初中数学

若x:y:z=2:3:4,且x+y-z=5,则x-y的值是(   )

A.5 B.-5 C.20 D.-20
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一定条件下,若物体运动的路程s(米)与时间t(秒)的关系式为,则当时,该物体所经过的路程为(   )

A.28米      B.48米      C.68米      D.88米
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

方程的解是( )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数弄脏了而看不清楚,被弄脏

答案,知道此方程的解是x=5,于是,他很快便补好了这个常数,并迅速地做完了作业。
同学们,你能补出这个常数吗?它应该是(     )

A.2 B.3 C.4 D.5
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知y1=,若y1+y2=20,则x=(   )

A.-30 B.-48 C.48 D.30
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把方程中分母化整数,其结果应为(  )

A.
B.
C.
D.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

元旦来临,各大商场都设计了促进消费增加利润的促销措施,“物美”商场把一类双肩背的书包按进价提高50%进行标价,然后再打出8折的优惠价,这样商场每卖出一个书包就可盈利8元,这种书包的进价是( )

A.42元 B.40元 C.38元 D.35元
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明准备为希望工程捐款,他现在有20元,以后每月打算存10元,若设x月后他能捐出100元,则下列方程中能正确计算出x的是( )

A.10x+20=100 B.10x﹣20=100
C.20﹣10x=100 D.20x+10=100
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于x的方程5x﹣a=0的解比关于y的方程3y+a=0的解小2,则a的值是( )

A. B.﹣ C. D.﹣
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若关于x的方程-3(x+a)=a-2(x-a)的解为x=-1,则a的值为(   )

A.6 B. C.-6 D.-
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列运用等式的性质,变形不正确的是( )

A.若x=y,则x+5="y+5"
B.若a=b,则ac=bc
C.若=,则a="b"
D.若x=y,则=
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

解方程3x+4=4x-5时,移项正确的是(    )

A.3x-4x=-5-4 B.3x+4x=4-5
C.3x+4x=4+5 D.3x-4x=-5+4
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个角的大小之比是7∶3,他们的差是72°,则这两个角的关系是(   )

A.相等 B.互余 C.互补 D.无法确定
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

朵朵幼儿园的阿姨给小朋友分苹果,如果每人3个还少3个,如果每人2个又多2个,请问共有多少个小朋友?【   】

A.4个 B.5个 C.104个 D.124个
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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方程x-2=2-x的解是                                    (   )

A.x=0 B.x=1 C.x=-1 D.x=2
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学多元一次方程组选择题