书面表达。
写一篇短文把你自己和你的新朋友David向大家做一下介绍, 其中David的情况如下所示：
1. 13岁, 来自加拿大；
2. 高个, 短发；
3. 圆脸, 大鼻子, 小嘴巴, 大眼睛；
4. 最喜欢蓝色；穿蓝色上衣和黑色裤子；
5. 在同一年级，但不同班，是好朋友。
要求：不少于60字。不能出现自己真实姓名和班级。
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写作
假设你参加了学校的写作竞赛，根据以下内容要点写一篇介绍你的好朋友David的作文
| 个人信息 |
来自美国；不戴眼镜，很强壮；现在和家人住在扬州；喜欢春节，可以收到许多礼物，吃大餐 |
| 学校情况 |
在第一中学七（1）班，教室在一楼；每天乘公交车上学；7：30开始上课，下午4:50放学；每天做早操，为一天做好准备；所有的课程都学得很好；同学们对他很好；在学校过得很开心 |
| 爱好 |
最喜欢篮球；在空闲时间，常和同学们聊天；还喜欢阅读，经常从图书馆借书，想更多地了解世界 |
| 其他 |
…………………..（补充1-2点） |
要求：1. 词数100左右；短文中不得出现真实的人名、校名；
2. 短文应包括表格内所有内容要点，不要逐词翻译，需适当发挥，使短文连贯通顺。
书面表达
假设你是Mike，请根据以下表格中的要点提示，用英语写一封信，向你网友Tom介绍你自己。
| 姓名年龄 |
Mike，12岁 |
| 基本情况 |
来自英国，但现住在无锡 |
| 外貌特征 |
高而强壮 |
| 个人品质 |
对人礼貌，乐于助人 |
| 业余生活 |
喜欢踢足球，…… |
| 未来梦想 |
想成为足球运动员, 希望梦想成真 |
注意：1. 信件须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯、字迹工整；
2. 要点5须用1-2句话展开合理想象，作适当发挥；
3. 词数在60个左右，信的首尾已在答题卷上给出，不计入总词数；
4. 信件内容请写在答题卷指定位置上。
书面表达。
请以“我的朋友” 为题，写一篇短文介绍你的好朋友Kate, 要点如下：
| 简介 |
1. Kate来自英国，现在和父母一起生活在泰州； 2. 戴着眼镜，又高又苗条; 3.在一所中学学习，老师、同学都对她很好。 |
| 爱好、特长 |
1.喜欢所有功课，最喜欢的科目是地理，因为她喜欢旅游 （travelling）； 2. 她擅长运动，认为运动对她有好处，是校足球队的一员; 3. 她也热爱看书，经常…….。 |
| 理想 |
她希望……(至少一点)。 |
注意：1.短文须包括所给的内容要点，可适当发挥，要求语句通顺，意思连贯；
1. 词数80词左右。开头不计入总词数。
My friend
Kate is my best friend. She _____________________________________________
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书面表达
你收到你美国朋友Jack的来信，要你也介绍有关你的学校学习和生活的情况．请你根据以下信息，简单介绍你的学校学习和生活情况．字数在80字左右．(已写出的句子，不计算在内)可根据自己情况，适当增加内容．但文中不能出现真名．
| 学 习 |
1．每天7：00a．m骑自行车上学，7：30a，m开始上课，7:45做早操。 2．非常喜欢英语，擅长于画画。 3．(根据自己情况写至少一句有关你学习方面的句子) |
| 生 活 |
1．早餐在家吃一些面包、鸡蛋，午餐在学校吃。 2．放学后，有时去学校附近的超市买学习用品(school things)。 3. 在学校有很多朋友。 |
Dear Jack．
I’m happy to get your letter to know about your study and life at school．
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Yours sincerely
Tom
书面表达,假设你是Jim, 请根据表格内容，以“This is Me！”为题写一篇作文。
| 姓名 |
Tom |
年龄 |
13 |
| 来自 |
镇江 |
班级，年级 |
七（1） |
| 学校 |
第一中学 |
外表 |
又高又瘦，留着短发，戴着眼镜 |
| 业余爱好 |
网球和排球 |
擅长 |
…… |
| 不擅长 |
…… |
同学 |
都很友好 |
要求：1. 介绍内容必须包含以上要点，可适当发挥；
2. 词数：不少于70词。
3. 语句通顺，条理清晰，卷面整洁，书写工整。
This Is Me!
书面表达
假设你是John 你在学校图书馆捡到一串钥匙。你的电话号码是375-6642. 你的电子邮箱是john678@.com.据此拟一份招领启事。
Found:
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书面表达。
湖南卫视亲子互动节目<爸爸去哪儿>火爆荧屏,其中一个叫做Kimi的小男孩更是获得了万千观众的喜欢。请你依据下方表格内容,用英文写一篇小短文介绍他。
注意：要点完整，条理清楚，书写规范（字体工整，注意大小写和标点符号），40个词左右。
| Name |
Kimi |
| From |
Taiwan |
| Age |
5 |
| Look |
face--round eye--big mouth--wide hair--black |
| Clothes |
T-shirt-white pants-blue |
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书面表达
假如你是Mike. 你有一位朋友叫Jenny Brown, 请你向大家介绍一下她的情况吧！
要求：1. 必须包含表格中的要点。
2. 可适当增加其他要点。
3. 字数不少于60词。
| Name |
Jenny Brown |
| Age |
13 |
| Class |
Class 5, Grade 7 |
| Telephone number |
0576-86333216 |
| Birthday |
April 15 |
| Favorite food |
hamburgers |
| Favorite subject |
English interesting |
| Hobby(爱好) |
basketball relaxing |
Hello, I’m Mike.
