书面表达
良好的习惯成就美好的未来。作为青少年，如何培养良好的习惯呢？请根据以下内容提示以 “How to Develop Good Habits”为题写一篇英语短文。词数100左右（开头已给出，不计入总词数）。
内容提示：1．上课认真听讲，做笔记；
2．每天按时完成作业；
3．闲暇时多读课外书籍；
4．每周锻炼3至4次；
5．多吃蔬菜、水果，少吃垃圾食品；
6．补充一至两点良好的习惯，并谈谈它们对身心健康的影响。
要求：1. 要点齐全，条理清楚，语句通顺，不要逐字翻译。
2. 文中不得出现真实校名及姓名，否则不予评分。
How to Develop Good Habits
It’s very important for us to have a good habit.
假如你叫小明，你现在给刚认识的笔友Tony写一封信。在信中你介绍自己的情况：八年级学生，家住衢州龙游；你的爱好是：收集赛车模型，喜欢运动，尤其是各种球类运动，对学习英语感兴趣，也会唱很多英文歌；将来想去英国参观、旅游或学习。
要求：字数70左右，表达要简洁、清晰、流畅
Dear Tony,
I am so glad to introduce myself to you._______________________________________
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_____________________________________________________________________________ Yours
Xiaoming
元旦即将来临，同学们对将如何度过一个有意义的元旦进行了热烈的讨论，以下是讨论的结果，请根据下表， 写一篇调查报告，70 词左右。（短文开头已给出，不计入总词数）
| 观点 |
人数 |
学生们将要做的事 |
| 喜欢待在家里 |
58% |
1.将在家看看电视或者网上冲浪。 2.将为了期末考试（final exam）而学习。 |
| 喜欢看望祖父母 |
30% |
将与祖父母聊天，帮助祖父母做家务 |
| 喜欢去观光 |
12% |
将参观名胜古迹（ places of interest），学到更多的知识 |
| 你的观点？ |
|
…… |
Here are the results of the survey. Most students like to…
目前在学生的日常学习中，抄袭作业已是一种普遍的现象。上周北海某中学就此现象召开了主题班会。班会上，老师和学生就作业布置的目的、抄袭作业的原因以及可能带来的危害进行了热烈的讨论。请你根据表格内容提供的信息，以“”为题谈谈自己对这一问题的看法和认识，可做适当的展开。开头已给出。（词数不少于80词）
| 抄袭作业的原因 |
1、作业布置过多，学生做不完； 2、部分作业太难，学生做不出； 3、部分学生不愿思考或太懒，更愿意将时间花在玩上； 4、……。 |
| 作业布置的目的 |
1、让学生更好地了解所学的知识； 2、让老师知晓哪些知识点学生没有掌握，帮助老师提高教学水平； 3、……。 |
| 个人对抄袭作 业的看法 |
1、抄袭不对，违反校规。会让学生对功课更不感兴趣； 2、要诚实，勤奋学习，有困难可请教老师和同学； 3、……。 |
Last week, our class had a warm discussion on copying others’ homework. Nowadays copying others’ homework is very common at school.. Why do so many students like to copy homework? I think _______________________________________________________________
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根据提示写一篇My home town 的小短文.
1.启东位于南通东部(in the east of ), 是个现代化城市.
2.城市干净整洁，空气污染较少，随处可见树木和鲜花.
3.市中心有很多家大型购物中心，可买到各种各样的东西.
4.是个旅游和居住的好地方.我希望你们来参观启东，我会带你们参观我的家乡.
