(一)文言文阅读
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,很自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
、这段文字选自课文 写的《出师表》,“表”是_________。
、解释下列划线词的意思。
①由是感激( ) ②遂许先帝以驱驰( )
③斟酌损益( ) ④先帝不以臣卑鄙( )
、翻译句子。(4)
1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
、第②段说\"先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也\",\"大事\"在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答:______________。
、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为(1) ,(2) ,(3) 。
陆游在《感状》中说“凛然出师表,一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?(答出两点即可)
[三]
亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚 夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将刑州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
、解释划线的字词。(5分)
⑴ 利尽南海 ⑵ 国险而民附
⑶ 非惟天时,抑亦人谋 ⑷ 民殷国富而不知存恤
、 翻译下列句子。(4分)
(1)今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
(2)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
、 根据文意,将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。(4分)
① 礼贤下士,收罗人才;② 抚边境各民族;③ 广布“仁义”;④ 结好孙权,搞好外交;⑤ 巩固荆、益基地;⑥ 利用帝室之位的身份,打出“正统”旗号;⑦ 选择时机,两路出兵北伐;⑧ 搞好内政。
正确顺序是:
.诸葛亮替刘备策划的最终目标是 。(用文中的6个字来概括)(2分)
阅读下面的文言文,完成19—22题。
(一)周公子诫
成王封①伯禽于鲁。周公诫子曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,②由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀,纣是也。可不慎欤!”
(二)孟母教子
孟子之少也,既学而归,孟母方③绩,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。孟母曰:“子之废学,若我断斯织也。夫君子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害。今而废之,是不免于斯役④,而无以离于祸患也。……”孟子惧,旦夕勤学不息,师事子思⑤,遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道矣。
注:①伯禽:周公之子 ②由:奉行,尊崇 ③绩:把麻纤维披开再连续起来搓成线。这里指织布。④役:劳役 ⑤子思:春秋战国时期著名思想家。
.下列句中划线词的解释,不正确的一项
A.又相天子(辅佐) | B.德行宽裕(富裕) |
C.孟母方绩(正在) | D.人母之道(方法) |
.下列句中划线词含义相同的两组是
A.成王封伯禽于鲁贤于才人远矣 |
B.不谦而失天下 而伯乐不常有 |
C.子之废学 晶晶然如镜之新开 |
D.以刀断其织 醒能述以文者 |
.翻译下列的句子。
①往矣,子无以鲁国骄士。
②夫君子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害。
.两篇文章各对子女讲了一个什么道理?
(一)
出师表
诸葛亮
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A.宜付有司论其刑赏/与臣论此事 |
B.亲贤臣,远小人/肉食者鄙,未能远谋 |
C.是以先帝简拔以遗陛下/京城氏之孀妻有遗男 |
D.不宜偏私/牡丹之爱,宜乎众矣 |
.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
由是感激,遂许先帝以驱驰。
.从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧:一是刑赏偏私,使“ ”;二是“ , ”。(用原文词句回答)
.下列对选文内容的理解,不正确的一项是( )
A.在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者”。 |
B.作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。 |
C.选文提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主亲贤远佞,使汉室兴隆。 |
D.作者在文末叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。 |
(三)
阅读下面文言文,完成19∽22题
郭子仪初与李光弼①俱为安思顺牙将②,不相能③,虽同席不交谈。后子仪代思顺为将,光弼恐见诛④,乃跪请曰:“死所甘心,但乞贷⑤妻子。”子仪趋堂下,握其手曰:“今国乱主辱,非公不能定,仆岂敢怀私忿哉!”因涕泣勉以忠义,即荐之为节度使⑥,遂同破贼,无纤毫猜忌。
(选自《资治通鉴》)
【注释】①郭子仪初、李光弼:唐朝人,平定“安史之乱”的主要将领。②牙将:副将。
③不相能:互相看不起。④见诛:被诛杀。⑤贷:宽恕。⑥节度使:古代官名,总揽数州军事。
.下列句中划线词解释错误的一项是( ▲ )
A.虽(虽然)同席不交谈 | B.乃(于是)跪请曰 |
C.但(只)乞贷妻子 | D.因涕(眼泪)泣勉以忠义 |
.下列句中划线的“为”理解错误的一项是( ▲ )
A.乡为(为了)生死而不受 | B.山恋为(由于)晴雪所洗,娟然如拭 |
C.后子仪代思顺为(担任)将 | D.项为(因为)之强 |
.用现代汉语写出下列文言句子的意思。
仆岂敢怀私忿哉!
