初中语文

阅读下面[甲][乙]两段文言文,完成15—18题。
【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(选自《送东阳马生序》)                                  
【乙】范仲淹二岁而孤①,母贫无依。再适长山朱氏②。既长,知其世家③,感泣辞母,去之南都④入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往颤(zhān)粥不充⑤,日昃(zè)⑥始食,遂大通六经之旨,慨然⑦有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。  (选自《宋名臣言行录》)
注释:①孤:幼年丧父谓之孤。②再适长山朱氏:改嫁到长山姓朱的人家。③世家:身世。④南都:地名。⑤颤粥不充:颤,稠粥。充,充足。⑥日昃:太阳偏西。⑦慨然:形容慷慨激昂。
解释加点词的意思。
(1)腰白玉之环 (      )   (2)同舍生皆被绮绣(     )
(3)媵人持汤沃灌(     )    (4)感泣辞母    (      )
下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是(   )

A.①足肤皲裂而不知②范仲淹二岁而孤
B.①当余之从师也②去之南都
C.①以衾拥覆②辄以水沃面
D.①余则组袍敝衣处其间②其真无马耶?

翻译句子
负箧曳屣行深山巨谷中
两文段的主人公都克服了生活的艰难,勤奋苦渎,从文段中来看,二者的读书动力略有差别,请分别用自己的话概括,甲文宋濂是:①           ,乙文范仲淹是:②            。反映古代名人苦读的成语故事有:③                    (要求填写两个)。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面文字,回答问题。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
解释下列句子中加点的词。
送之(             )         ②未尝稍降辞(       ) 
白玉之环(           )      ④媵人持沃灌(           )   
下列各组中加点字意思不相同一项是(       ) 

A.无从书以观专心 B.慕圣贤之道精求精
C.又无硕师名人与游得患失 D.未尝稍降色义正

翻译下面句子。
① 以是人多以书假余,余因得遍观群书。
②寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。 
文章从四个方面叙述了作者求学的艰难,请你用简洁的语言概括。

  • 更新:2020-03-19
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(16分)
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” (刘禹锡《陋室铭》)
【乙】吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕籍于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌②,而风雨雷雹之变有不知也。闲有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,则辄自笑曰:此非吾所谓巢者邪!乃引客就观之,客始不能入,既如又不能出,乃亦大笑曰:信乎其似巢也! 
(《陆游筑书巢》)   注释:①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。②觌:dí,相见。
解释加点的词语。(4分)
①有仙则(      )        ②是陋室(       )
③无案牍之形(        )       ④未不与书俱(      ) 
翻译下面句子。(4分)
①孔子云:“何陋之有?”                                                                    
②辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”                                                            
请结合【甲】段文字,说一说“陋室”的特点。
                                                                              
刘禹锡称他的屋子为“陋室”,陆游称他的书屋为“巢”,从中你读到了什么?
                                                                            

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阅读下文,完成小题。
临终遗表
诸葛亮
伏念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲,约己爱民,达孝道于先君,存仁心于寰宇,:提拔逸阴‚以进贤良,屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株,薄田十五顷,子孙衣食,自有余饶。臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。
【注释】①伏:谦辞,可不译译②逸阴:隐逸的贤才
解释文中的加点词
①兴师北(      )    ②自有饶(     )
用现代汉语翻译下面的句子。
臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。
                                                           
下列理解正确的一项是(   )

A.诸葛亮希望后主广开言路。
B.诸葛亮因子孙衣食无忧,而感激先帝、报恩后主。
C.诸葛亮认为兴师北伐未获全功的原因是时运不济。
D.诸葛亮在《出师表》、《临终遗表》中都建议后主亲贤远佞。

从上文看,诸葛亮是一个                      的人。

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先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(选自《出师表》)
解释词语。
(1)深入不毛      不毛 :
(2)受命以来,夙夜忧叹  夙夜:   
文中“故临崩寄臣以大事也”指那一历史事件                   。   
把下列句子翻译成现代汉语。
(1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(2)故临崩寄臣以大事也。
出师表中诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文的四个短语回答)

  • 更新:2020-03-19
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【改编】阅读《送东阳马生序》,回答后面的题。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
解释下列加点的词。
(1)叩(  ) (2)再( ) (3)臭(  )  (4) 烨然 (  )
翻译下列句子。
(1)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请
(2)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意
作者宋濂为什么能够这样勤奋苦读?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面两段文字,回答小题。(共14分)
A、先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
B、于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,由此观之,王之弊甚矣。
解释句中加线的词。(4 分)
a、恢弘志士之气 (                )    b、引喻失  (                )
c、王之甚矣 (              )     d、时时而进(          )
下列各句中的“于”和“皆以美于徐公”中“于”意思相同的一项(  )。

A.四境之内莫不有求于王 B.然侍卫之臣不懈于内
C.是故所欲有甚于生者 D.于厅事之东北角施八尺屏障

翻译。
a、此诚危急存亡之秋也。    
b、臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公 。 
诸葛亮和邹忌表达自己主张的方式有什么不同?你比较赞同哪一种?谈谈你的看法。

