某校八年级参加春季植树活动,各班参加活动的人数统计如下57,61,53,61,59,51,对于这组统计数据,下列说法中正确的是( )
A.众数是61B.中位数为57C.极差是39D.平均数为58
下表是博文学校初三•一班慧慧、聪聪两名学生入学以来10次数学检测成绩(单位:分).
慧慧 |
116 |
124 |
130 |
126 |
121 |
127 |
126 |
122 |
125 |
123 |
聪聪 |
122 |
124 |
125 |
128 |
119 |
120 |
121 |
128 |
114 |
119 |
回答下列问题:
(1)分别求出慧慧和聪聪成绩的平均数;
(2)分别计算慧慧和聪聪两组数据的方差;
(3)根据(1)(2)你认为选谁参加全国数学竞赛更合适?并说明理由;
(4)由于初三•二班、初三•三班和初三•四班数学成绩相对薄弱,学校打算派慧慧和聪聪分别参加三个班的数学业余辅导活动,求两名学生分别在初三•二班和初三•三班的概率.
一组数据2,x,4,3,3的平均数是3,则这组数据的中位数、众数、方差分别是( )
A.3,3,0.4B.2,3,2C.3,2,0.4D.3,3,2
一组数据4,2, ,3,9的平均数为4,则这组数据的众数和中位数分别是
A.3,2B.2,2C.2,3D.2,4
如图是甲、乙两名射击运动员10次射击成绩的统计表和折线统计图.
|
平均数 |
中位数 |
众数 |
甲 |
8 |
8 |
8 |
乙 |
8 |
8 |
8 |
你认为甲、乙两名运动员, 的射击成绩更稳定.(填甲或乙)
两组数据 m, n,6与1, m,2 n,7的平均数都是6,若将这两组数据合并成一组数据,则这组新数据的方差是 .
在一次数学测试中,某学习小组6名同学的成绩(单位:分)分别为65,82,86,82,76,95.关于这组数据,下列说法错误的是
A.众数是82B.中位数是82C.极差是30D.平均数是82
两组数据3, a,2 b,5与 a,6, b的平均数都是8,若将这两组数据合并为一组数据,则这组新数据的众数为 ,中位数为 .
某校举办了一次成语知识竞赛,满分10分,学生得分均为整数,成绩达到6分及6分以上为合格,达到9分或10分为优秀,这次竞赛中,甲、乙两组学生成绩分布的折线统计图和成绩统计分析表如图所示.
(1)求出下列成绩统计分析表中 a, b的值:
组别 |
平均分 |
中位数 |
方差 |
合格率 |
优秀率 |
甲组 |
6.8 |
a |
3.76 |
90% |
30% |
乙组 |
b |
7.5 |
1.96 |
80% |
20% |
(2)小英同学说:"这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!"观察上面表格判断,小英是甲、乙哪个组的学生;
(3)甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组.但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.请你写出两条支持乙组同学观点的理由.
我市气象部门测得某周内七天的日温差数据如下:4,6,6,5,7,6,8(单位:℃),这组数据的平均数和众数分别是( )
A.7,6B.6,5C.5,6D.6,6
小聪、小明准备代表班级参加学校"党史知识"竞赛,班主任对这两名同学测试了6次,获得如图测试成绩折线统计图.根据图中信息,解答下列问题:
(1)要评价每位同学成绩的平均水平,你选择什么统计量?求这个统计量.
(2)求小聪成绩的方差.
(3)现求得小明成绩的方差为 (单位:平方分).根据折线统计图及上面两小题的计算,你认为哪位同学的成绩较好?请简述理由.
某校为了选拔一名百米赛跑运动员参加市中学生运动会,组织了6次预选赛,其中甲,乙两名运动员较为突出,他们在6次预选赛中的成绩(单位:秒)如下表所示:
甲 |
12.0 |
12.0 |
12.2 |
11.8 |
12.1 |
11.9 |
乙 |
12.3 |
12.1 |
11.8 |
12.0 |
11.7 |
12.1 |
由于甲,乙两名运动员的成绩的平均数相同,学校决定依据他们成绩的稳定性进行选拔,那么被选中的运动员是 .
关于一组数据:1,5,6,3,5,下列说法错误的是
A.平均数是4B.众数是5C.中位数是6D.方差是3.2