图(九)为甲、乙两班某次数学成绩的盒状图。若甲、乙两班数学成绩的四分位距分别为a、b;最大数(值)分别为c、d,则a、b、c、d的大小关系,下列何者正确?
A.a<b且c<d | B.a<b且c>d | C.a>b且c<d | D.a>b且c>d |
已知456456=23´a´7´11´13´b,其中a、b均为质数。若b>a,则b-a之值为何?
A.12 | B.14 | C.16 | D.18 |
以下有甲、乙、丙、丁四组资料
甲:13,15,11,12,15,11,15 乙:6,9,8,7,9,9,8,5,4
丙:5,4,5,7,1,7,8,7,4 丁:17,11,10,9,5,4,4,3
判断哪一组资料的全距最小?
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
有数颗等重的糖果和数个大、小砝码,其中大砝码皆为5克、大砝码皆为1克,且图(三)是将糖果与砝码放在等臂天平上的两种情形。判断下列哪一种情形是正确的?
已知a,b为实数,则解可以为 – 2 < x < 2的不等式组是
A. | B. | C. | D. |
方程x2=16x的解是
A.x=0 | B.x=16 | C.x1=0,x2=16 | D.x1=-4,x2=4 |
小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是: ,怎么呢?小明想了一想,便翻看书后答案,此方程的解是,很快补好了这个常数,并迅速地完成了作业,同学们,你们能补出这个常数吗?它应是( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
函数y =+中自变量x的取值范围是
A.x≤2 | B.x=3 | C.x<2且x ≠3 | D.x ≤2且x≠3 |