初中语文试题

下列有关文学文化常识及文体知识的表述，不正确的一项是（ ）

A．	《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，《藤野先生》《阿长与<山海经>》《从百草园到三味书屋》都选自其中。
B．	纪实作品是记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事实说话。美国作家让·乔诺写的纪实作品《植树的牧羊人》就体现了这一特点。
C．	《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，作品塑造的木兰形象，既富有传奇色彩，又真切动人。
D．	古人称谓有谦称和尊称的区别，“贵庚、劳驾、赐教、令爱”是古代常见的敬辞。

下列标点符号使用不恰当的一项是（ ）

A．	班级开展“学生骑车安全”主题班会，班主任强调说：“驾驶自行车必须年满12周岁。”
B．	为避免青春期因敏感而冲动“怼”人，我们应该做到：主动沟通交流，理性看待事情；提高个人修养，学会换位思考；学会冷静思考，正确表达意见。
C．	凡在道路上通行的车辆驾驶员、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》。
D．	我们大家务必记住反电信网络诈骗专用电话——即“96110”。

将下面语句依次填入文段横线处，衔接最恰当的一组是（ ）

少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望，______。儿童阅读作为一种早期的精神体验、心灵体验，能激发孩子们的想象力、创造力，______。对于少年儿童来说，培养阅读的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的习惯，______。因此，我们需要更重视阅读对于少年儿童成长成才的价值。______。只有让孩子们爱读书、读好书，才能让他们在童年时期就打下良好的文化根基，儿童阅读也才是真正有意义、有价值的。

①重视儿童阅读，要让孩子们有好书可读

②可以滋养心灵、塑造审美、增加知识储备

③少年儿童时期是一生之中精神成长的关键时期

④还能帮助他们认识世界，形成对于人生、对于未来的基本态度和价值观念

A．

②④①③

B．

③④①②

C．

③④②①

D．

①④③②

下列对语文知识的分析，不正确的一项是（ ）

青年是早上八九点钟的太阳，最活跃、最富朝气，拥有开风气之先的力量。广大青年坚持修身立德，系好人生第一粒扣子、迈好人生第一步台阶，不仅是对自己负责，更影响着一个时代的底色和基调，广大青年都追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，就一定能让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会，让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景。

A．	加点的“最”“都”“更”都是副词。
B．	“修身立德”与“底色和基调”两个短语的结构类型不相同。
C．	划线的句子没有语病。
D．	上面语段包含了“比喻”和“排比”两种修辞手法。

下列句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A．	回首百年，无论风云变幻、沧海桑田，中国青年爱党、爱国、爱人民的赤诚追求始终未改。
B．	面对乡村振兴带来的红利政策，看到农村旧貌换新颜，我们内心怎能无动于衷？
C．	春阳映花蕊，春风摇动花枝，蜜蜂留恋花间。置身于此景中，怎能不让人叹服大自然的别具匠心。
D．	首位闯进奥运会男子百米决赛的亚洲飞人苏炳添，在一片热烈的掌声中耀武扬威地走上2021年感动中国领奖台。

下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是（ ）

A．	由衷：由于 血气方刚：正 纷至踏来：重复，多
B．	遁形：隐藏 美不胜收：胜利 抑扬钝挫：转折
C．	旁骛：追求 瞬熄万变：呼吸 菙菙暮老：渐渐
D．	热忱：情意 油光可鉴：照 一气呵成：呼气

下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）。

A．	姊妹（jiě） 倜傥（tì） 诡谲（jüé） 慷慨淋漓（kǎi）
B．	遏制（è） 倔强（jiàng） 髀间（bì） 大彻大悟（chè）
C．	秩序（chì） 骈进（pián） 发酵（jiào） 花香鸟语（1iǎo）
D．	晕眩（xùan） 顷刻（qīn） 侦缉（jī） 彬彬有礼（bīn）

写作能力

“一颗、两颗星火，照亮整个山海错落，山海才如此磅礴；三颗、四颗青春，点燃袅袅人间烟火，人间才如此鲜活……一颗、一颗、亿颗、亿颗，汇成银河……”多美的歌词啊！再平凡的人，也能发出自己的一缕光芒，也能贡献自己的一份力量。在学校、在家庭、在社会……在大家向着共同的目标一起努力奋斗的路上，不能少了你的力量。