.读了选文,你有什么感受?请你简要说一说。
阅读下面文言文,完成第11~14题。(10分)
韦云起①直言不便事
兵部尚书柳述,庆②之孙也,尚兰陵公主③,怙宠④使气,自杨素⑤之属皆下之。帝向符玺直长万年⑥韦云起:“外间有不便事,可言之。”述时侍侧,云起奏曰:“柳述骄豪,未尝经事,兵机⑦要重,非其所堪,徒以主婿,遂居要职。臣恐物议⑧以为陛下‘官不择贤,专私所爱’,斯亦不便之大者。”帝甚然其言,顾谓述曰:“云起之言,汝药石⑨也,可师友之⑩。”秋,七月,丙戌,诏内外官各举所知。柳述举云起,除通事舍人⑾。
(选自《通鉴》第179卷)
【注释】①韦云起:隋文帝开皇中中举,授符玺直长。大业初任通事谒者,后擢为治书御史。②庆:柳庆。西魏时官至尚书左仆射,北周建国后封平齐县公。③尚:婚配。专指娶帝王之女。兰陵公主,隋文帝第五个女儿。④怙宠:恃宠。怙,依仗。⑤杨素:时为尚书械仆射。⑥符玺直长:掌管朝廷印玺、符节的官吏。万年:县名,在今陕西西安市东北。⑦兵机:用兵的机宜、谋略。⑧物议:众人谈论。物,众人。⑨药石:药物、砭石。古代用石块做成、用来治病的石针称砭石。⑩可师友之:可与韦云起为师为友。⑾除:授以官职。通事舍人:掌管传达诏命、呈递奏章的官职。
.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处)(1分)
诏内外官各举所知
.解释文中划线词语。(3分)
(1)属:( ) (2)侍:( ) (3)然:( )
.韦云起认为朝中最大的“不便事”是什么?请简要概括。(2分)
.柳述行为前后有什么变化?造成这一变化的原因是什么?(4分)
阅读下面文言文,完成第11~15遍。(10分)
李贺字长吉,系出郑王后。七岁能辞章,韩愈、皇甫湜①始闻未信,过其家,使贺赋诗,援笔辄就如宿构②,自目曰“高轩过”③,二人大惊,自是有名。为人纤瘦,通眉,长指爪,能疾书。每旦日出,骑弱马,从小奚奴④,背古锦囊,遇所得,书投囊中。未始先立题然后为诗,如他人牵合课程者⑤。及暮归,足成之。非大醉、吊丧日率如此,过亦不甚省。母使婢探囊中,见所书多,即怒曰:“是儿要呕出心乃已耳!”
(节选自《新唐书·文艺下》)
【注释】①皇甫湜(shì):人名。唐代散文家,师从韩愈。②宿构:早已构思好。③自目曰“高轩过”:目。命名。高轩,华丽的车子,此处借指韩愈等人。④奚奴:童仆。⑤如他人牵合课程者:像他人一般牵强符合诗歌格式和规矩。
.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处)(1分) 。
援笔辄就如宿构
.解释文中加点词语。(3分)
(1)是:( ) (2)疾:( ) (3)旦:( )
.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)
是儿要呕出心乃已耳!
.李贺是怎样勤奋搜集生活素材写作的?请用自己的话说说。(2分)
.你认为本文叙写了李贺哪些与常人不同之处?请简要谈谈。(2分)
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
出师表(节选)
诸葛亮
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
.指出与“咨臣以当世之事”中“以”字用法、意义相同的一项。
A.先帝不以臣卑鄙 | B.故临崩寄臣以大事也 |
C.以伤先帝之明 | D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 |
.指出下面划线词解释有误的一项。
A.聊发少年狂(姑且) | B.先帝不以臣卑鄙(身份低微,见识短浅) |
C.躬耕于南阳(身体弯曲) | D.遂许先帝以驱驰(奔走效劳) |
.请自选角度,对“千骑卷平冈”作点简单赏析。
.诵读下面句子,请分别用“/”把句中一处主要停顿标示出来。
①会挽雕弓如满月 ②奉命于危难之间
.用现代汉语翻译下面句子。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
.请你用成语或俗语写出《出师表》中隐含的典故(写一个即可)。词人苏轼借“射天狼”的典故表达什么意思?
