书面表达。
假如你是Cindy。好朋友不一定要一样,你的两个最好的朋友Eric和Lily就与你有很大不同。请结合下列要点,写一篇英语短文介绍你和你的的朋友们(可适当补充)。
要点:
要求: 1. 词数80词左右;
2. 文中不能出现真实的校名和人名。
My best friends and I
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写作(20分)
假设你是Bob,下列所提供的是有关你好朋友的信息,介绍他给大家。要求:不少于60词。
First Name:Mark Last Name:Cooper Age:12 Telephone number:427-0635 ID card:0914231 His family mumbers(成员):parents ,sister E-mail address(地址): markbrown@sohu.com |
作文
假如你叫Mary,Jim和Gina是你的好朋友。你们都喜欢运动,请根据表格内容写一写你们喜爱的运动及理由。
Name |
Mary |
Jim |
Gina |
basketball (relaxing) |
soccer (interesting) |
tennis (easy and fun) |
|
ping-pong (not interesting) |
baseball (difficult) |
volleyball (boring) |
I’m Mary,Jim and Gina are my good friends.We love sports.
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David是你在Running English俱乐部的新同学,请根据以下要点,写一篇90词左右的短文介绍他的情况。
姓名 |
David |
年龄 |
14岁 |
出生地,居住地 |
…现在和家人住在扬州 |
长相 |
不戴眼镜,看上去很强壮 |
品格 |
乐于助人…(补充一点) |
所在学校 |
阳光中学七年级3班,喜欢所有的课程, |
爱好 |
1. 在业余时间,喜欢听音乐和看书。 2. 喜爱运动,经常在周末和同学一起踢足球。 3. …(补充一点) |
理想 |
. … |
David
.
.
.
B)书面表达(满分20分)
DIY在年轻人中很流行,我昨天完成了我的第一份DIY作品。根据下面的提示用英文写一篇100字左右的短文,题目为“My first DIY job”。开头已给出,不计入总词数。
1. 上周,我在网上购买了颜料和两把刷子。
2. 油漆前,我先看了说明书。
3. 开始,我把所有的墙都漆成了蓝色。但是房间看起来有点单调。
4. 最后,我决定在墙上画一些色彩斑斓的鱼和一条小船。
5. 油漆满地板都是。我不得不多花了一小时把房间收拾干净。现在这个房间看上去真的 很棒。
6. 我希望了解更多有关DIY,我将……
注意:
1. 语法正确,意思连贯,书写规范,要点齐全;
2. 第6要点须用1至2句话作适当的发挥;
3. 词数100字左右。
书面表达(共1题;满分20分)
请以“我的理想中的学校 ”为题写一篇80词左右的短文. 要点如下:
(1)每天上午8:00上课,下午4:00结束。有足够的时间进行课外活动 ,每天只有半小时的作业。
(2)在学校餐厅(dining hall)吃午饭,可以选择食物吃。
(3)老师很幽默,经常给我们讲笑话。
(4)有一个很大的图书馆,里面有许多有用的书,经常可以借书看
(5)周末有较多的空闲时间, 可以经常进行学校校游。总是玩得很开心。
My Ideal School
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书面表达
Max是一个七年级的学生,戴一副圆圆的眼镜,看上去很聪明;他身高1.75米,是我们班最高的男孩。他热爱旅游,上个星期天他和他的同学一起去了世界公园(the World Park),在那里他们看到了世界上的主要景点。他还热衷于DIY,下周他将要亲自为他母亲做一张生日贺卡,我们都认为他是一个好孩子。
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书面表达(满分20分)
假如你叫Simon,想加入学校的Buddy Club。根据下列信息,写一封自荐信。
1. 圆脸,大眼睛,黑色的短发。各门功课都很好。
2. 礼貌,幽默。乐意在任何时候帮助需要帮助的人。经常倾听同学们的烦恼,并保守秘密。
3. 喜欢旅游。上个月花两小时乘飞机飞往北京,参观了很多名胜古迹,了解了许多中国文化。
4. 对DIY很着迷。曾经选修DIY的课程,把房间的墙涂成了蓝色。现在懂得更多了。
要求:1. 表达清楚,语句通顺,意思连贯。
2. 要点必须包括所有信息,可以适当发挥。
3. 词数100左右(信的开头和结尾已给出,不计入总词数)
Dear Sir or Madam,
My name is Simon. _________________________________________________________
I hope I can be a member of the Buddy Club. I’m looking forward your reply.
Best wishes.
Simon
任务型阅读(共10小题,每小题1分,满分10分)
Have you heard about “ Survival (生存) Holiday”? “Survival Holidays” is for children to go into the lonely place for exciting activities. Now about 1,100 companies (公司) are asked to take children into the great outdoors without their parents.
The reason why people like “Survival Holidays” is that they think being close to nature is good for children. Many children in big cities spend all time watching TV and playing computer games. “Survival Holidays” gives them an important change.
Is “Survival Holidays” a wonderful idea? Maybe it is. Children need more time to play. They need to be left on their own, without adults (成年人) disturbing (打扰) them. Parents care too much about their children. They like to see the children being busy with activities that are controlled(控制) by adults, but children don’t know what to do when they are in danger. Even something like crossing a small river seems to be a hard challenge(挑战). Children are not comfortable with danger. Even small danger like getting their feet wet or falling down seems very terrible to them.
