微笑是人类最美的语言．某英文报以"Smiles"为题，举办中学生征文活动．请根据下面的图表信息，写一篇英语短文．内容包括：微笑的力量、你的微笑故亊以及故事给予你的启示．
提示：短文应包括图表中的全部信息，条理清楚，行文连贯；
短文中不能出现真实的人名和地名；
词数不少于80，开头已给出，不计人总词数．
| Power of smiles （get on well，bring good luck，…） |
Your own story about smiles |
| ↖Smiles↗ |
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| ↑ What you've learnt from the story |
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Smiles
A smile is the most beautiful language of human beings．_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
中考结束后，你将告别熟悉的校园．三年的初中生活也许会成为你一生中的"永恒记忆"．请你根据下列图中所给的四个方面，以"Three Years' School Life"为题写一篇小短文，回顾你的初中校园生活．
要点：1． 词数为80﹣100词．
2． 条理清晰，语句连贯，句式规范，字迹工整．
3． 文中不得出现真实的人名和校名等相关信息．
| three years' school life |
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| classmates and friends |
teachers |
subjects |
school activities（活动） |
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_______．
随着手机功能日益增多，越来越多的年轻人沉迷于手机娱乐活动，成为"手机控"一族．请你根据两幅漫画和以下提示写一篇短文．
| "手机控"的表现 |
沉迷于手机娱乐活动（聊天看电影等），与朋友和家人的交流减少，离开手机会有焦虑等异常情绪表现… |
| "手机控"的危害 |
对健康不利，影响学习，走路时看手机尤其危险… |
| 你的建议 |
… |
参考词汇：
手机控：a phine freak 焦虑的：anxious 沉迷于：be addicted to…微信：wechat
低头族：phubbing
注意：1．内容包括所给提示信息，可适当发挥；
2．文中不得出现自己的真实姓名和学校名称；
3.90个单词左右，开头已经给出，不计入总词数．
Today many people，especially young people，have become phone freaks．They ．
假如你所在中学的校刊近期开辟英文专栏，征集发生在大家身边的感人故事．请根据以下提示，为该专栏投稿．
（1）在一个寒冷的早晨，你买早餐时看到前面的女孩买了面包和牛奶．
（2）女孩要离开时，发现树下有一个老年乞丐，他看上去又冷又饿．
（3）女孩走到乞丐身旁，把食物递给了他．
（4）乞丐向女孩道谢，女孩微笑着离开．
（5）你很感动…
参考词汇：乞丐 begger感动 be moved
要求：
（1）词数：80～100个．
（2）开头已给出，不计入总词数．
（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥．
On a cold morning，while I was ．
向他人表达善意并帮助他人体现了一个人良好的品格．当你向被人表达善意并给他人提供帮助时，你希望得到回报（repay）吗？针对这一话题，九年级六班的同学们展开了辩论．
假设你是正方或反方的一员，请围绕你的观点，结合自己的亲身经历，说出2至3条理由来说服同学们（只需选择一方观点表达即可）．
要求：1．词数不少于80词；
2．文章的开头已给出，不计入总词数；
3．文中不得出现真实的人名、校名．
When I show kindness and help others，I ．
说起小动物，你的脑海中会浮现哪些画面，干净活泼的猫咪，还是对主人忠诚不二的小狗？这些可爱又有灵性的小动物让我们的生活丰富多彩，充满乐趣．你最喜欢的小动物是什么？你和它之间发生过怎样令人难忘的故事？小动物在你的生活中有怎样重要的位置？写一篇短文来和大家分享一下．
| Tips（提示） |
What's your little animal like？ |
| What happened between your little animal and you？ |
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| Should we care for little animals？ |
要求：
1．短文中须包括图表中包含的全部信息，条理清楚、行文连贯，可适当发挥．
2．短文中不能出现真实的人名、地名和校名等．
3．词数不少于80词．
请在答题卡上把你的作文写在相对应的题号后的指定区域内
_____________________．
2020年是非同寻常的一年，在举国上下抗击疫情的同时，教育部发出了"停课不停学"的号召，鼓励中小学生在线学习．但长时间观看电脑或手机，缺乏户外锻炼的机会，影响视力和身心健康．假如你是Lin Hui，请从以下三个方面说明在这个特殊时期里你是如何保持健康的．
| Exercise |
Do eye exercises，do body building exercises（健身操）… |
| Eating habits |
Eat healthy food… |
| Mood（情绪） |
Be happy，smile… |
要求：1．字迹工整，表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2．要点必须包括所有相关信息，并作出适当发挥：
3．词数：80﹣100词，首句已给出，不计入总词数．
Hello! I am Lin Hui． Let me introduce my life habits. __________________．
仔细观察图片描述，展开合理想象，然后写一篇短文．
提示词： mask （口罩）： keep a certain distance （保持一定距离）
要求： 1．话题作文或图示作文任选其一．
2．词数： 80﹣100 之间．
3．字迹工整，语法正确，意思连贯，合乎逻辑，可适当发挥．
假如你是中学生李平，曾经在你们班学习的交换生Peter看了你发布的朋友圈．他对你们班上周举行的主题班会很感兴趣．请你根据以下信息给他写一封信，向他介绍班会的情况并和他交流一下中学生如何才能实现自己的理想．
写作要点：
1．班会的主题：我的理想．
2．介绍你和几名同学的理想：
（1）赵勇：想成为一名勇敢的警察；
（2）张红：想做一名志愿者；
（3）你：想成为一名优秀的医生．
3．说说中学生如何才能实现（realize）自己的理想（ideal）．
写作要求：
1．不得使用真实的姓名和学校名．
2．可适当加入细节，使内容充实，行文连贯．
3．字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰．
4．至少80词．
Dear Peter，
I' m writing to tell you something about the class meeting held last week. ______．
Best wishes!
