阅读下面的文字,按要求作文。
读书学习,塑造着我们的性格。哲学家培根说:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻……凡有所学,皆成性格。"
生活充满酸甜苦辣,蕴藏着学问与智慧,就像一本无字的书。从生活中学到的,也能影响、改变我们的性格。
对此,你有怎样的经历、体验和思考?请以"学习与性格"为标题,写一篇不少于600字的文章,在主题班会上与同学交流分享。
要求:自定立意,不要套作,不得抄袭;文中不能出现真实的人名、地名、校名等。
作文 我们生活的每一天,都在别人的关爱之中;当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁的青青小草;当你走在安静的教室里,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策,同学们帮你解开疑惑……你是否想到了感激呢? 请以“感激”为话题写一篇文章,文体不限。 要求:①写出真情实感,力求语言流畅生动。 ②600字左右。
(65分,其中含写字5分) 请以“我的快乐在这里”为题,写一篇文章。 要求: ①捕捉生活细节,写出自己的快乐; ②除诗歌外,文体不限; ③不少于600个字; ④文中不得出现真实的地名、校名和人名; ⑤书写要正确、规范、美观。
第二部分(30+5分) 我们曾收到过许多礼物,它们来自我们亲爱的家人、挚爱的朋友,甚至还有素不相识的路人和一直默默较劲的竞争对手……这些礼物,也许是一个可爱的布绒玩具、一本精彩神奇的《哈里·波特》,或者只是一句话、一个眼神,但对我们的生活有着极其重要的意义,在我们的心中无比珍贵。 要求:①请结合自己的经历,以《我收到的一份厚礼》为题,写一篇记叙文。 ②不少于600字。 ③书写工整,卷面整洁。文中不能出现真实人名、校名和地名。
作文(30+3分) 牵挂是一首古老的歌,牵挂是一棵常青的藤,牵挂是一杯醇香的酒……请以“牵挂”为话题,自拟题目,写一篇600字左右的文章,文体不限,诗歌除外。
写作与书写 亲爱的同学,当你满怀着信心和希望,认真仔细的写完作文时,你就为本学期的语文学习画上了一个圆满的句号了。请你务必要做到书写整洁、美观,不写错别字;务必要把你最美的文笔,最真实的情感呈现在读者面前哦! 短文《蚕》向我们展示了一个在生命面临绝境时,敢于打破常规,实现生命自我救赎的“蚕”的形象,同时也告诉我们:自己织的茧,得自己去咬破。如果说蚕作茧自缚本来就是自己犯下的错误的话,那么,在拯救自己的过程中,蚕其实已经学会了“为自己的错误买单”。在你短暂的学习生活中,也一定有过类似的经历吧!请以“为自己的错误买单”为题,写一篇文章。 要求:1、文中不得出现真实的人名、班级、校名。 2、叙事要清楚,描写要生动,情感要真挚。 3、不少于550字。