初中英语写作试题

书面表达
假设你是Andy，请根据下面的汉语提示以“My lifestyle”为题目写一篇有关饮食和生活习惯的小短文。
内容提示：（1）我叫Andy，14岁。
（2）我每天打篮球，我想成为一名篮球运动员。
（3）我通常早饭吃一个鸡蛋, 喝一杯牛奶；午饭、晚饭吃肉和蔬菜。
（4）我喜欢喝牛奶，因为我需要许多能量。
（5）我不喜欢吃甜食，因为它对健康没有好处。
要求：（1）要点完整，表达清楚，语句通顺，意思连贯；
（2）60词左右。My lifestyle
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书面表达（共10 分）
假如你叫Tom，想加入英语俱乐部。请根据表格中的内容写一封信，介绍一下你的个人情况。

Name	Age (年龄)	School	Likes	Can
Tom	12	No. 8 Middle school	English, playing chess  and computer games	Play the piano, sing and dance

要求：不少于60词；开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear sir,
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Yours,
Tom

文段表达
根据中文和英文提示，写出一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的真实姓名和校名。
假如你叫李平，最近和英国朋友John通过邮件谈论人生梦想的话题，他想了解你的梦想是什么，你为什么会有这样的梦想，你准备怎样实现你的梦想。请根据他的问题回复邮件。
提示词语： visit， know， understand， different， free， culture

To         John From       Li Ping Subject     My dream Hi! John， I’m glad to hear from you. ______________________ ________________________________________________ Yours， Li Ping

 

图示作文：仔细观察下列四幅图片，展开合理想象，写一篇短文。

提示词：thief小偷
要求：1. 话题作文或图示作文任选其一。2. 词数在80～100词之间。
3. 要求字迹工整，语法正确，意思连贯，合乎逻辑，可适当发挥。

书面表达(满分20分)
在生活中，人们常用有一些快乐需要分享，烦恼需要倾诉，这时就需要一个好的倾听者。请以Be a good listener 为题写一篇短文，内容必须包括以下要点：
1.一次倾听的经历(时间、人物、经过）
2.你对倾听的认识(至少两点)
注意：1.文中不得出现真实的人名、校名和地名；
2.词数在80--100之间，已给出的文字不计入总词数。
Be a good listener
I strongly believe it is important to be a good listener.

初中学习已接近尾声，作为学长，请你为学弟学妹们提出5条学习、行为规范等方的建议。

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Suppose you are Doctor Bob, please write a reply to Alice. (假定你是Bob医生, 请根据左列Alice的来信写一封至少60词的回信)
（注意：短文中不得出现考生的中文姓名及其他相关信息，否则不予评分。）

 

书面表达：
假如今天是6月21日，你参加了学校组织的郊游活动。活动结束后，老师要求你们用英语写一篇日记，记录这次郊游。请根据下面的郊游活动安排完成这篇日记。内容可以适当发挥，不少于60词。

郊游地点	公园
郊游方式	......
和谁一起郊游	.....
郊游活动	上午拍照，中午野餐，下午钓鱼，......
郊游感受	.......

 
June  21^st,
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妙笔展示（共1题，计10分）
根据表格内容写篇短文，介绍你的朋友Tony，要求如下：1.必须包含所给信息。2可根据写作需要添加信息，但条理要清楚，意思连贯。书写必须认真规范，并注意标点符号和大小写，60词左右。

Who	Where	How	How far	How long	Favorite subject	Reason(理由)
Tony	Form home to school	By bike	7km	10 minutes	music	…….. musician

 

书面表达
假如你叫朱迪，写一封信，把你的烦恼告诉你最好的朋友南希。这几天你发现同学们对你不太友好。上个星期日，你班的一位同学办生日聚会，她邀请了班上的很多同学，但没有邀请你。你感到很烦恼，于是向南希诉说此事，并向她求助。60词左右。

书面表达(本题共10分)
根据提示写一篇60词左右的短文，介绍林涛和王军星期天的活动。可适当增加细节。
1. 林涛和王军是好朋友；
2. 今天是星期天，他们不去上学，他们去动物园；
3. 从他们住的居民楼到动物园有10公里，所以他们坐公共汽车去；
4. 动物园里动物真多，他们玩得很高兴。
 
 
 

根据要求完成小作文。词数：30词左右。

假设今天是你在校的最后一天，你将如何度过这一天呢？请至少写出三件事。

    Today is my last school day._______________________

书面表达(共20分)
假设你是Tommy, 请你根据以下提示，介绍自己的学校。
提示：1．在阳光中学(Sunshine Middle School)上学，学校大，很漂亮；
2．有十五个教室，一个阅览室，两个电脑房，操场在我教室的前面，我经常在那里踢足球,是学校足球队的一员；
3．在学校我有一些朋友，他们都非常好；
4．我家离学校远，但是我每天步行上学，到校大约花费半小时。
要求：1．语法正确，意思连贯，书写规范，要点齐全，适当拓展；
2．词数：80词左右（文章的开头和结尾已给出，不计数）。
Hello, everyone. I'm Tommy. I'd like to talk about my school now.
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I love my school very much.

根据提供的要点写一篇60词左右的短文。

要点：
1. 你叫Gina Brown, 请介绍一下你的姓、名、电话号码[phone]）
2. 介绍家庭成员（父母和一个哥哥，叫Dave）
3. 介绍一下你房间里的物品及物品的位置（至少3样物品）
要求：
要点齐全，书写工整，卷面干净。
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书面表达。
某调查组到社会上进行环境污染问题的调查，设计了下列调查表。请你根据调查表内容说说如何做好学校环境保护方面的工作。

Kinds of pollution	There are many kinds of pollution around us such as   air pollution,   water  pollution, noise/white pollution and rubbish pollution.
Results	The environment on the  earth  is becoming worse and  worse .

 
要求：短文要求正确、流畅；词数80个左右。
提示词：keep…clean and tidy, clean, sweep, throw rubbish into the dustbins,
plant,  so that,  protect,