初中数学

已知,如图,四边形ABCD内接于圆,延长AD、BC相交于点E,点F是BD的延长线上的点,且DE平分∠CDF.

(1)求证:AB=AC;
(2)若AC=3cm,AD=2cm,求DE的长.

  • 更新:2020-03-19
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作图题:

(1)用直尺和圆规作⊙O的内接正六边形ABCDEF;
(2)在所作图中,联结AE,求∠AED.

  • 更新:2020-03-19
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已知一个圆心角为270°扇形工件,未搬动前如图所示,A、B两点触地放置,搬动时,先将扇形以B为圆心,作如图所示的无滑动翻转,再使它紧贴地面滚动,当A、B两点再次触地时停止,半圆的直径为6m,则圆心O所经过的路线长是       m.(结果用含π的式子表示)

  • 更新:2020-03-19
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如图,AB是半圆O的直径,点P(不与点A,B重合)为半圆上一点.将图形沿BP折叠,分别得到点A,O的对称点A′,O′.设∠ABP=α.当点O′落在上时,α的度数为            

  • 更新:2020-03-19
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如图,⊙O的半径为5,弦AB=8,动点M在弦AB上运动(可运动至A和B),设OM=x,则x的取值范围是            

  • 更新:2020-03-19
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如图所示,⊙O是正方形ABCD的外接圆,P是⊙O上不与A、B重合的任意一点,则∠APB等于(   )

A.45°      B.60°      C.45° 或135°      D.60° 或120°

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△ABC中,∠C=Rt∠,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB、BC分别交于点E、D,则AE的长为(   )

A.      B.      C.      D.

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如图所示,图中共有相似三角形(   )

A.5对 B.4对 C.3对 D.2对
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如图,点B、C、D都在半径为6的⊙O上,过点C作AC∥BD交OB的延长线于点A,连接CD,已知∠CDB=∠OBD=30°.

(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)求弦BD的长;

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如图,等圆⊙O1和⊙O2相交于A、B两点,⊙O1经过⊙O2的圆心O2,连接AO1并延长交⊙O1于点C,则∠ACO2的度数为( )

A.60°         B.45°           C.30°       D.20°

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如图,AB是⊙O的直径,C是半圆O上的一点,AC平分∠DAB,AD⊥CD,垂足为D,AD交⊙O于E,连接CE.

(1)判断CD与⊙O的位置关系,并证明你的结论;
(2)若E是的中点,⊙O的半径为1,求图中阴影部分的面积.

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如图,在中,的半径为1,点边上的动点,过点的一条切线(点为切点),则切线长的最小值为_______________.

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如图,已知⊙O的半径为R,C、D是直径AB的同侧圆周上的两点,的度数为100°,=2,动点P在线段AB上,则PC+PD的最小值为(     )

A.R         B.R       C.R         D.R

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如图,在⊙O中,弧AB=60°,AB=6,

(1)求圆的半径;
(2)求弧AB的长;
(3)求阴影部分的面积.

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已知:如图,在△ABC中,AB为⊙O的直径,BC,AC分别交⊙O于D、E两点,若,求证:AB=AC

  • 更新:2020-03-19
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初中数学圆幂定理试题