初中数学

课本再现

(1)在证明"三角形内角和定理"时,小明只撕下三角形纸片的一个角拼成图1即可证明,其中与 A 相等的角是   

类比迁移

(2)如图2,在四边形 ABCD 中, ABC ADC 互余,小明发现四边形 ABCD 中这对互余的角可类比(1)中思路进行拼合:先作 CDF = ABC ,再过点 C CE DF 于点 E ,连接 AE ,发现 AD DE AE 之间的数量关系是   

方法运用

(3)如图3,在四边形 ABCD 中,连接 AC BAC = 90 ° ,点 O ΔACD 两边垂直平分线的交点,连接 OA OAC = ABC

①求证: ABC + ADC = 90 °

②连接 BD ,如图4,已知 AD = m DC = n AB AC = 2 ,求 BD 的长(用含 m n 的式子表示).

来源:2021年江西省中考数学试卷
  • 更新:2021-08-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在几何体表面上,蚂蚁怎样爬行路径最短?

(1)如图①,圆锥的母线长为 12 cm B 为母线 OC 的中点,点 A 在底面圆周上, AC ̂ 的长为 4 πcm .在图②所示的圆锥的侧面展开图中画出蚂蚁从点 A 爬行到点 B 的最短路径,并标出它的长(结果保留根号).

(2)图③中的几何体由底面半径相同的圆锥和圆柱组成. O 是圆锥的顶点,点 A 在圆柱的底面圆周上,设圆锥的母线长为 l ,圆柱的高为 h

①蚂蚁从点 A 爬行到点 O 的最短路径的长为   l + h  (用含 l h 的代数式表示).

②设 AD ̂ 的长为 a ,点 B 在母线 OC 上, OB = b .圆柱的侧面展开图如图④所示,在图中画出蚂蚁从点 A 爬行到点 B 的最短路径的示意图,并写出求最短路径的长的思路.

来源:2021年江苏省南京市中考数学试卷
  • 更新:2021-08-20
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学勾股定理解答题