作文中不得出现真实的地名、校名、人名;不得使用试卷前面的阅读材料作为写作素材。
“慈母手中线,游子身上衣”缝出的是母子情:“一片丹心育桃李,亦师亦友万年长”书写的是师生情:“同窗三载互帮助,书生意气话人生”唱出的是同学情;“书卷多情似故人,晨昏忱乐每相亲”道出的是读书情:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”抒发的是爱国情……在成长的过程中,总有一种情让你难以忘怀。
请以“______情,自难忘”为题目,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②不少于600字;③不允许写诗歌,其他文体不限。
写作能力考查请以“ 其实不难”为题写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整写在答题卡上,比如横线上可填“做个快乐的人、学好语文……”(2)600字以上;(3)除诗歌外,文体不限;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名,如果非出现不可,请用×××代替。
命题作文:你好,你怎么了,你认为呢……只要每天开口说话,“你”字就必定会用到。“你也许是亲人、师友、也许是同学、对手,也许还是陌生人。或者也许,“你”是不可或缺的物品,是某种情感精神……总之,离不开“你”。请以“离不开你”为题,写一篇文章。 要求:①题目自拟,文体不限;②字数不少于500;③文中不得出现真实的人名、校名。
请从下面两道作文题中任选一道,写一篇700字左右的文章。文题1:宁愿 先将文题补充完整,然后作文。文中不得出现真实的校名和姓名。文题2:在成长的道路上,有一些人,或亲人,或同学,或对手……有一些物,或书籍,或用具,或爱物……常与我们一路同行,相伴相随。不经意间,给我们以鼓舞,以智慧,以力量……请以“同行”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体自定,文中不得出现真实的校名和姓名。
习作尝试与展示任选一题作文。题一:朋友的朋友要求:①中心明确;②叙事清楚,描写细腻,人物形象鲜明;③700字左右;④文中不要出现本人姓名、校名。题二:读下列材料,可产生多种感受,请根据个人的理解,选取你感受最深的一点,自拟题目,写一篇600字以上的议论文。鉴真和尚刚刚遁入空门时,做的是行脚僧。有一天,日上三竿了,鉴真依旧大睡不起。住持知道鉴真对做行脚僧很不满,便对他说:“昨天夜里下了一场大雨,你随我到寺前的路上看看吧。”由于刚下过雨,寺前的路面泥泞不堪。住持捻须一笑:“你昨天是否在这条路上走过?”鉴真说:“当然。”住持问:“你能找到自己的脚印吗?”鉴真十分不解地说:“昨天这路又坦又硬,小僧找不到自己的脚印。”住持又笑笑说:“你能找到今天走过的脚印吗?”鉴真说:“当然能了。”住持微笑着说道:“泥泞的路才能留下脚印。”要求:①题目自拟;②观点明确;③论据充分,恰当运用原材料;④论证有力,结构完整。
作文有人憧憬雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭,四季交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于自己。请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。要求:①将题目抄写在作文格里;②除诗歌以外,文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现本人姓名、校名。