初中语文诗歌鉴赏

古诗阅读
题金陵渡(4分)
金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。
“潮落夜江斜月里”一句中“斜”字用得妙，请说出它妙在哪？(2分)
全文表达出作者怎样的思想感情？(2分)

田园乐
王维
桃红复含宿雨， 柳绿更带朝烟。
花落家童未扫， 莺啼山客犹眠。
诗中“山客”的心境有怎样的特点？(2分)
这首诗在写景方面有哪些特点？表达了作者怎样的思想情感？

阅读下面这首古诗。
襄邑道中
（宋）陈与义
飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，不知云与我俱东。
（1）许多人说首句中的“飞”字用得十分精妙，你觉得它好在哪里？
（2）诗歌的三、四句写得很有特色，请作简要赏析。

丰乐亭游春（其三）
欧阳修
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将老，来往亭前踏落花。
一、二两句写出了春天怎样的特点？
诗的三、四两句表现了诗人怎样的情感？请结合这两句诗作简要赏析。

阅读[甲][乙]两首词，回答问题。
[甲]破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
[乙] 诉衷情   陆游
当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
这两首词的作者是宋代人。这两首词都是作者晚年时写的，分别从“__________________”和“___________________”的句子可以印证。
这两首词都抒写了作者为国建功立业的雄心壮志，这从辛弃疾的”____          ________ ,
_______                 _____”和陆游的 “_________________ , _______________________”
诗句中可以看到，同时表达了壮志难酬的悲愤之情。
这两首词都写了作者当年戎马倥偬的征战生活，不过辛弃疾是写_____________中的畅想，陆游写的是对往事的_________________ 。从表达方式看，第一首主要是____________,第二首主要是____________ ,不过两首词都融入了浓重的抒情。（2 分）

阅读下面的古诗，回答问题。
晓过鸳湖 查慎行①
晓风催我挂帆行，绿涨春芜②岸欲平。
长水塘③南三日雨，菜花香过秀州④城。
［注释］①查慎行（1650－1727），海宁人。鸳湖：嘉兴南湖。②芜：丛生的草。③长水塘：原嘉兴城外的一条河道，通南湖。④秀州：即嘉兴。
① 这首诗的一、二句描绘了怎样的美丽景色？
_____________________________________________________________________________
② 在历来被认为佳句的“菜花香过秀州城”中，“过”字用的最妙，请你说说理由。
_____________________________________________________________________________

南乡子 登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。
试分析“不尽长江滚滚流”一句的表达效果。
辛弃疾不惜以夸张的笔墨渲染孙权不可一世的英姿，有什么用意？

社 日①
张 演
鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖对掩扉。
桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
【注释】①古代祭祀土神的日子，春秋两祭，分为春社和秋社。
前两句描绘了稻粱肥、      、        等一系列富有农村生活情调的画面。
试分析本诗最后一句中的“醉”字所蕴涵的情感。
                                                                 

送魏二（唐）王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
这首诗用来渲染惆怅别情的景物有哪些？(2分)
简析“江风引雨入舟凉”中“凉”字的妙处。(2分)

从军行
陈羽
海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
在诗的前两句中，哪两个动词最能体现边塞寒冷严酷的环境特点？
"红旗直上天山雪"一句表现了从军将士怎样的精神？

诗歌赏析
山居秋暝
王　维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
下列说法有误的一项是（　　）

A．首联“空山新雨后，天气晚来秋”，把地点、时间、季节、环境全点出来了。

B．颔联“明月松间照，清泉石上流”，一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。

C．颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”作者以动写静，用有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。

D．全诗格调清新，富有生活气息，于诗情画意中寄托了诗人的高尚情怀和强烈的爱国主义情感。

用几句话将“竹喧归浣女，莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

阅读下面的诗         
征人怨^①
岁岁金河复玉关^②，朝朝马策与刀环^③。
三春白雪归青冢^④，万里黄河绕黑山。
【注释】①指出征或戍边的军人。    ②金河：即黑河。玉关：玉门关的简称。    
③马策：马鞭。刀环：刀柄上的铜环，喻征战事。   ④三春：春季的三个月或暮春。青冢：汉王昭君墓。
诗题为“征人怨”，你从诗歌的内容中体会出征人那些“怨”？
                                                                          
请从修辞或表现手法等角度评析诗歌三四句。
                                                                          

阅读《汉江临泛》（王维），完成习题。
楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。
阅读诗歌，回答一下问题。
三、四两句写出了景物怎样的特点？你能用自己的语言描述吗？(2分)
                                                                        
                                                                        
五、六两句中哪两个词用得极妙？找出并加以分析。
                                                                        
从整首诗看，作者流露出怎样的感情？
                                                                        

古诗阅读
东栏梨花（4分)
宋·苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一枝雪，人生看得几清明?
这首诗的一、二句写出了梨花哪些特点?（2分)
                             
第三、四句流露出了作者怎样的思想感情?（2分)
                             

阅读下面一首诗
破阵子·为陈同甫赋壮同以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角进营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
词的结尾一句“可怜自发生！”表达了词人怎样的思想感情？（l分）
从运用修辞手法的角度赏析“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”