(二)(12分)
太夫人姓郑氏,考讳德仪,世为江南名族。太夫人初封福昌县太君,进封乐安、安康、彭城三郡太君。自其家少微时,治其家以俭约,其后常不使过之,曰:“吾儿不能苟合于世,俭薄所以居患难也。”其后修贬夷陵,太夫人言笑自若曰:“汝家故贫贱也,吾处之有素矣。汝能安之,吾亦安矣。”
自先公之亡二十年,修始得禄而养。又十有二年,列官于朝,始得赠封其亲。又十年,修为龙图阁直学士、尚书吏部郎中,留守南京,太夫人以疾终于官舍,享年七十有二。
节选自(欧阳修《泷冈阡表》)
. 下列句中 “之”与“自先公之亡二十年”中 “之”意义和用法相同的一项是(3分) ( )
A.辍耕之垄上 | B.鸣之而不能通其意 |
C.无案牍之劳形 | D.益慕圣贤之道 |
.解释下列句子中划线的词(4分)
①俭薄所以居患难也 ②其后修贬夷陵
③修始得禄而养 ④享年七十有二
.翻译下列句子(4分)
(1) 自其家少微时,治其家以俭约。(3分)
译: (2)汝家故贫贱也,吾处之有素矣。(3分)
译:
.选文中的太夫人是一个怎样的人?
答:
阅读《出师表》节选,按要求回答问题
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。
④今当远离,临表涕零,不知所言。
、下面语句中加点的词解释有误的一项是( )
A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效(效:任务) |
B.临表涕零(涕:鼻涕) |
C.尔来二十有一年矣(从那时以来) |
D.猥自枉屈(猥:辱,这里有降低身份的意思) |
下列各组中加点词的意义或用法相同的一项是( )
A.此殆天所以资将军此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 |
B.先帝不以臣卑鄙咨臣以当世之事 |
C.三顾臣于草庐之中顾野有麦场 |
D.何陋之有策之不以其道 |
、下面对选文内容理解不正确的一项是( )
A.第①段先自叙本志,表明自己“布衣”身份,为下文写“先帝不以臣卑鄙”作铺垫。 |
B.第②段一个“当”字引出六个四字句,以磅礴的气势指出这次“出师”的战略目标,使后主深信伐魏之事势在必行。 |
C.③④两个自然段点明全篇主旨,阐述了修明内政与北伐胜利的关系。 |
D.选文以议论为主而辅之以叙事、描写、说明,带有浓厚的抒情色彩。 |
出 师 表(节选)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也,受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
下列句子中加点字意义相同的一项是 ( )
A.由是感激\是马也 | B.以伤先帝之明\明察秋毫 |
C.奉命于危难之间\中间力拉崩倒之声 | D.恐托付不效\愿陛下托臣以讨贼兴复之效 |
用现代汉语翻译下面句子。
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。_______________ _____________
下列对文段内容理解与分析,正确的一项是 ( )
A.诸葛亮自叙生平,是为了让后主相信自己,与出师无关。 |
B.“由是感激,遂许先帝以驱驰”表达了作者对刘氏父子的感情。 |
C.“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”表明了作者的政治愿望。 |
D.选文乃至全文,表达了作者有感于先帝的知遇之恩而图报、对刘氏父子的一片忠心、鞠躬尽瘁死而后已的思想感情。 |
诸葛亮在奏章中叙述自己的的身世和追随先帝的的经历,这与邹忌劝谏齐王时叙说自己的事情有什么不同?
________________________________________________________
文言文阅读(共25分)
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允等之任也。
解释下列句中加点的词
不以臣卑鄙( )
遂许先帝以驱驰( )
深入不毛( ) 叹息痛恨( )
翻译下列句子。
庶竭驽钝,攘除奸凶
从选文看,诸葛亮回顾先帝“三顾茅庐”和“临崩寄大事”的目的是什么?。
诸葛亮出师北伐的战略目标是什么?请用原文回答。
读下列语段,回答问题:
大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养,男有分,女有归。货恶有弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
解释加点的词语
①选贤与能,讲信修睦 ②不独子其子
③矜、寡、孤、独 ④盗窃乱贼而不作
下列加点词语意思和用法相同的一项是
A.大道之行,天下为公此人一 一为具言所闻 |
B.故外户而不闭是故谋闭而不兴 |
C.是谓大同予谓菊 |
D.是故谋闭而不兴知之为知之,不知为不知,是智也 |
翻译句子
①故人不独亲其亲,不独子其子
②货恶有弃于地也,不必藏于己
作者认为“大同”社会的基本特征是什么? 又是从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的?
臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵,若无兴复之言,则责攸之、依、允等之咎,以彰其慢。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!
今当远离,临表涕零,不知所云。
用“∕”划分下面句子的朗读节奏。
臣 不 胜 受 恩 感 激
解释文中加点字的含义。
躬( ) 损( ) 零( )
用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)遂许先帝以驱驰。
(2)咨诹善道,察纳雅言。
下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是( )。
A.刻唐贤今人诗赋于其上 |
B.此三子者,皆布衣之世也 |
C.遂率子孙荷担着三夫 |
D.一鼓作气,再而衰,三而竭 |
结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。