初中语文命题作文作文

命题作文。

      微笑，多么温暖的表情。收获鲜花掌声时，你不要欣喜若狂，而要用微笑淡然面对，才能把握自我；遇到崎岖坎坷时，你不要消沉沮丧，而要用微笑乐观面对，才能突破自我；在平常的日子里，你也要面带微笑，去发现生活的美好……

      请以"微笑面对生活"为题写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）

②文体自选（诗歌、戏剧除外）

③不要套作，不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

阅读下面材料，按要求作文。

      我们常说：要有危机意识。什么是危机呢？《现代汉语词典》中说危机是"潜伏的危险""严重困难的关头"。而危机还可以这样理解：危+机﹣﹣危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴。所以，遇到危机时要捕捉、创造机会化解危险，要怀抱希望克服困难。

      在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机？你对危机有怎样的思考和认识？

      请以"我的危机故事"为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何化解的。

我们每个人都生活在不同的期待中，期待着属于我们自己的未来。是鹰，你就该长空搏击；是鱼，你就要水中遨游……成为精英固然很好，成为快乐充实的自己，也是人生价值的体现。

请以"我知道，我的未来不是梦"开头，发挥想象，写一篇记叙文。

要求：①自选角度，自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

《社戏》中一群小伙伴度过了美好难忘的一天；《散步》中一家四口度过了平静温馨的一天；《驿路梨花》中一群解放军战士经历了一波三折、出人意料的一天；《走一步再走一步》中莫顿•亨特经历了惊心动魄、受益一生的一天……马尔克斯在《百年孤独》中写道："生命中真正重要的，不是你遇到了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。"

      我们一定也有这样的一天，那天从早到晚的真切体验和独特感受都值得我们记忆。请以"一天"为题，写一篇不少于600字的作文。

      要求：（1）除诗歌、剧本外，文体不限。

      （2）不得套作，不得抄袭。

      （3）文中不得出现真实的地名（县名）、校名和人名。

好学多思，乐涌心田。好学打开了一扇扇窗户，多思迈上了一步步台阶。好学多思在学习、游玩及生活中，曾让我们惊喜不已……

请以《乐在好学多思里》为题，写一篇不少于500字的作文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题目：放下

要求：①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文；②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写出600字以上的文章；③文中不能出现真实的人名、地名、校名。

"办法"，就是处理事情或解决问题的方法。解决疑难，达成愿望；探索未知，验证假设；积累经验，养成习惯；拒绝诱惑，抚慰心灵……需要积极地寻找办法。请以"找到一个好办法"为标题，写一篇600﹣700字的作文。

写作提示与要求：

（1）明确是什么"办法"以及用它来处理的事情或解决的问题；

（2）详略得当，充分表现"找到"的过程及办法的"好"；

（3）有逻辑地表达自己从中获得的感悟、发现、思考等；

（4）内容健康，文体明确；

（5）不得抄袭、套作，不得出现真实人名、校名等信息。

五班的主题教育活动结束了，泽泽鞠躬的画面以及藏在画面背后的故事，就这样和我们温暖地相遇了，由此留下来的记忆与思考将会永润心田……你的生命中一定有值得感恩的人或事，给你的成长以滋养，请你记录存档。

      以"我的成长档案"为副标题，自拟标题，叙写生活。

      要求：（1）拟好标题并填写在指定的位置，不得抄袭、套作，不少于600字。

      （2）行文中不出现真实的校名、人名。

请以"难忘那张笑脸"为题目，写一篇记叙文。

要求：①内容具体，有真情实感。②书写规范，卷面整洁。③全文不少于600字。④不得抄袭，不得泄露个人信息。

请以"那一抹暖阳"为题目，写一篇文章。

      要求：（1）除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少干600字，严禁抄袭。（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

请以"前行的脚步"为题，写一篇作文。

      要求：①不少于600字。字要写得规范工整；②文中不要出现与考生有关的人名、校名；③不得抄袭。

请以"感动在心中荡漾"为题作文。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名。

根据题目要求，完成一篇不少于600字的作文。

      有这样一句话，它是父母饱含温情的细细叮咛；有这样一句话，它是师长严厉的批评；有这样一句话，它是名人大家令你警醒的诤言；有这样一句话，它是陌生人在当时当刻令你心生感动的平凡语句……

      请以"有这样一句话"为题目，完成作文。

      要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。

根据题目要求，完成一篇不少于600字的作文。

以"守望相助"为题目，完成作文。

      要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。

阅读下面的文字，按要求作文。

      读书学习，塑造着我们的性格。哲学家培根说："读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……凡有所学，皆成性格。"

      生活充满酸甜苦辣，蕴藏着学问与智慧，就像一本无字的书。从生活中学到的，也能影响、改变我们的性格。

      对此，你有怎样的经历、体验和思考？请以"学习与性格"为标题，写一篇不少于600字的文章，在主题班会上与同学交流分享。

      要求：自定立意，不要套作，不得抄袭；文中不能出现真实的人名、地名、校名等。