绿色的环境能够使我们健康、愉悦，成为环保达人已经是一种时尚。同学们，你们想成为环保达人吗？那我们应该怎么做呢？请以To Be a Greener Person为题写一篇短文。
词数：80左右。
温馨提示：1．短文中请勿使用真实姓名、地点、所在学校名称。
2．这些词汇也许对你有帮助：
save, turn off, less shopping, walk, bike, cloth bag, plant
书面表达（共1小题）
10月4日是世界动物日，假如你是卢萧，学校安排你以“I want to be a volunteer of protecting animals”为题做国旗下讲话。请你以卢萧的名义写一篇100字左右的国旗下讲话稿推荐自己，开头和结尾已给出，不计入总次数，内容如下：
提示：额外的extra ,无家可归homeless Save China’s Tigers 拯救中国虎（一个慈善机构）
I want to be a volunteer of protecting animals
Hello, everyone．I’m Lu Xiao．I want to be a volunteer of protecting animals．I’m glad to make a speech here．
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Thank you for listening !
请以“Welcome to my place”为题写一篇英语作文，想你的同学们介绍你的家乡，并邀请他们到你家做客。要求：语句通顺，不遗漏要点，不少于60词。
提示：1.在金鸡湖（Jinji Lake）边上，空气清新，湖水干净。
2.家离学校近，骑自行车上学只要10分钟。
3.周边有许多饭店和购物中心。你可以……
4.每天都有许多游客到这里来。
5.欢迎来我家玩，盼望着你的到来。
运动塑造健康，团结凝聚力量．5月10日，学校举办了春季运动会．你和班上的许多同学参加了比赛项目，战绩显著．其他同学观看了比赛，并为选手们加油喝彩．请你根据下面四幅图片的提示，写一篇日记，介绍运动会概况及班上同学参加的情况，并抒发自己的活动感受．
写作要求：
1．文章中勿出现真实的姓名和校名；
2．文章须包含图片所提供的主要信息，可适当发挥．行文连贯，条理清晰；
3．词数80～100个，文章的开头已经给出，不计入总字数．
参考词汇：teamwork
Friday， May 11th， 2019 Sunny
It was sunny yesterday． Our school held a spring sports meet．_______________________________
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当你伤心和遇到困难的时候，你会怎么做呢？请根据自己的经历写一篇短文。要求：语句通顺，条理清晰； 60词左右。
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假如你是Jane ， 请以My School Life为题写一段短文。开头已给出，要求词数60左右
提示词：interesting , classes begin , favorite subject , after school , play basketball , get home , have dinner , watch TV , go to bed
Hi. I am Jane.
假设你是阳光中学九年级学生李平．你的英国笔友Henry向你请教成语"守株待兔"．请你给他写一封邮件， 内容包括：
（1）描述故事；
（2）概括寓意．
注意：
（1）词数90左右．
（2）邮件中不得出现真实姓名、校名和地名．
右图供参考．参考词汇：野兔hare树桩 tree stump
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在中国传统文化中. "家"是一个永恒的话题。家人相聚一堂，才是完整的家，温暖而有力量。请你结合下图，以"Home"为题，写一篇约110词的英语短文.让外国朋友了解中国文化中的"家"。
Home
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在我们成长的过程中，会遇到各种各样的选择，选择读一本喜欢的书；选择做感兴趣的事；选择与志趣相投的人交朋友……在选择面前，如何客观、理性，并且遵从自己内心的感受，这是我们应有的处事态度。
请根据以上内容，结合图片信息，写一篇英语短文。内容包括：
（1）从以上提示中选择某个方面，谈谈你对这个选择的观点；
（2）围绕以上观点，描述你曾经历过的一件事；
（3）这件事带给你的思考。要求：
（1）词数不少于 80 词；
（2）提示词会仅供参考；
（3）文中不得出现真实的人名、校名。
Word BANK
objective adj.客观的
Reasonable adj.理性的
Attitude adj.态 度
关于"说英语"问题，小华和他的英语老师Miss Wang持不同的意见，请你仔细阅读下面图中的对话内容，从中选择一个角色，按照所给的要求写一篇短文．
要求：（1）用"Li Hua"或"Miss Wang"补全短文首句；
（2）写出所选角色的观点，并续写理由；
（3）短文中不得出现真实的人名、校名和地名；
（4）词数80左右（开头已给出，不计入总词数）．
参考词汇：shy，make a mistake，believe in
I am ．
假如你是李华，你的英国笔友Lisa来信说她最近正在学习汉语，在学习过程中遇到"程门立雪"（ Cheng Men Li Xue）这一成语，不解其意，请你根据下面图片提示，用英语给她回信，简要叙述这个成语故事，并谈谈自己的理解和感悟．
要求：
1．语言规范，语句通顺，可适当发挥；
2．字数：100词左右，开头和结尾已经给出，不计人总词数．
可能用到的词： idiom成语； during the Northern Song Dynasty北宋时期；Cheng Yi程顾； have a nap小憩； disturb打扰； moved感动的； respect尊敬
Dear Lisa，
I'm glad to hear from you．___________________________
Yours，
Li Hua
假如下面是你们班教室里的照片墙，墙上记录了中考前学习和生活的点点滴滴，以及考前老师的温馨提示．忘不了备战中考时充实而快乐的时光，请你以"Preparation for High School Entrance Exam"（备战中考）为题，写一篇80﹣100词的短文．
要求：（1）请阐述图中信息，可适当发挥；
（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名；
（3）字迹工整，语言流畅，表达正确．
学 习 区 |
Listen to the teacher |
生 活 区 |
Eat healthy food |
提 示 区 |
Avoid making mistakes |
Take notes |
Exercise |
Learn to relax |
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Finish doing… |
Have enough sleep |
Be on time |
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… |
… |
… |
Preparation for High School Entrance Exam
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书面表达
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于80词的回信。 所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你是李明，你的美国笔友迈克来信，想了解你的英语学习情况。请根据他信中提出的问题，给他写一封回信。信的开头与结尾已给出。
Questions in Mike’s letter：
1. Do you think it is important to study English?
2. What are you good at, listening, speaking, reading or writing?
3. What do you often do to make it better?
4. How do you feel when you study English?
提示词：remember words, read English magazines, watch English movies, talk with others, go over (复习) , write down, over and over again, key words, successful
Dear Mike,
I’m glad to hear from you and I’m happy to tell you something about my English study.
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What are you good at? Write to me soon.
Yours,
Li Ming
本周是学校的“爱护野生动物周”。请你根据下面的材料，为班级板报写一个关于狮子的80词左右的简要介绍。
Appearance: big and strong; grey or yellow fur; sharp teeth
Ability: good at hunting
Lifestyle: live on grassland; don’t often move around; meat-eating animals
Danger: people hunt them for fun and change grassland into grazing land (牧场)
粤公网安备 44130202000953号