走近名著。(3分)
根据要求填空。
“看看醉猫似的爸爸,看看自己,看看两个饿得像老鼠似的弟弟,小福子只剩了哭。”这段文字出自作家 之手。
下面关于名著内容的表述有误的一项是( )
A.《繁星》《春水》小诗中的母爱往往有双重内涵,一是母爱对诗人的浸润;二是诗人对母爱的深情赞颂。 |
B.《阿长与〈山海经〉》中,作者回忆了儿时和阿长相处的情景,表达了对她的怀念之情。 |
C.在《西游记》“孙悟空一调芭蕉扇”中,铁扇公主不肯借出芭蕉扇,原因是她认为孙悟空坑害了她的丈夫牛魔王。 |
D.从《水浒传》“鲁提辖拳打镇关西”中可以看出,鲁提辖虽然急躁莽撞,不拘小节,但也是粗中有细。 |
名著阅读。
阅读下列文段,回答问题。
他的身高比其它王公大臣们都高,高出大约我的一个指甲盖那样,仅此一点就足已使看到他的人肃然起敬。他容貌雄健威武,长着奥地利人的嘴唇,鹰钩鼻,茶青色皮肤,面相坚毅端庄,身材四肢十分匀称,举止文雅,态度庄严。他的服装非常简朴,样式介于亚洲式和欧洲式之间,但头上戴了一顶饰满珠宝的黄金顶盔,盔顶上插着一根羽毛。他手握着剑,防止万一我挣脱束缚,他就用剑来防身。这剑大约三英寸长,柄和鞘全是金做的,上面镶满了钻石。他的嗓音很尖,但嘹亮清晰,我站起来也可以听得清清楚楚。
本段文字选自 国最优秀的讽刺作家 (人名)《 》(著作名)。
文段描写的人物是谁?他有怎样的性格特征?
名著阅读。
“她来到我家,我没给她气受,……一天打八顿,骂三场,……那是我给她一个下马威,我只打了她一个多月,虽然说我打得狠了一点,可是不狠哪能够规矩出一个好人来。我也是不愿意狠打她的,打得连喊带叫的我是为她着想,不打得狠一点,她是不能够中用的。……”
A.上面语段选自 (作家名)的小说《 》。人物“她”是 。
B.结合内容,简要分析“她”的悲剧命运是否能够避免。
名著阅读。
鲁智深绰号花和尚,他在渭州 ▲ (行为),救出金氏父女。
作品描写了一个人力车夫为了争取起码的生存权利,奋斗、挣扎,终于遭到毁灭的悲惨的一生,这部作品叫《 ▲ 》。
“角的花,孤芳自赏时,天地便小了!”是世纪老人 ▲ 笔下的文字。
名著阅读。
①筑路 ②骑兵队征战 ③打工 ④双目失明写作
⑤做电厂工人 ⑥被捕蹲监狱 ⑦疗养院治病 ⑧被喜剧性释放
将保尔所做的主要事情排序:
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阅读《骆驼祥子》回答下面问题。
祥子有个最大的梦想,后来发生的诸多事情使他的梦想最终破灭。祥子的梦想是什么?
请写出导致他梦想破灭的两件事。
祥子梦想的最终破灭说明了什么?
名著阅读。
1.冰心的诗中洋溢着 的哲学。《繁星﹒春水》 大致包括三个方面的内容,一是对
与 的歌颂,二是对 的崇拜和歌颂,三是对 的思考和感悟。(5分)
2.《 》和《汤姆﹒索亚历险记》被认为是马克﹒吐温的姊妹篇,他出生下层,关心民众,受到敬重,被誉为“ ”。
名著阅读
学校要举办以“逐梦•跨越时空的追寻”为主题的阅读活动,倡议同学们从阅读过的经典名著中选择一个执著追求梦想的人物,沿着他(她)追梦的足迹,汲取前行的力量。请结合书中相关情节写出选择理由,填写读书卡片。
(1)书名:《 》
(2)人物:________
(3)选择理由:______________________________
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《三国演义》中忠义的化身是 ,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走______、华容道义释______、过五关 、水淹 、败走
《汤姆·索亚历险记》的作者是____________,他是______国人。“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……” 这件事指的是:_____________。
名著阅读。(6分)
(1) 聚义梁山,“大块吃肉,大碗喝酒”。 水浒英雄们喝酒后,通常会进行一些武术表演、比赛,各展其能,右图显示的是________________ (人名)在梁山射雁,并用两个四字短语概括其主要性格特点: 。(3分)
(2) 下列对《水浒传》内容的理解及常识的表述,不完全正确的一项是(3分)
A.他大约是元末明初人,籍贯可能是现今江苏泰州兴化,他在民间长期流传的水浒故事的基础上完成了流传至今的《水浒传》文本,他就是施耐庵。 |
B.《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗。农民起义的原因在这里得到了深刻的揭示,那就是社会的黑暗和腐朽,特别是上层统治者的罪恶,造成了“官逼民反”。 |
C.《水浒传》长期以来受到读者的喜爱,与它高度的艺术性是分不开的。《水浒传》最大的贡献是塑造了大批生动的人物形象。 |
D.宋江的“忠义”思想在梁山有着相当广泛的群众基础,所有原有较高社会地位不得已而暂时栖身水泊的头领和出身低贱的英雄都有只恨贪官而想“忠心报答官家”的思想。 |
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《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。全书十篇文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《________》、 《________》、《________》。
鲁迅在 《 》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。
《骆驼祥子》作者原名为 ,叙写祥子为实现“ ”的理想而拼命拉车,表现了旧社会人力车夫的苦难生活。
名著阅读。
初中三年,你一定读了很多名著。这些名著陶冶了我们的情操,净化了我们的心灵。从高尔基《 》一书中我们看到外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活的品质;从《三国演义》中的 身上我们能看到“义”的化身;从《水浒传》林冲雪夜上梁山中我们体会到小说“ ”的题旨。
的《名人传》为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。他认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的 。他认为伟人也和常人一样也有他们的痛苦、挣扎和矛盾,伟人之所以成为伟人,就是由 造就的。