Yours,
Li Ping
2020年3月3日是联合国第七个"世界野生动植物日"，我国提出了"维护全球生命共同体"的主题．我们的世界因这些生物而丰富多彩、妙趣横生．保护它们，就是守护我们的未来．下面，让我们一起来听听熊猫惜惜的倾诉吧!
假如你是熊猫惜惜，请根据以下信息给人类朋友写一封80词左右的书信．
要求：1．信中包含所给信息内容；
2．适当增加细节，使行文连贯．
注意：1．文中不能出现真实姓名和学校名称：
2．书信的开头和结尾已为你写出，不计人总词数．
1．基本信息：13岁，来自四川，中国的象征；爱好（自主发挥）．
2．我的烦恼：朋友少，家园常常遭到破坏……
3．我的愿望或建议（自主发挥，至少两条）．
参考词汇：symbol（n．象征）、destroy（v．破坏）
Dear friends，
My name is Xixi．____________．
Yours，
Xixi
全球新冠疫情依然严峻，而我国的疫情防控成就令人瞩目，全国万众一心，团结抗疫的画面令我们水生难忘， 你的美国笔友Michael想了解你对此的所见所闻和所思所想， 请你根据下面的提示内容，回一封邮件．
提示：
（所见所闻）： 我们政府采取了很多措施， 执行（carry out） 隔离（quarantine） 治疗（treatment）的政策（policy）；兴建（build） 许多特殊的（special） 医院；许多优秀的（excellent） 医护人员自愿（volunteer） 去帮助灾区（disaster areas）．
（所思所想）：作为学生，我们要保护好自己，比如…至少两点）：希望全世界人…（work together； save more lives）．
要求：
1.80词左右，开头结尾已给出，不计入总词数；
2．句子通顺，语意连贯，符合逻辑；
3．必须包含所有提示内容，但不要逐字逐句翻译，可适当发挥；
4．务必书写正确规范，卷面整洁．
Dear Michael，
I'm glad to receive youre﹣mail． Now I′d like to share my opinions wth you．Since COVID﹣19 broke out， our government has taken many measures．First_____________．
Best wishes!
Yours，
LiMing
假如你叫李华，你们学校刚刚开学，正在开展"Happy Month"活动，请你以"Learn to Be Happy"为题，给学校英语广播站写一篇广播稿，号召同学们返校后快乐生活．
内容包括：
1．新冠疫情使学校延迟开学；
2．通过上网课学习语文、数学和英语等课程；
3．"Happy Month"活动和你的心情；
4．如何快乐生活（至少2点）．
写作要求：
1．结构完整，表达通顺，语言规范，书写清晰；
2．文中不能出现任何真实的人名和学校名称等信息．
3．词数80左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数．参考词汇：新型冠状病毒COVID﹣19
Learn to Be Happy
Good morning， everyone! We're very happy to be back to school．____________．
一场新冠病毒疫情在全世界蔓廷，对各行各业影响很大，使人们对未来的工作选择有了新
的认识和思考， 请你以"What is my dream job？"为题， 用英语写一篇短文， 发表在学校美语手抄报上，谈谈你对未来职业选择的想法．
内容：
1．疫情前的职业梦想和原因（2点）；
2．疫情后的梦想职业和原因（2点）；
3．现阶段应该怎么做（2点）．
要求：
1．结构完整，表达通顺，语言规范，书写清晰；
2．文中不得出现任何真实的人名、学校名等信息；
3．词数80左右．开头和结尾已给出，不计入总词数．
参考词汇：scientist， engineer， policeman/policewoman， teacher， doctor
What is my dream job？
I have many dreams．________________．
I'll be a good student．
安全对于每个人来说都很重要．作为中学生，我们可能遇到哪些安全问题？该怎样处理呢？校团委决定组织一次安全教育主题班会，请根据以下要点提示，以How to Keep Safe为题写一篇英文发言稿．
| 中学生安全问题及对策 |
一、交通安全：遵守交通规则． |
| 二、食品安全：注意饮食安全． |
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| 三、活动安全：上下楼梯靠右行：体育锻炼要小心：不允许私自下河游泳． |
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| 四、交友安全：注意网络交友安全． |
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| 遇险建议 |
遇到危险要保持冷静，保证自身安全，然后及时报警或向家长、老师求助． |
写作要求：
1．结构完整，要点齐全，可适当发挥：
2．表达通顺，语言规范，书写清晰；
3．文中不能出现任何真实的人名、校名等信息；
4．词数80左右．文章的开头和结尾已给出，不计入总词数．
How to Keep Safe
Hello，everyone．Safety is very important for us．We should learn to protect ourselves．Here are some suggestions about how to keep safe．
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In a word，as students，we must always keep safety in mind and value our lives．
中国扶贫基金会为了支援西部地区教育事业，将聘请澳大利亚外籍教师前往该地区任教英语．假如你是该地区希望中学九年级学生．名叫张华，请你给即将前往你学校的澳大利亚外籍教师Mr． Green写一封信，欢迎他来任教，并简单介绍学校和英语学习的情况．
内容包括：
1．简单介绍你们学校和班级的情况（地理位置，班级人数等）；
2．你们在英语学习上遇到的困惑（请写2点）；
3．你们的希望或建议（请写2点）．
要求如下：
1．结构完整． 表达通顺，语音规范，书写清晰；
2．文中不得出现任何真实的人名，学校名称等信息；
3．词数80左右．开头和结尾已给出，不计入总词数．
参考词汇： in the west of China西部地区； Australia 澳大利亚
Dear Mr． Green，
We warmly welcome you to teach us English in Xi Wang Middle School．___________．
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