My home town
英文杂志《English Today》向中学生征集“我最钦佩的人”，下面是你最钦佩的人Kevin的优秀品质，请根据杂志所提供的格式填写完整句子。
The person I admire I admire
Reasons: ______________________
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书面表达
请以“My best friend”为题写一篇短文介绍你最好的朋友，词数60左右。要点如下：
1.我最好的朋友叫刘英。
2.她高而苗条，方脸。我喜欢她那双明亮而微笑的眼睛。
3.乐于助人，经常帮我学英语。
4.从不说任何人的坏话，能为朋友保守秘密。
长大后想当一名教师，我相信她会是一名好老师。
寒假将至，请根据以下提示用英语向同学们介绍你自己的寒假计划(My plan for the winter holiday)。
| 生活 |
1. 每天八点起床；多吃健康食物，多做运动； 2. 穿棉质衣服和运动鞋；它们有利于健康； 3. 帮父母做家务；待人友好。 |
| 学习 |
1. 完成作业，读书看报，练习跳舞； 2. …… |
| 活动 |
1. 和家人一起举行大聚会庆祝中国新年； 2. …… |
要求：1. 词数100左右；短文中不得出现真实的人名、班级名；
2. 短文应包括表格内所有内容要点，不要逐条翻译，可适当发挥，使短文连贯通顺。
My plan for the winter holiday
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书面表达（共1小题，满分10分)
假设你是Peter，请你给你的朋友Simon写一封信，介绍你的学校生活，要求包含以下要点，字数不少于60字。
1．早上8点开始上课，上午4节，下午4节。
2．每天8点50分做早操，下午跑10分钟的步。
3．午餐时间，经常和朋友聊天和听音乐。
4．放学后进行许多课外活动，如打篮球，踢足球等。
5．每天花一个半小时做作业。在学校过的很愉快。
假如你叫李红，有个网友（e-friend）叫Mary。请根据以下信息向你的同学们介绍Mary的情况。要求文章写在答题卡上。
| 外貌 |
苗条、漂亮，总是笑眯眯的。 |
| 特长 |
跑步，写作。 |
| 最喜欢的歌手 |
席琳.迪翁（Celin.Dion） |
| 品质 |
乐于助人，经常在公共汽车上给人们让座。 |
| 取得的成绩 |
去年英语竞赛中，是最棒的。 |
| 将来的打算 |
成为一名著名的跑步运动员，周游世界。 |
请根据表格情况写一段短文介绍你的朋友Wang Ming。不少于6句。
| Name |
Age |
From |
Class |
Grade |
Telephone number |
| Wang Ming |
11 |
England |
4 |
7 |
(010)8769-5419 |
书面表达（满分15分） 根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。开头和结尾已给出，不用抄在答题纸上。
假期即将来临，你一定有许多计划。假如你是李华，请给你的美国笔友John写一封信，谈谈你假期生活（至少三个方面）的计划及理由，可适当发挥。
| Dear John, The winter vacation is coming. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________________________________________________ Yours, Li Hua |
图示作文：仔细观察下列四幅图片，展开合理想象，写一篇短文。
提示词：thief小偷
要求：1. 话题作文或图示作文任选其一。2. 词数在80～100词之间。
3. 要求字迹工整，语法正确，意思连贯，合乎逻辑，可适当发挥。
书面表达(共20分)
假设你是Tommy, 请你根据以下提示，介绍自己的学校。
提示：1．在阳光中学(Sunshine Middle School)上学，学校大，很漂亮；
2．有十五个教室，一个阅览室，两个电脑房，操场在我教室的前面，我经常在那里踢足球,是学校足球队的一员；
3．在学校我有一些朋友，他们都非常好；
4．我家离学校远，但是我每天步行上学，到校大约花费半小时。
要求：1．语法正确，意思连贯，书写规范，要点齐全，适当拓展；
2．词数：80词左右（文章的开头和结尾已给出，不计数）。
Hello, everyone. I'm Tommy. I'd like to talk about my school now.
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I love my school very much.
书面表达
假如你是韩梅，远在美国的笔友Linda 给你写信了！信中，Linda 向你了解中国有什么著名小吃(famous snack)。请根据表格提示给Linda回信。
| Name |
糖葫芦(Tanghulu) |
| Place |
中国各个地方，如天津、北京等 |
| Materials used |
糖（sugar）和山楂(haw)，草莓（strawberry）,葡萄，苹果等 |
| Taste |
酸酸甜甜 |
| How to make |
手工制作，四个步骤，大约半小时可制成 |
| History |
始于宋代（the Song Dynasty） |
| Symbol |
幸福和团圆（reunion） |
注意：
1. 词数：80左右（ 开头与结尾已为你拟好，不计入总词数）；
2. 短文应包含表格中的内容，可适当增加细节，以使短文连贯、自然；
3. 短文中不能出现与本人相关的信息；
Dear Linda,
You asked me what famous snacks there were in my country. Well,
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Are you looking forward to eating it? Come to my country, and I’ll treat you to tanghulu.
Yours,
Han Mei
粤公网安备 44130202000953号
