请以“呼唤 ”为题目,写一篇作文。
要求:
(1)先把题目补充完整,然后作文。
(2)文体自选,(诗歌除外),立意自定。
(3)记叙内容具体,有真情实感;议论有理有据;不得抄袭;
(4)不少于600自,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁;
(5)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
阅读下面的文字,根据要求作文。
生活中有许多美好的画面让你难以忘怀,或许是那雨中送伞的身影,或许是困境中的一抹微笑,也许是公交车上的举手之劳,又抑或是餐桌上冒着热气的美味佳肴……
这些画面或温暖、或温馨、或感人,在泛黄的生活影像中,总有一副画面会叩动你的心灵…… 请以“有一幅画面在记忆深处”为题写一篇文章。
要求:1.写自己的生活,写出真情实感。 2.除诗歌以外,文体不限。3.文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(县(市)考生作答)
(1)日本社会学家谷子博士讲过一个故事:有一个富翁为了测试别人对他是否真诚,就假装生病住进了医院。出院后富翁对谷子博士说:“我觉得我的亲人是为了分我的遗产而来医院看我的;我的朋友是为了例行应酬而来医院看我的;那几个与我平素不睦的对手是为了看我的热闹而来医院看我的……”一句话,富翁认为这个世界上没有一个人对他有真情。谷子博士就问他:“你为什么要这么苦心地测试别人,却从来不想想自己对别人是否付出过真心呢?”
请以“真心换真情”为话题,写一篇文章。
要求:
①所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
(2)有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是慕名而来,渴望在这里能有所作为。总经理感到很新鲜,破例让他试试。面试的结果出人意料,年轻人表现得很糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个借口而已,就随口应道:“等你准备好了再来试吧。”一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:“等你准备好了再来试。”就这样,这个青年先后五次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。
这个故事至少给了我们这样一些启示:要勇于展示自己;敢于挑战更高的目标;愈挫愈勇,百折不挠才能获得成功;不要让有所追求的年轻人丧失希望。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
总有一些事、一些人让我们无比的忘怀:或许只是一声轻轻的问候,就在自己的心头荡起了层层涟漪;也许只是琐屑到举手之劳,似乎不值一提,但走过多少个日子,依然温馨满怀……。请以“那一次,让我铭记”为题,写一篇600字以上的记叙文。 要求:①立意正确,中心突出;②叙事具体、完整,并在记途中有适当的抒情和议论。
岁月匆匆,读九年级的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
请以“九年级,我多了一份________ ”为题,写一篇有真情实感的文章。
要求:①请在横线上填入恰当的词语,把题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。②除诗歌外,文体不限。③文中不得出现真实的人名、班名、校名。④书写清楚,卷面整洁。
提示:
①文中出现的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名称一律用"×××"代替。
②书写清晰规范,卷面整洁,600字以上。
阅读下面的文字,按要求作文。
生命像东流的春水,一路欢歌,一路奔流。在我们的生命里,有给予力量的父母,有启迪智慧的老师,有温暖相伴的同学,还有引领成长的书籍,鼓舞人生的伟人……他们让我们学会了思考,学会了挑战,学会了珍惜……也因此点亮了我们。
请以《__________,点亮了我的青春》为题目,写一篇记叙文。
要求:把题目补全,作文内容完整、具体,描写生动细致,有真情实感。
要求:书写整洁,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭和套作。
"那一刻,我没有______"(放弃、哭泣、退缩、骄傲、守信、坚持……)
请先用一个词语补全题目,然后写一篇600字以上的文章,文体不限(诗歌除外)。
请从以下两道作文题中任选一道写一篇700字左右的文章,文体不限(诗歌除外),要求:书写整洁,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭和套作。
请以“我真的感到 ”为题作文。
提示:写作之前先把题目补充完整。
作文中不得出现真实的地名、校名、人名;不得使用试卷前面的阅读材料作为写作素材。
“慈母手中线,游子身上衣”缝出的是母子情:“一片丹心育桃李,亦师亦友万年长”书写的是师生情:“同窗三载互帮助,书生意气话人生”唱出的是同学情;“书卷多情似故人,晨昏忱乐每相亲”道出的是读书情:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”抒发的是爱国情……在成长的过程中,总有一种情让你难以忘怀。
请以“______情,自难忘”为题目,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②不少于600字;③不允许写诗歌,其他文体不限。
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:《时间存折》一文中,史力在老教授的激励下,最终成长为一名大学的教师。在中学阶段的两年半时光里,你正在从少年走向青年,在这个过程中,你的家庭,你的老师,你的同伴;或者你读过的书,你参加过的活动……这里面有哪些人和事情激励过你的成长?或者你激励了别人的成长?自拟题目,写一篇文章。
题目二:在我们的学习生活中,你应该还有更多的期待,更多的愿望,你想改变外在的学习环境,或者改变自己,请你发挥你的想象力,以“这才是我喜欢的课堂”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体不限(诗歌除外)。
(2)字数在600——800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
生活中有许多令人感动的事,比如老师的关爱,同学的帮助,父母的呵护等,让我们用心去发现,用笔去记录,请《令我感动的一件事》为题,写一篇600字左右的记叙文。
要求:1、 要有真情实感;2、不得出现真实姓名。3.、字迹工整,不少于550字。
写作请以“让我心存感恩的人”为题,写一篇作文。要求: (1)诗歌除外,文体不限; (2)600字以上; (3)不得出现真实的地名、校名和人名。
阅读下面文字,按要求作文:
生活中,一些细小的东西常常被忽视。比如:一声叮咛,一个微笑,一句问候,一个小数点,一次小错误,一处风景,一首歌曲……而这些细节往往有可能是重要的或者是值得珍惜的。
请以“被忽视的 ”为题,写一篇文章。要求:将题目补充完整,立意自定,文体自选,不少于600字。
作文
人生是一段旅程,伴随着匆匆的脚步,总有一件物品,一个人,一份情感……遗落在我们来时的路上。而今,冬天来了,寒风吹彻,在冰冷中追忆那一份美好,一段往事,一片真情……就像冬天里的暖阳,陪伴你我度过严寒,走向远方。
请以“冬日里的暖阳”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②书写规范,卷面整洁;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。
作文
题目:别样的精彩
要求:1、文中不要泄露自己的信息2、字数:600字左右