Many people think the survival activities are good for children. Even years later, they will still remember what they have learned. Some have learned to stay calm in different times. Some have learned how to keep safe. Others have learned how to work in a team. All these skills will help a lot in their lives.
Title: Survival Holidays |
|
What is “Survival Holidays”? |
It is an exciting activity that can get into the lonely place their parents. |
Why do people like this? |
Because it’s for children to be close to nature and gives them an change. |
How do children in big cities usually their free time? |
It them all the time to watch TV and play computer games. |
Why do people think “Survival Holidays” is a good idea? |
Parents should leave their children . Children need to face (面对) . |
What can children learn? |
“Survival Holidays” is a meaningful experience for children that they will never . They can learn many skills in their lives. |
书面表达
请根据以下提示写一篇100字左右的短文描述一下你的好朋友, 内容要点如下:
1. John学习勤奋,物理成绩优秀,乐于帮助需要帮助的人。
2. 非常喜欢旅游,去过很多景点。
3. 喜欢自己动手制作,并阅读了很多有关DIY的书。上周日是妈妈的生日,他自己制作了一些纸玫瑰,虽然看起来不是很好看,但妈妈很开心。
4. 他是野生动物俱乐部的一员,他认为许多动物都处于险境,大家应该采取措施保护它们,因为 ---- (自由发挥一句)
书面表达
假设你是李明,你结交了一个美国的笔友Andy。你要写一封信给他,介绍你的一些基本信息,你的家庭和学校生活。根据以下信息提示:
李明 |
13岁;七年级学生;短发戴眼镜; |
家庭 |
和父母住在靖江;离学校远;每天妈妈叫我起床;上学从不迟到; |
爱好 |
1. 运动;学校乒乓球队队员;没有很多时间练习; 2. 阅读;读书是有趣的事;从书中学到很多关于世界的事情; |
学校生活 |
1. 喜欢所有的课;数学是最爱; 2. 三幢教学楼;现代的图书馆;一个月借书两次;想带你参观我们学校。 |
要求:(1)要点完整,表达清楚,语句通顺,意思连贯;
(2)80个词左右。
Dear Andy,
Thank you for your letter. Now I’m writing to tell you something about myself.
I am _________________________________________________________________________
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I live _______________________________________________________________________
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I love ______________________________________________________________________
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I love _______________________________________________________________________
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All the best,
Li Ming
书面表达(本大题共10分)
学校举办英语征文比赛。请你根据下列内容要点写一篇英语短文,介绍你的朋友Leo。
1. Leo富有幽默感,经常讲有趣的笑话,逗我大笑。
2. 他喜欢和别人交朋友,并且从不说任何人坏话。
3. 他是一个真正的朋友,我可以告诉他任何事,因为他能保密。
4. 他痴迷于DIY ,上个月他……
5. 他长大了想当一名社会志愿者。
注意: 1. 第4 要点的内容须用1-2句话补充完整;
2. 文章须包括所有要点,要求语句通顺、意思连贯;
3. 词数70个左右。
Leo______________________________________________________________________
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书面表达(满分5分)
假如你是小雨,写信向你的笔友Zhuokai介绍你的学校生活。提示如下:
1. 住得离学校远,所以每天乘校车上学。
2. 学校很大,有一个图书馆,一个美术教室和一个操场。
3. 图书馆开放时间为8:00a.m-4:00p.m.,可以从图书馆借各种各样的书。
4. 有很多朋友,午饭后互相聊天。
5. 老师都很友善,我们都喜欢他们。
要求:1. 内容完整,意思连贯。 2. 70词左右。开头结尾已给,不计入总词数。
Dear Zhuokai,
I would like to tell you about my life.
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All the best !
Xiaoyu
用英文写一封电子邮件,邀请朋友加入你们的周末旅行计划。
要点:1.这个周六早上八点在校门口集合;
2.坐出租车去博物馆,看一看人们过去使用的一些东西及一些老照片;
3.然后坐公交车到市中心品尝一些美食;
4.最后,回家前可以去夫子庙(Confucius Temple)购物;
5若想加入,请尽可能早地打电话给你。
要求:1.短文应包括所给信息;
2.行为连贯,书写规范;
3.词数80个左右。
My dear friends,
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书面表达 (共1小题,满分15分)
根据提示,以“My friend and I”为题,写一篇短文,描述你和你的好朋友Anna的特征,80词左右。
提示:
1.我们都有黑眼睛、黑头发;
2.她比我高,比我文静,很认真;
3.我外向一点,而且比她风趣;
4.都喜欢Town Cinema,因为那里有最舒适的座位和优质的服务;
5.都喜欢看电视,但喜欢不同类型的节目。
6.都喜欢旅行,去年我去了北京;安娜去了上海;
……
参考词汇:serious, funny, comfortable, watch TV, TV shows, taking trips ……
要求:1、短文中不得出现真实的校名和人名。
2、必须包括提示的相关信息,并适当发挥,不要逐字翻译。