假设你是育才中学的一名学生,你校上周成功举办了一次“英语节”活动。请根据下列表格中的提示信息写一篇题为“The English festival at our school”的英语短文,介绍英语节期间的活动情况并谈谈你的感受。
注意:(1)可以适当增、减内容,要求意思、语句连贯;
(2)短文中不得出现真实的姓名和校名;
(3)词数80~100左右。文章的题目和首句已给出,不计入总词数。
活动时间 |
5月5日-5月7日 |
参加人员 |
全体学生,英语教师 |
活动内容 |
看英语电影,唱英语歌曲,等等 |
活动效果 |
同学们更加喜欢英语,口语能力也有了提高…… |
The English Festival at our school
Last week our school held an English Festival.
上周末,你学校组织了一次郊游,请根据以下内容要点写一篇小短文:
(1)、上星期你的父母开车带你去你的家乡游玩;
(2)、最近几年你家乡发生了巨大的变化;
(3)、这些变化给人们带来许多好处,也存在着一些问题,例如:许多工厂向河里排放大量废水,大量的汽车导致空气不好。幸运的是人们已经积极采取措施保护我们的环境;
(4)、现在人们过着幸福的日子;
(5)、作为一个中学生,我们应该......
注意:1、短文必须包括所给的内容要点,要求语句通顺、句意连贯;
2、词数80个左右;
3、省略号部分请用一到两句话发挥
九年级学生面临着升学的压力。因此,许多学生课间休息时依然在教室里做作业。这样的行为会给学习带来帮助吗?初三(2)的同学们就这个问题进行了热烈的讨论。现在请你以“Is it a proper way to study in the 10-minute break?”为题,根据同学们的讨论结果写一篇短文,并谈谈你的看法。讨论结果如下:
Some students’ ideas |
Your ideas |
1. save time |
1. … |
2. do more exercises |
2. … |
3.Get rapid(飞快的)progress |
3. … |
注意:
开头部分已写好,你只需接着写。开头部分不计入总词数。
所写内容必须包括表格中一些同学的想法和你的至少三个想法。
词数:80左右。
Is it a proper way to study in the 10-minute break?
Recently we have had a discussion about whether it is a proper way to study in the 10-minute break or not...
请以Friendship为题写一篇120字左右的短文。短文内容需包含以下要点:
友谊的重要性。(至少两点)
如何建立友谊。
怎样维系良好的友谊。(至少两点)
写作训练
假设你是小明,将有一名美国的中学生Tom来你家做客,并住上两天,请你向这位首次来中国访问的外国客人介绍一些中国的日常礼仪。(如:见面礼,餐桌礼仪等等。)
参考句型: We are supposed to…/ We are not supposed to We should / shouldn’t…
It’s polite/ rude to… We are allowed to…/ We aren’t allowed to…We can/ could/ can’t/ couldn’t…
近年来,杭州越来越多的中学生到国外学习,到国外学习有利还是有弊呢?总结一下同学们的不同看法,以及你对中学生出国学习的看法。
Your classmates |
良好的语言环境,更利于语言的学习 拓宽视野。 |
中学生年纪太小,缺乏生活经验 学习生活费用高。 |
|
Your idea |
...... |
注意:1.内容要包括上述要点,可适当发挥;
2.开头已经为你写好,你只需接着写;
3.词数70个左右,文章的开头已经给出,不计入总词数。
In recent years, studying abroad has been popular in our country. More and more middle school students go abroad for studies.
林芳有个美国的笔友叫Sue,在明天的英语课上她要把Sue介绍给她的同学。
请你根据表格的内容,帮她写份发言稿,词数约60。注意:开头已给出。
Name |
Sue |
Nationality |
America |
Age |
13 |
Grade |
7 |
Looks |
Red hair, big blue eyes, |
Favorite animal |
Dog |
Favorite hobby |
Reading |
Hello, everyone!
I’m glad to tell you something about my pen pal. Her __________________________
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请以“Tom’s Sunday”为题,根据中英文提示,写一个60词以上的段落。
1. 补好该文段的主题句:
Tom often has a happy/busy/boring/interesting…Sunday.
