根据提示写一篇My home town 的小短文.
1.启东位于南通东部(in the east of ), 是个现代化城市.
2.城市干净整洁，空气污染较少，随处可见树木和鲜花.
3.市中心有很多家大型购物中心，可买到各种各样的东西.
4.是个旅游和居住的好地方.我希望你们来参观启东，我会带你们参观我的家乡.
My home town
假如你是李明。本周五早上你班同学将去格林农场参加实践活动。请你用英语草拟一则通知。
内容要点如下：
摘蔬菜，给植物浇水；
7点校门口集合，乘车前往；
体验农场生活，活动约2小时；
相互关照，注意安全；
补充一至两点有关事项。
注意：
词数：60—80；
不要逐条翻译，内容要连贯；
通知的开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：experience v. 体验 pick v. 摘 activity n. 活动
Fellow students,
Our class are going to Green Farm this Friday morning,
Thank you for your attention.
书面表达题（本大题满分15分)
初中的学习生活即将结束，回想过去我们都可能遇到过困难或挫折。请你用英语写一篇关于战胜困难或挫折的短文。
提示: 1.你有过什么困难或挫折;
2. 你是如何战胜它的;
3. 你有什么感悟。
要求: 1. 语言要流畅，短文内容要连贯, 包含所有提示要点;
2. 字数在80-90词左右;
3. 将短文写在答题卡上。
文段表达
根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的真实校名和姓名。
假如你叫林星，最近和美国朋友Kate通过邮件谈论彼此的功课，她想了解你最喜欢的科目是什么，为什么喜欢以及你学好这门功课的方法。请你根据她的问题回复邮件。
提示词语： favourite, like, because, way, fun, helpful, advice
书面表达
读了以上同学的调查报告，你有何感想？你是否也曾沉迷于电脑游戏？请以“远离电脑游戏”为题写一篇短文。
内容包括：1．中学生玩电脑游戏的负面影响（包括对学习、经济和身体的影响等）。
2．中学生的主要任务是把时间和精力放在学习上，学好各门功课。
3．建议中学生远离电脑游戏，专心学习。
写作要求：1．条理清晰，意思连贯，词句通顺。
2．不能照抄原文，不得出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
3．词数80个左右。
情景作文
请你根据下表中提供的材料，为中学生朋友写一篇题为“Always Be Careful”的短文,并谈谈你对中学生自我安全保护的看法。
| 在家 |
不要让陌生人进屋或单独出去见网友…… |
| 在学校 |
不要在教室里互相追逐；运动时，注意保护自己…… |
| 在路上 |
放学按时回家，遵守交通规则，不要横穿马路…… |
| 我的看法： |
要求：1.文中不得使用自己的真实姓名和地名。
2.词数不低于80词，开头已给出，不计入字数
Always Be Careful
As a middle school student, we should try to stay away from danger .
粤公网安备 44130202000953号