请你以“我也出了一份力”为标题，写一篇600-700字的作文。

写作提示及要求：

（1）明确为何而出力，表现“我”的出力与团队共同目标之间的关系。

（2）充分表现如何出力，恰当处理“我”出力与团队其他人出力的详略。

（3）表达自己的真情实感，有自己的发现、思考和感悟。

（4）符合生活常理，内容健康，文体明确。

（5）勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。

为了助力“强省会”，有人准备撰写下面的对联宣传“避暑之都”贵阳的旅游。对联的空白处有两种写法：第一种“强省会，宏图大展”；第二种“大省会，水秀山明”。哪种更恰当？请简述两条理由。

上联：致良知，爽身爽心爽眼爽口爽购爽游，爽贵阳，魅力飞扬，爽透炎夏；

下联：求卓越，强工强农强民强城强景强旅，___________，___________强冠黔中。

暑假，有同学约初中生小王去野外河里游泳。下面是小王拒绝对方的话语，其中有两处表达不妥，请找出来并修改。

①谢谢你约我！②天气确实很热，我也很想凉快凉快。③而且我们不能去野外河里游泳。④这是学校反复强调的。⑤那种地方，周围没有人，我们又不熟悉。⑥要是遇到危险，来不及喊人来救命呢！⑦老师也提醒我们，夏至过后常有阵雨或暴雨，河里容易涨水。⑧你不要命，我还要命呢！⑨想游泳，还是请个大人陪我们去正规泳池吧，你说呢？

语言运用

2016年，“二十四节气”列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》；2022年2月4日，立春，第二十四届北京冬奥会开幕式上，二十四节气倒计时惊艳世人。考场里的你知道吗？几天前，2022年6月21日，是二十四节气中的夏至。

下列介绍“夏至”的语句排序正确的一项是（ ）

①夏至后，气温逐渐升高，过两三个星期，炎炎盛夏才真正来临。

②在二十四节气中，夏至是第十个节气，在每年6月21日或22日。

③这是一年中北半球白天最长、夜晚最短的一天。此后，白昼渐短，黑夜渐长。

④“夏至”的“至”，是“极，到达极点”的意思，是指这一天太阳几乎直射北回归线。

⑤吃过夏至面，虽然意味着夏季开始了，但夏至还不是一年中最热的日子。

⑥所以民间会有“吃过夏至面，一天短一线”的说法。

⑦二十四节气是中国传统文化的重要组成部分，被称为“时间里的中国智慧”。

A．

④⑦②⑤③⑥①

B．

⑦②④③⑥⑤①

C．

⑦②④⑥⑤③①

D．

④⑦③②⑤⑥①

寿阳曲^①·_______

（元代）马致远

花村外，草店西。晚霞明雨收天霁^②。四围山一竿残照里，锦屏风^③又添铺翠。

寿阳曲·_______

（元代）马致远

鸣榔^④罢，闪暮光。绿杨堤数声渔唱。挂柴门几家闲晒网，都撮^⑤在捕鱼图上。

【注释】①两首诗歌均选自《元散曲一百首》。寿阳曲，曲牌名。②霁：雨停。③锦屏风：这里指像屏风一样的一排排山头。④榔：同“桹”，渔人系在船舷上敲击以驱鱼入网的长木棒。⑤撮：聚集。

（1） 请根据所写内容推断两首诗歌的标题，下面选项中最贴切的一项是

A．	边塞出猎 江头怀古	B．	山中别友 晨起出渔
C．	山市晴岚 渔村夕照	D．	野渡新晴 绿杨春晓

（2） 两首诗歌都展现了美好的情景。第二首诗歌的情景中，有榔声、歌声，可能还有人们晒网时交谈的声音。如果第一首诗歌的情景中也有声音，哪两种声音最恰当？请简要描绘这个情景。

竹赋^①

（宋代）王炎

晦叔读书南斋之上。路折西南，万竹苍然。

其偃蹇^②挫折者，如忠臣节士赴患难而不辞。其婵娟萧爽者，如慈孙孝子侍父祖而不违。其挺拔雄劲者，气毅色严，又如侠客与勇夫。其孤高介特^③者，格清貌古，又如骚人与臞^④儒。

予虽朝夕吟啸于其下，曾无以名其美而状其奇。

之中然泛观宇宙，万物均函育于一气，而有刚柔坚脆之不齐：荣者必悴，盛者必衰，实繁者易剥^⑤，色丽者早萎。惟松柏之有心及竹箭之有筠^⑥，足以阅寒暑而贯四时。春日载阳，竹于是时清而不腴；冬日祁^⑦寒，竹于是时秀而不癯。今而后见其含德之有常，特操之不移。

