初中数学平行线的性质填空题

如图，已知直线a∥b，△ABC的顶点B在直线b上，∠C＝90°，∠1＝36°，则∠2的度数是　　．

如图，四边形 中， ， ，则 　　．

如图，直线 $a//b$ ， $\mathit{\Delta ABC}$ 的顶点 $A$ 和 $C$ 分别落在直线 $a$ 和 $b$ 上，若 $\angle 1=60°$ ， $\angle \mathit{ACB}=40°$ ，则 $\angle 2$ 的度数是 　 　．

如图，直线 $a$ ， $b$ 过等边三角形 $\mathit{ABC}$ 顶点 $A$ 和 $C$ ，且 $a//b$ ， $\angle 1=42°$ ，则 $\angle 2$ 的度数为 　　．

如图，菱形 $\mathit{ABCD}$ 中， $\angle \mathit{ACD}=40°$ ，则 $\angle \mathit{ABC}=$　 　 $°$ ．

已知直线 $a//b$，用一块含 $30°$角的直角三角板按图中所示的方式放置，若 $\angle 1=25°$，则 $\angle 2=$　　．

如图， $\mathit{AB}//\mathit{CD}$， $\mathit{AB}\perp \mathit{AE}$， $\angle \mathit{CAE}=42°$，则 $\angle \mathit{ACD}$的度数为　　．

如图，直线 $\mathit{AE}//\mathit{BC}$， $\mathit{BA}\perp \mathit{AC}$，若 $\angle \mathit{ABC}=54°$，则 $\angle \mathit{EAC}=$　　度．

一副三角板如图摆放，且 $\mathit{AB}//\mathit{CD}$，则 $\angle 1$的度数为　　．

如图，直线 $l_1//l_2$，点 $A$在直线 $l_1$上，点 $B$在直线 $l_2$上， $\mathit{AB}=\mathit{BC}$， $\angle C=30°$， $\angle 1=80°$，则 $\angle 2=$　　．

如图，直线 $\mathit{AB}//\mathit{CD}$，直线 $\mathit{EC}$分别与 $\mathit{AB}$， $\mathit{CD}$相交于点 $A$、点 $C$， $\mathit{AD}$平分 $\angle \mathit{BAC}$，已知 $\angle \mathit{ACD}=80°$，则 $\angle \mathit{DAC}$的度数为　　．

已知直线 $a//b$，将一块含 $30°$角的直角三角板 $\mathit{ABC}$按如图所示方式放置 $(\angle \mathit{BAC}=30°)$，并且顶点 $A$， $C$分别落在直线 $a$， $b$上，若 $\angle 1=18°$，则 $\angle 2$的度数是　　．

如图，直线 $\mathit{AB}//\mathit{CD}$， $\mathit{OA}\perp \mathit{OB}$，若 $\angle 1=142°$，则 $\angle 2=$　　度．

阅读材料：设 $\vec{a}=(x_1$， $y_1)$， $\vec{b}=(x_2$， $y_2)$，如果 $\vec{a}//\vec{b}$，则 $x_1·y_2=x_2·y_1$，根据该材料填空，已知 $\vec{a}=(4,3)$， $\vec{b}=(8,m)$，且 $\vec{a}//\vec{b}$，则 $m=$　　．

如图， $\mathit{AB}//\mathit{CD}$， $\mathit{AC}//\mathit{BD}$， $\angle 1=28°$，则 $\angle 2$的度数为　　．