五班的主题教育活动结束了,泽泽鞠躬的画面以及藏在画面背后的故事,就这样和我们温暖地相遇了,由此留下来的记忆与思考将会永润心田……你的生命中一定有值得感恩的人或事,给你的成长以滋养,请你记录存档。
以"我的成长档案"为副标题,自拟标题,叙写生活。
要求:(1)拟好标题并填写在指定的位置,不得抄袭、套作,不少于600字。
(2)行文中不出现真实的校名、人名。
作文(40分)感觉就是简单的心理过程。当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候,赢得认可的时候,找到知音的时候……感觉往往是开心的。请以“ 的感觉,真好”为题,写一篇作文。要求:①把题目补充完整后作文。②请结合自己的经历,写一篇记叙文。③不少于600字。
请以“走在成长路上”为题目写一篇记叙文。要求:(1)叙事要完整,写人要生动;要有适当的议论、抒情。(2)文中不得写出真实的班级名和人名。(3)不少于600字。
或许是一次开启智慧的课堂,或许是一场令人愉悦的交流,或许是一趟别开生面的远足,或许是科技、足球、实验,或许是曹雪芹、张爱玲、莫言,或许……一生拥有一次催人进取的痴迷,就是拥有了人生打开幸福大门的钥匙,感谢岁月赠与我们的那次感动。请以“感谢那次迷上了_______”为题写一篇文章,写时先把题目补充完整,再按要求作文。要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于600字
作文(两者任选其一)(60分)1、也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的柔柔絮语,关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你倚在教室窗旁,捧着书本,读着名著,吟诵唐诗宋词,文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许……请以“我心中的那一道阳光”为题,写一篇600字左右的文章。除诗歌外,文体不限。2、带着________,一路前行要求:(1)根据自己所写内容(如理想、自信、尊严、感动、感恩、挫折、伤痛、遗憾、微笑、眼泪、鲜花等),补足题目,然后将完整的题目抄写在正文前;(2)诗歌除外,文体不限;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
阅读下面一段文字,按要求回答问题。阅读,让我们走进自然,感受春风的和煦;让我们走进高贵,敬畏生命的遵严;让我们走进理性,领悟思想的透切。阅读能使我们安静下来,目光澄澈,心灵纯净。①给文段中加点字注音。煦: 澄: ②找出文段中的两个错别字并加以改正。 改为 改为