请以“Tom’s Sunday”为题，根据中英文提示，写一个60词以上的段落。
1. 补好该文段的主题句：
Tom often has a happy/busy/boring/interesting…Sunday.
2. 请最少举出三个事例。
3. 表格中的内容可以选用。
| 上 午 |
活动 |
时间或时长 |
| 起床、吃早饭 |
八点 |
|
| 做作业 |
两个小时 |
|
| 玩电脑游戏 |
半小时 |
|
| 下 午 |
总喜欢读书 |
一小时 |
| 和朋友们在公园踢足球 |
通常两小时 |
|
| 回家吃晚饭 |
五点 |
|
| 晚 上 |
看电视和父母聊天 |
九点前 |
| 去睡觉 |
通常在九点半 |
Tom’s Sunday
Tom often has a …
书面表达。
亲爱的同学们，时间过得真快，2015年的寒假 (winter holiday) 仿佛还在眼前，转眼2016年的寒假即将到来，你打算怎样去度过呢？你一定早就规划好了吧，赶快把你的想法说出来，我们一起分享吧!
Where did you go and what did you do last winter holiday?
Where are you going this winter holiday?
What are you going to do this winter holiday?
In the winter holiday, what can you do to help your parents?
要求：1.你的文章须包含以上的内容，可适当发挥。
2.80词左右。
书面表达
春节就要到了，你准备做什么呢？说说你的计划和安排。请根据提示写一篇80 字左右的短文。短文必须包括所提示的内容，可适当发挥。
提示: the Spring Festival Where are you going? How are you going there?
Who are you going there? How long are you staying there? What are you doing there?
书面表达。
你最喜欢的季节是什么呢？请你结合下面的提示，写一篇80词左右的短文。
要求：1.覆盖所有要点；2.语言流畅，结构合理。
要点：1. Which is your favorite season?
2. When is the season?
3. What is the weather like then?
4. What does your school look like then?
5. What activities do people enjoy doing in this season?
书面表达
I would Like to Thank
提示：每年五月的第二个星期是母亲节，六月的第三个星期天为父亲节，九月十日是教师节，十一月第四个星期四是感恩节，其实这些节日都是在教我们学会感恩。每个人都有想要感恩的人，家人、朋友、老师，正是因为有了他们，我们才有坚强的后盾去全心全意的学习。
要求：1、请你根据提示补充完整题目，用英语写一篇短文，词数不少于80个；
2、语言流畅 ，书写规范，不得使用真实姓名、否则以零分计。
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书面表达
现在是星期天早上8点半, 请根据下面图片中的提示, 写一篇短文, 介绍约翰全家正在做什么。
要求: 1. 包含图片中的内容, 可适当发挥;
2. 50～60个词。
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