某次数学测验，抽取部分同学的成绩（得分为整数），整理数据后制成下图．请根据图示信息，判断下列描述不正确的是：
| A．抽样的学生共50人 |
| B．估计这次测试的及格率（60分以上为及格）在92%左右 |
| C．估计优秀率（80分以上为优秀）在36%左右 |
| D．60．5～70．5这一分数段的频数为12 |
某校九年级（1）班所有学生参加2010年初中毕业生升学体育测试，根据测试评分标准，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（未完成），请结合图中所给信息解答下列问题：
（1）九年级（1）班参加体育测试的学生有 人；
（2）将条形统计图补充完整；
（3）在扇形统计图中，等级B部分所占的百分比是 ，等级C对应的圆心角的度数为 ；
（4）若该校九年级学生共有850人参加体育测试，估计达到A级和B级的学生共有 人．
有一组数椐：3，4，5，6，6，则下列四个结论中正确的是（ ）
| A．这组数据的平均数、众数、中位数分别是4．8，6，6 |
| B．这組数据的平均数、众数、中位数分别是5，5，5 |
| C．这组数据的平均数、众数、中位数分别是4．8，6，5 |
| D．这组数据的平均数、众数、中位数分别是5，6，6 |
为了了解本校2014-2015学年七年级学生的身体素质情况，体育老师随机抽取了本校50名2014-2015学年七年级学生进行一分钟跳绳次数测试，测试所得样本数据（单位：次）如下：
88 90 92 96 99 102 106 108 110 112
113 115 115 117 118 120 120 123 125 127
130 132 134 134 134 135 136 137 138 138
139 141 142 142 143 144 145 146 148 149
150 152 153 157 160 162 162 165 168 172
（1）记跳绳次数为x，补全下面的样本频数分布表与频数分布直方图：
| 组别 |
次数（x） |
频数（人数） |
| 1 |
80≤x＜100 |
5 |
| 2 |
100≤x＜120 |
|
| 3 |
120≤x＜140 |
|
| 4 |
140≤x＜160 |
|
| 5 |
160≤x＜180 |
|
（2）若该年级有300名学生，请根据样本数据估计该校2014-2015学年七年级学生中一分钟跳绳次数不低于120次的学生大约有多少人？
（本题8分）为提高初中生的身体素质，教育行政部门规定：初中生每天参加户外活动的平均时间应不少于1小时．为了解学生参加户外活动的情况，某区教育行政部门对部分学生参加户外活动的时间进行了抽样调查，并将调查结果绘制成下列两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答以下问题：
（1）这次抽样共调查了 名学生，并补全条形统计图；
（2）计算扇形统计图中表示户外活动时间0．5小时的扇形圆心角度数；
（3）本次调查学生参加户外活动的平均时间是否符合要求？（写出判断过程）
在一次学校运动会上，参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表：
| 跳高成绩（m） |
1．20 |
1．25 |
1．30 |
1．35 |
1．40 |
1．45 |
| 跳高人数 |
1 |
3 |
2 |
3 |
5 |
1 |
这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是（ ）
A．1．35，1．40 B．1．40，1．35 C．1．40，1．40 D．3，5
校篮球队所买10双运动鞋的尺码统计如表：
| 尺码（cm） |
25 |
25．5 |
26 |
26．5 |
27 |
| 购买量（双） |
1 |
1 |
2 |
4 |
2 |
则这10双运动鞋尺码的众数和中位数分别为（ ）
A、4cm，26cm
B、4cm，26．5cm
C、26．5cm，26．5cm
D、26．5cm，26cm
学校为统筹安排大课间体育活动，在各班随机选取了一部分学生，分成四类活动：“篮球”、“羽毛球”、“乒乓球”、“其他”进行调查，整理收集到的数据，绘制成如下的两幅统计图．
（1）学校采用的调查方式是 ；学校在各班随机选取了 名学生；
（2）补全统计图中的数据：羽毛球 人、乒乓球 人、其他 人、其他 %；
（3）该校共有1100名学生，请估计喜欢“篮球”的学生人数．
某商场服装部为了调动营业员的积极性，决定实行目标管理，即确定一个月销售目标，根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖惩，为了确定一个适当的目标，商场统计了每个营业员在某月的销售额（万元）如下图
（1）求平均的月销售额及数据的中位数和众数
（2）如果想确定一个较高的销售目标，你认为月销售额定为多少合适？说明理由。
某校想了解学生每周的课外阅读时间情况，随机调查了部分学生，对学生每周的课外阅读时间x（单位：小时）进行分组整理，并绘制了如图所示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图． 根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）补全频数分布直方图；
（2）求扇形统计图中m的值和“E”组对应的圆心角度数；
（3）请估计该校3000名学生中每周的课外阅读时间不小于6小时的人数．
一组数据共有200个，其中数据5的频率是0．16，则数据5的频数是 ．
下列事件中最适合使用普查方式收集数据的是（ ）
| A．为制作校服，了解某班同学的身高情况 |
| B．了解全市初三学生的视力情况 |
| C．了解一种节能灯的使用寿命 |
| D．了解我省农民的年人均收入情况 |
某次能力测试中，10人的成绩统计如表，则这10人成绩的平均数为 ．
| 分数 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
| 人数 |
3 |
1 |
1 |
3 |
2 |
我市开展了“寻找雷锋足迹”的活动，某中学为了了解八年级800名学生在“学雷锋活动月”中做好事的情况，随机调查了八年级50名学生在一个月内做好事的次数，并将所得数据绘制成统计图，
估计该校八年级800名学生在“学雷锋活动月”中做好事不少于5次的人数有（ ）．
| A．384 | B．256 | C．160 | D．416 |
一组数据3，2，x，1，2的平均数是2，则这组数据的中位数和众数分别是（ ）
| A．3，2 | B．2，1 | C．2，2．5 | D．2，2 |
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