2. 请最少举出三个事例。
3. 表格中的内容可以选用。
上 午 |
活动 |
时间或时长 |
起床、吃早饭 |
八点 |
|
做作业 |
两个小时 |
|
玩电脑游戏 |
半小时 |
|
下 午 |
总喜欢读书 |
一小时 |
和朋友们在公园踢足球 |
通常两小时 |
|
回家吃晚饭 |
五点 |
|
晚 上 |
看电视和父母聊天 |
九点前 |
去睡觉 |
通常在九点半 |
Tom’s Sunday
Tom often has a …
现在学生们都是90后,对90后学生普遍具备的优点进行阐述(至少3点),可适当发挥。另外,作为一名90后学生,请结合你自己和周围同学的表现,列举至少2点不足之处进行描述。最后, 请根据你自己的感悟,对即将开始初中生活的新生提出你的建议。
不少于80词,开头已给出,不计入总词数。
语句通顺,意思连贯,条理清楚,字迹工整。
As post 90s students, we have so many advantages.
假如你是大连市春藤中学的学生李南,你校新来的外籍教师Mr. Green准备给每个学生建
一份英文档案。请你根据以下信息写一份自我介绍存到档案里。
兴趣与爱好 |
音乐,电影,收集CD五年 |
学习科目 |
擅长数学,英语,喜欢读英语杂志 |
业余活动 |
参加学校唱歌跳舞俱乐部,打乒乓球和游泳,一周进行三次运动 |
食物喜好 |
健康食品,巧克力 |
要求:1. 介绍需包含以上所提供的所有信息,但不要逐字翻译,可适当发挥
2. 词数不少于80字
Hi, my name is Li Nan. I’m very glad to introduce myself here.
Linda十岁了,她喜欢听音乐和看书,她有很多好朋友。今天是她的生日,她的朋友要来参加她的生日聚会。现在Linda和她的家人正在为聚会做准备。请根据下表内容适当展开想象,写一篇60词左右的短文。
People |
Activity |
Lucy |
Cleaning the room |
Lucy’s father |
Decorating the room with balloons |
Lucy’s mother |
Making a cake |
Lucy’s grandparents |
Cook a big meal |
提示:我喜欢英语,我想在10年以后当一位英语老师。我要尽可能教好我的学生。我要尽量用英语讲课。我要努力使我的课讲得生动有趣。另外,学生们都喜欢听老师讲故事,所以我要经常给学生讲英语故事,使他们对英语感兴趣,从而能提高他们的听力。我相信我能成为一个好老师的。
根据提示,可适当加入与之相关的内容;80单词左右
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根据提示写一封70—80词的信。Tom邀请Simon参加他这周日的生日宴会,但Simon
的父母去香港看望朋友了,要到下周三才回来。奶奶又卧病在床,需要人照顾,再说英语考
试即将来临,因此,无法前去参加生日宴会。Simon感到很抱歉,只好写信辞谢。
Dear Tom,
Thank you very much for inviting me to your birthday party._____________________________________________________
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请以“How to keep healthy”为题,分别从饮食和运动两方面向大家说说怎样才能成为一名健康的青少年。不少于60个词(开口和结尾已给出,不计入总词数)
How to Keep Healthy?
Everyone hopes to be strong and healthy. But how can we keep healthy?
First,_________________________________________________________________________
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Second,________________________________________________________________________
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Do you live a healthy life? Please eat healthy food and do more sports.
最近你和父母就你要参加校篮球队一事交换了意见,各自阐述了观点。 现在请你参照表内所提供的信息,写一篇英语短文。
Your parents’ ideas |
Your ideas |
|
1. less time for study |
finish homework in time |
|
2. not strong enough |
want to be stronger |
|
3. get easily hurt |
be careful |
|
4.be with bad students |
… … |
|
5. … … |
… … |
|
注意: 1. 所写内容必须包括表格中所提及内容,省略号部分务必补充完整。
2. 词数90左右。开头已经写好,不计人总词数。
3. 表达中请勿提及真实校名及本人姓名。
Should I join the school basketball team?
Recently I’ve had a discussion with my parents about whether or not I should be allowed to join the school basketball team.