初中语文

诗歌鉴赏
阅读下面两首诗,回答问题

两首诗的题目相同,但作者对“柳”的态度完全不同。请根据诗意作简要说明。
咏物诗,有的有“寄托”(言在此而意在彼的表达方式,常常借物象言人事,寓事理),有的无“寄托”。上面两首诗,哪一首有“寄托”?(1 分)“寄托”的内涵是什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读王湾的《次北固山下》一诗,完成第7题。(6分)
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
这首诗表现了诗人                情感。(1分)
“海日生残夜,江春入旧年”一联中的 “生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处。(3分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读杜甫的《望岳》,回答问题。
望 岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
颔联中“钟”字炼得极好,试品味其妙处。
尾联“会当凌绝顶,一览众山小”直抒胸臆,意蕴丰厚,抒发了诗人怎样的思想感情?试作赏析。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读
《西游记》中,唐僧师徒西天取经一共经历了多少难?其中大徒弟孙悟空的筋斗云一翻是多少里?他会多少般变化?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读辛弃疾的《南乡子》,完成小题。(6分)
南乡子·登京口北固亭有怀①
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事②?悠悠,不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪③,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘④,生子当如孙仲谋⑤。
【注释】
①      南乡子:词牌名。京口:今江苏镇江市。北固亭在镇江东北固山上,下临长江,三面环水。
②      千古兴亡:指漫长的历史上历代王朝的盛衰兴亡。
③      年少:指孙权,他继承父兄遗业占有东吴时才十九岁。兜鍪(móu):指千军万马。兜鍪,头盔,这里代指士兵。
④      悠悠:连绵不尽的样子。
⑤      生子当如孙仲谋:引用《三国志·吴主(孙权)传》注:曹操尝试与孙权对垒,见舟船、器仗、队伍整肃,叹曰:“生子当如孙仲谋,刘景升(即刘表,字景升)儿子若豚犬(猪狗)耳。”
词中“                  ,                    ”两句意思是说,中原土地已非我有,寓有“故国之思”。(1分)
用简洁的语言描述“年少万兜鍪,坐断东南战未休”中的形象。(2分)
从表现手法的角度,赏析末句“生子当如孙仲谋”。 (3分) 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗歌欣赏:
《渔家傲·秋思》 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳燕去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日故城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
对诗歌内容赏析有误的一项是 (   )

A.这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B.“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C.这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
D.这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。

根据诗意,请回答下面两个问题。
①、词上阕写景或叙事,下阕抒情言志。这首词上阕写什么景?有什么特点?
②、下阕抒发的感情是:                                           

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读词的下阕,思考回答下列问题
江山如此多娇,
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,
略输文采;
唐宗宋祖,
稍逊风骚。
一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,
数风流人物,
还看今朝。
《心园春 雪》的体裁是________,其中“沁园春”是________,题目是________。上下阕的过渡句是___           _____,_____         ___。全篇的主旨句是______       __,             ,_______           _。
《沁园春 雪》中评价历史人物的用意是

A.批评他们武功有余,而文学才华不足。
B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。
C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。
D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。

下列诗句朗读节奏有错的一项是

A.望/长城内外 B.数/风流人物确
C.山/舞/银蛇 D.欲/与天公试/比高

下列关于《沁园春 雪》分析有错的一项是 

A.上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。
B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
D.这首词的上下阕各有一个领字,上阕是“望”,下阕是“惜”。
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读苏轼的《江城子 密州出猎》,完成题目。
老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。  酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
展开联想与想象,用简明的语言描绘“千骑卷平冈”的宏大场面。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面两首诗歌(节选),联系原诗全篇,回答问题。
【甲】关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
【乙】蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
甲乙两诗塑造的抒情主人公形象有什么相似点?
比兴手法是《诗经》抒发情感的常用的手法,请以这两首诗为例分别谈谈。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春   草    [宋]刘 敞
春草绵绵不可名,水边原上乱抽荣。
似嫌车马繁华地,才入城门便不生。
“水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点? (2分)
第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情? (2分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服,优哉游哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情?
诗中大量运用了重章叠句,这种表达方式有什么作用?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一首诗,完成小题。
鸟鸣涧  王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了            等景物,通过衬托的手法,突出了山涧的                      
“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力,历来为人称道,你认为好在哪里?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的文章,完成小题。北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿时滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象。欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往也,数风流人物,还看今朝。
这首词总写北国雪景的是                             ,写虚景的是_________________             
请你对“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”这一句作赏析。
词的下阕“惜秦皇汉武”一句中的“惜”能否删去?请说明你的理由。
如何理解“数风流人物,还看今朝”一句的含义?
反复默读词的上阕,用自己的话描绘上阕所写的景色。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读陶渊明的《饮酒》,回答问题。
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
这首诗的思想内容关键在“__________”二字,它表明一切自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到的。
下列对诗句赏析不当的一项是(  )

A.“车马喧”在诗中不仅是实在的事物,也是象征,它代表整个为权位、名利翻腾不休的官僚社会。
B.“悠然见南山”中一“见”字写出了诗人在采菊时在有意之间看见南山的情态,表现了诗人悠闲自得的心境。
C.“飞鸟相与还”有双重含义,既指鸟儿飞向天空经受风雨的折磨,终于返回山林,又喻指作者以往的做官和现在的归隐。
D.这首诗歌颂了田园生活的恬静安闲,表现了诗人与大自然相契合的心境,是陶诗中的名篇。
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

欣赏陶渊明《归园田居》,完成小题。
归园田居       陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
请描绘“带月荷锄归”一句的画面。
诗中“但使愿无违”的“愿”是什么?流露出诗人怎样的思想倾向?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文诗歌鉴赏