past |
now |
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Bob |
listen to music |
play soccer |
Lisa |
keep pets |
collect dolls |
3.结合你自己的实际简单写出你过去和现在的不同爱好。
My hobby
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