书面表达。
根据所给的中文提示语，以“Saving the Earth”为题写一篇80词左右的短文。注意语句流畅，意思连贯。短文的开头已给出。
中文提示语：
1.如何保护环境已成为当今世界最大的问题之一。
2.垃圾污染环境、损害健康，不要到处扔垃圾。
3.废水流到江里、湖里和田地里，会毒死大量的鱼，污染农作物。
4.保持环境干净和整洁。我们只有一个地球，应该保护她，使我们的家园更加美丽。
所给词语: pollute, harm, throw, rubbish, pour, try one’s best
Saving the Earth
How to protect the environment has become...
书面表达
春节是中国最重要的节日之一，所以有很多的外国人对于中国非常感兴趣，其中之一就是Jack，他想多了解一些有关于中国这个传统佳节的一些知识，请你以Lucy的名义根据下面表格中所给的信息并结合自己的经历写一封信给他介绍有关于中国春节的一些知识。开头已经给出，字数不少于100字。
| Date |
January 1st lunar calendar |
| Food |
dumplings, fish …. |
| Activities : |
……. have special dinner …….watch spring festival gala …….receive presents ……… |
| Meaning : |
….. sharing and spreading love |
Dear Jack,
I am happy to receive your letter and glad to tell you something about our Spring Festival.
.
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yours，
Lucy
书面表达,某英语报开展“How to Deal with Our Study Problems”征文比赛，请你根据提示的内容，简要描述并适当发表自己的观点，写一篇英语短文。内容要点如下：
1. 虽然我们时常感到压力，但是应该找到合适的方式来解决压力。可以选择穿像蓝色和白色一样的冷色调来使我们自己感到放松；
2. 我们应该足够细心，因为“失之毫厘，谬以千里”；
3. 也应该在课业和业余爱好之间取得平衡；
4. 任何时候都不要失去信心。通过努力学习，我们会取得大的进步。
5. 有问题时，我们…
要求：1. 内容须包含所有要点，语句通顺，意思连贯；
2. 词数90个左右,开头和结尾已给出，不计入总词数；
3. 第5点的内容需展开合理想象，用2-3句话补充完整。
How to Deal with Our Study Problems
We students always have a lot of problems with our schoolwork .
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I hope my advice is valuable.
书面表达
假如你是Daniel，是九年级的学生，请你写一封信给学校“心灵小屋”的老师，向她介绍自己，然后告诉她你的一些困惑，并向她求得帮助。
要点如下：1、活泼、聪明、幽默；
2、最爱黄色，因为黄色代表成功；
3、希望成为像Jeremy Lin一样的篮球运动员；过去常常花许多时间练习打篮球；但现在忙于各门功课, 已经很长时间没打球了；
4、由于学习而感到很累；
5、朋友建议我……
注意：1、第5要点的内容须用2 — 3句作适当发挥；
2、必须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
3、词数80个左右，信的开头和结尾均已给出，不计入总词数。
Notes：代表 represent;
Dear Teacher,
I’m a Grade 9 student. _______________________________________________________
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I hope you can tell me how to solve them. I am looking forward to your letter.
Best wishes!
Daniel
你叫王维，你校要评选“德才双馨”的好少年 “ Excellent Teens with both Ability and Moral Integrity”，你打算推选王辉，请你用英语写一封推荐信。内容提示如下：
| Hobby |
痴迷于画画，对自己很严格, 不断搜寻更好的东西来提高自己； |
| Abilities |
1. 擅长用色彩来表达自己的想法；最喜欢红色，因为…… 2. 尽管学习很忙，也…… 3. 自去年以来，已几次在美术大赛中获奖； |
| My opinion |
经常为大家出力, 如：…… |
注意：1. 推荐信须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 展开合理想象，作适当发挥；
3. 词数在90个左右，信的首尾已在答题卷上给出，不计入总词数；
4. 信件内容请写在答题卷指定位置上。
Dear Sir,
I’m writing to recommend Wang Hui to be the Excellent Teen with both ability and Moral Integrity.
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I think Wang Hui is the most suitable person to achieve the title. I hope that you agree with me.
Yours sincerely
Wang Wei
书面表达
某英语报开展“How to Deal with Our Stress Problems”征文比赛，请你根据提示的内容，简要描述并适当发表自己的观点，写一篇英语短文。内容要点如下：
1. 尽管我们常常感到有压力，但是我们应该找到合适的方式来解压。
2. 我们可以穿像蓝色和白色一样的冷色调来使我们自己感到放松；
2. 我们应该足够细心，因为“失之毫厘，谬以千里”；
3. 我们也应该有自己业余爱好，有可能的话，参加一些活动的选拔;
4. 任何时候都不要失去信心。通过努力学习，我们会取得大的进步。
5. 有问题时，我们…
要求：1. 内容须包含所有要点，语句通顺，意思连贯；
2. 词数90个左右； 3. 第5点的内容需展开合理想象，用2句话补充完整。
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