【注释】①选自《双溪类稿》，有删节。赋：古代的一种文体。王炎，南宋人，字晦叔，一字晦仲，号双溪。文中“晦叔”指作者自己。②偃蹇jiǎn：弯曲的样子。③介特：孤高，不随流俗。④臞qú：同“癯”，清瘦。⑤剥：脱落。⑥筠yún：竹子的青皮。⑦祁：盛，大。

（1）下列选项均为选文所写内容，其中用来与竹子对比的一项是（ ）

A．	挫折者 萧爽者 雄劲者 介特者
B．	忠臣 节士 慈孙 孝子
C．	侠客 勇夫 骚人 臞儒
D．	荣者 盛者 实繁者 色丽者

（2）文章先写竹子多样的外形，后写竹子不变的内质。请摘录文中最能概括竹子精神品质的两个短语。

（3）下列与“晦叔读书南斋之上”中“之”的意义和用法一致的一项是（ ）

A．	此则岳阳楼之大观也 范仲淹《岳阳楼记》
B．	辍耕之垄上，怅恨久之 司马迁《陈涉世家》
C．	久之，目似瞑，意暇甚 蒲松龄《狼》
D．	子之不知鱼之乐，全矣 《＜庄子＞二则》

买菜做饭中的统筹规划^①

小 木

①在生活中，面对一系列复杂的事情，有的人思路清晰，重点明确，安排有序，很快就把事情处理妥帖。而有的人却一团乱麻，顾此失彼。造成这种差距的因素很多，其中很可能就有统筹规划的差异。

②什么是统筹规划呢？一般来说，就是在纵观全局、兼顾多种因素的前提下，通盘规划，合理安排进程，提高做事效率。生活中，需要统筹规划来解决实际问题的情况比比皆是，看上去微不足道的买菜做饭，其实就是很好的例子。

③首先，在列采购清单的过程中需要统筹规划。

④市场里食材多种多样，既满足需要又不浪费，那么，买什么？买多少？这要提前计划好。我们可以从“紧急”和“重要”两个方面把食材分类，这样来列采购清单（如图）：

⑤1重要而且紧急的物品。如米、面等，是每人每天必需的基本食材，如果家里没有，必须买，而且要买足一段时间的量。

⑥2重要但不紧急的物品。如土豆、萝卜、肉蛋等，要买一些。注意绿叶菜、水果等，储存时间短，不能买多。

⑦3不重要但紧急的物品。如姜、葱、蒜等佐料或配菜，今天马上要的，买一点。

⑧4不重要不紧急的物品。如零食、饮料等，如果资金有限、时间有限或东西太多拿不动，这些就可以不买。

⑨列清单的标准和方法会因人而异，但这个过程中，我们都要注意：一是提前计划，事先做到心中有数；二是分类和取舍，分清轻重缓急，才能合理取舍。

⑩接下来，食材买回来。整理储存的过程也要统筹规划吗？是的。

⑪哪些用保鲜盒？哪些用保鲜袋？哪些放在通风处？哪些腌制储存？哪些要冷藏？哪些要冷冻？冷冻的话，哪些直接冷冻？哪些要先分割成小份再冷冻才方便使用？储藏空间有限，怎么放才合理……都需要动脑筋。

⑫这个过程中，我们要充分考虑：工具是不是便利，方式是不是适宜，空间使用是不是合理等。

⑬然后，开始炒菜做饭。这个过程如何统筹规划呢？

⑭不少人有这样的经历：菜炒好了，才煮饭，等半个小时，米饭煮熟了，菜却凉了。

⑮这只是一个做事情前后顺序的问题吗？不是。这是一个如何利用时间的问题。

⑯华罗庚教授在《统筹方法》一文中，曾举过泡茶的例子：泡茶喝，但没有开水；水壶、茶壶、茶杯要洗；火已生了，茶叶也有。接下来，怎么办？

⑰方法一：洗水壶，灌水，放在火上；在等水烧开的同时，洗茶壶、茶杯，放茶叶；水烧开，泡茶喝。

⑱方法二：洗水壶、茶壶、茶杯，放茶叶；灌水，放在火上；水烧开，泡茶喝。

⑲方法三：洗水壶，灌水，放在火上；水烧开了，然后洗茶壶、茶杯，放茶叶，泡茶喝。

⑳哪种方法节省时间？显然，第一种。

㉑同样的，做一顿饭，想在最短时间内开饭，是不是可以先把米饭煮上，在等米饭煮熟的同时洗菜炒菜？是不是可以把蒸煮的菜先蒸着或煮着，同时弄别的菜？姜葱蒜之类的佐料是一次切好还是做一个菜切一次？哪个菜先做哪个菜后做……

㉒炒菜做饭的过程，就是科学利用时间的过程。

㉓现在，我们回头想想，买菜做饭是简单小事吗？不是！要提前计划，要分类取舍；要考虑工具便利，要考虑方式适宜，要考虑空间使用合理；还要想办法科学利用时间……可以说，这是一个周全、周到、周密的统筹规划过程，是思维和智慧的力量。

㉔我们再想想：在学习中，在工作中，在大千世界，比买菜做饭更复杂更需要统筹规划的事情难道还少吗？

㉕常言道：“下得厨房，上得厅堂。”这样看来，在小小厨房中，真还蕴藏着“上得厅堂”的大本领。

㉖让我们先下得厨房，再上得厅堂！

选自网络，有删改。

（1）选文以买菜做饭的过程为例来阐述观点。下面买菜做饭的各环节中，选文并未具体写作的一个环节是( )

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

（2） 选文有泡茶的例子。若补充一个相同作用的事例，下列最合适的一个选项是（ ）。

A．	早上，把包子蒸上之后洗漱、换衣服，然后关火吃早餐、出门上学。
B．	放学回家，先锻炼身体，然后完成作业，最后整理书包、洗漱休息。
C．	暑假期间自己动手整理书籍，根据书籍的内容和重要性分类摆放。
D．	准备住校的行李，行李箱空间有限，根据物品大小和形状合理摆放。

（3）在不改变原意、保持前后文连贯的前提下，请把文中划线句改为反问句以引出下文、激发思考。

（4）在下面的辩论活动中，若你作为正方辩手要反驳对方。请先表明观点，然后运用选文的内容阐述理由。

辩题：中小学生是否有必要做家务

反方辩手：我方认为中小学生没必要做家务。因为学生要志存高远，以后要做大事！而买菜做饭这种鸡毛蒜皮的家务跟以后要做的大事没有关系，所以没必要做。

睦邻^①

徐水法

①这个周末，天气很好，李胜打算回老家看看母亲。可母亲说周末要走亲戚，不在家。

②晚上，社区工作人员来通知，周末搞社区活动，每户人家都要参加，一个不落。

③李胜这才知道，自己居住的小区获得全市社区评比“最佳睦邻奖”，周末是社区组织的答谢宴，感谢所有为获奖作出贡献的居民。

④活动就在小区空地上，一大早就人声鼎沸，桌子凳子已摆好。看着楼下忙碌的邻居和社区工作人员，李胜有些愧疚：自己连有没有这个评比都不知道，更别说积极参与、作出贡献了，如果要参加这个庆功宴，偶尔来这里住几天的母亲肯定比自己更有资格。

⑤母亲习惯了乡里乡亲低头不见抬头见的生活，一来李胜家就和楼上楼下的邻居主动打招呼。可是，住在楼房里的邻居们不喜欢和陌生人打交道，对每一个主动招呼的人都抱着戒心。李胜劝母亲别这样，邻居们怪怪的脸色让人多难为情啊。可是，母亲对李胜说，远亲不如近邻，邻里要热情相待、和睦相处，相互可以有个照应。

⑥李胜只好背着母亲、红着脸向大家解释。慢慢地，遇到母亲的热情招呼，邻居们会笑一笑，有的会打个哈哈，偶尔还主动和母亲打招呼。母亲很高兴，回家对李胜说，人心都是肉长的，你看人家对我也不错啊！亲帮亲，邻帮邻，楼上楼下有事你一定要主动去帮。

⑦李胜是个孝子，母亲的话自然答应着，可是，主动去帮人家，他还是做不到。不过，遇到有人求助，他还是能帮则帮的。

⑧母亲又进城来，从菜园里拔了一大堆时令蔬菜，一来就楼上楼下一家家分过去。邻居们不好意思，她说，这么多菜，都是自家种的，太多吃不完，烂在地里太可惜了。有邻居要付钱，她说，你们到我那儿去看看，家里来客人，缺啥菜，就近谁家地里有就摘，见面说一声，不兴给钱的。邻居们真心感觉到母亲的实诚和热情，也就不推辞了，开开心心接过这些无公害的放心菜。菜呢，吃倒是吃了，不过大家心里不安，毕竟是六七十岁老人种出来的，怎么也要想着法子来回报老人和李胜一家。

⑨于是，母亲来李胜家住着的时候，楼上楼下到处是“李奶奶”的热情招呼声。有时候，邻居们做了好吃的会特意盛一碗来给母亲尝尝。李胜一家下楼去，经常会有邻居往孩子手里塞水果点心，稍一推辞，对方就说要谢就谢你家奶奶。

⑩有次，李胜出差，妻子周末临时加班，孩子没人带，准备把孩子带单位里去。孩子说，和楼下小伙伴约好一起做手工活动，要先去告诉一声。结果孩子回来说，不和妈妈去了，就留在邻居家里。李胜的妻子敲开邻居家的门，邻居说，放心去加班吧，孩子就留在这里，管饭，下班领回去就是。

⑪就这样，慢慢地，小区里居民彼此越来越熟络。楼上晒在阳台的衣服被风吹掉下去了，回家来楼门口会贴着纸条，告知掉下的衣服在哪家收着。楼下院子里晾晒着东西，遇着下雨了，人不在家，只要打个电话，会有邻居立马下去帮着收回来。老人上楼下楼，不仅有人让道，需要的话还会搭把手搀扶……

⑫时近中午，楼道里响起了欢快的招呼声，李胜一家也早早来到楼下帮忙。桌上摆满了丰盛的饭菜。大家笑逐颜开，纷纷称赞社区组织这个活动好，感觉住在这里很幸福。

⑬社区领导高声宣布，除了中间这一桌留着给社区工作人员陪同一位尊贵的客人，大家随意坐。

⑭啥？！尊贵的客人？

⑮人群一下子就安静了。人们你看我、我看你，心里嘀咕着，请的哪个大人物？我们认识吗？……

⑯社区领导似乎看透了人们的心思：大家放心，今天请的这位尊贵的客人，绝对是为我们获奖贡献最大的一位……领导的话被电话铃声打断了。

⑰接了电话，社区领导接着说，尊贵的客人已经到门口了，我建议，所有的男主人随我一起去迎接；女主人呢，带着孩子们等一等。

⑱这位尊贵的客人究竟是谁呢？李胜和大家一样，带着疑问和好奇，一群人跟着社区领导涌向小区大门，大伙儿你一句我一句，叽叽喳喳的。

⑲小区大门口，一辆干净铮亮的黑色轿车停着。

⑳人们踮着脚、伸长脖子，想看看这位尊贵客人是谁。社区领导上前拉开车门，从车上扶下来一位老人，只听见人们一阵欢呼。

㉑不知道谁把李胜推到前面，李胜惊呆了——母亲！

选自《天池小小说》，有删改。

（1）小说所写的事情主要发生在两个时段：“这个周末”和“这个周末”之前。下列选项中发生在“这个周末”的事情是

A．	李奶奶从菜园里拔了一大堆时令蔬菜，一到儿子家，就把菜分给邻居们。
B．	李胜的妻子临时加班，把儿子留在了邻居家里和小伙伴一起做手工活动。
C．	有人在楼下院子里晾晒着东西，下雨了，人不在家，请邻居帮着收回来。
D．	一辆干净铮亮的黑色轿车停在小区门口，社区领导扶李奶奶从车上下来。

（2） 请根据小说情节发展过程，补充完成下图中邻居对李奶奶的态度变化。

（3） 下面的剧本片段是社区工作人员小刘、小张在活动现场的对话。请合理想象并推测，补写横线处的内容。

小刘（抿着嘴笑，凑近小张耳朵，用手挡着嘴）你看，这会儿大家都不说话了，心里头多半是在①，大家没想到②。

小张（也抿着嘴笑，点头，低声地）领导嘱咐做好保密工作，想给李奶奶和大伙儿一个惊喜。那天给李奶奶打电话，我没说她就是我们请的尊贵客人，怕老人家不好意思来，就只说获奖，要接奶奶来一起庆祝，老人家可高兴了！我又请求李奶奶③，老人家也答应了。等李奶奶来了，大伙儿肯定会很开心。

小刘（笑着点头）大家肯定会很开心的，这主意真好！

（4） 文学作品所表达的思想感情往往不是单一的。小说赞扬李奶奶和邻居们的友善和睦，赞扬改进邻里关系中人们的热心参与。除了友善热心之外，李胜和社区工作人员还有什么值得赞扬？请分别概括突出的一个方面并简述其表现。