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阅读理解及分析
(一)阅读文言文,回答小题,(共12分)
【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
选自《鱼我所欲也》
【乙】故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡, 然后知生于忧患,而死于安乐也。
选自《生于忧患,死于安乐》
解释下列加线词语。
(1)尔而与之(                 )    (2)是亦不可以乎(                )
(3)行乱其所为(             )    (4)困于心,于虑(                )
翻译文中画线的句子。
(1)为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?     
                                                                                                                                          
(2)然后知生于忧患,而死于安乐也。   
                                                                                                                                          
在物质生活日益丰富的今天,当面对诸如“生”与“义”、“忧患”与“安乐”的选择时,如何才能做到不失“本心”?请联系实际,谈谈你的看法。
                                                                                                                                  

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文言文阅读(共10分)
阅读《出师表》(节选),完成小题。
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
……
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
解释下列语句中加点词的意思。
(1)此诚危急存亡之也      秋:    
(2)先帝不以臣卑鄙        卑鄙:    
用现代汉语翻译下列语句。
(1)诚宜开张圣听          翻译:    
(2)临崩寄臣以大事        翻译:    
书法作品会流露出作者的思想情感,下面是南宋北伐抗金的著名将领岳飞书写的《出师表》(局部),请结合上面的选文和岳飞其人,品评这一书法作品。
答:       

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文言文阅读(共12分)
阅读《出师表》(节选)和《三国志》选段,完成第10-12题。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
——《出师表》
尚书令蒋琬领益州刺史,上疏以让费祎及(董)允,又表“允内侍历年,翼赞王室,宜赐爵土以褒勋劳。”允固辞不受。后主渐长大,爱宦人黄皓。允常上则正色匡主,下则数责于皓。皓畏允,不敢为非。
——《三国志·蜀书九》
军师魏延与长史杨仪相憎恶,每至并坐争论,延或举刃拟仪,仪泣涕横集。(费)祎常入其坐间,谏喻分别,终亮之世,各尽延、仪之用者,祎匡救之力也。亮卒,祎为后军师。                                                              
——《三国志·蜀书十四》
注:①领:兼任较低官职。②上疏:古代臣子向皇帝进呈奏章。③让:推荐。④翼赞:辅助。⑤黄皓:三国时期蜀汉臭名昭著的宦官。⑥匡:纠正。下文“匡”意为“辅助”。⑦拟:比划,用兵器作杀人的样子。⑧谏喻分别:分别予以劝解。⑨各尽延、仪之用:充分发挥魏延、杨仪各自的才能。
解释下列语句中加点词的意思。
(1)志忠纯                   虑:       
(2)补阙漏                   裨:       
(3)赐爵土以褒勋劳           宜:       
(4)延举刃拟仪               或:       
用现代汉语翻译下列语句。
(1)悉以咨之                   翻译:       
(2)下则数责于皓               翻译:       
结合三则材料的内容,用自己的话说说哪些事可以体现诸葛亮的知人善任。
答:       

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文言文阅读
阅读下面文字,回答文后问题。
【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
用“/”为文中画线句子标出停顿。(3分)
解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。
解释下列加点的词。
(1)晓雾将(        )      (2)未复有能其奇者(      )
(3)怀民亦未(       )     (4)少闲人如吾两人者耳(      )
用现代汉语翻译下列句子。
(1)沉鳞竞跃。                                                            
(2)相与步于中庭。                                                       
(3) 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。                        
填空。(计7分,每空1分)
(1)甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”。乙文写景的名句是“_________                               _”。
(2)甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“       之美”,乙文描写了“           之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者                             的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“______                  ____”的语句中。

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阅读下面甲、乙两段文言文,完成下面的问题。
【甲】将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
【乙】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。
解释下面的加点字:
(1)将军既帝室之胄 (        )  (2)保其岩阻  (        )
(3)深入不毛  (       )        (4)庶竭驽钝  (                    )
把下面文言句子翻译成现代汉语。
(1)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
译:                                                                     
(2)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
译:                                                                     
甲、乙两段文字各自刻画出诸葛亮怎样的人物形象。
                                                                                     
“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字体现了前句中的“天下计”,具体是指“             ”的战略方针;乙段中最能体现“老臣心”的一句话是                       
在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,除以上杜甫的诗句外,有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多,请列举三个(句、对)。(不必每项都列出,只要写出三个即可)
我的积累:①                   ②                      ③                         

  • 更新:2020-03-19
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阅读《出师表》与《三国志.诸葛亮传》选段,完成小题。
(一)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏(74)。臣不胜受恩感激。
(二)
亮少有逸群之才,英霸之器,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄 避难荆州,躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中;亮深谓 备雄姿杰出,遂解带写诚,厚相结纳。及魏武帝南征荆州,刘琮举州委质,而备失势众寡,无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权酕宿服仰备,又睹亮奇雄,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南悉平。后备又西取益州。益州既定,以亮为军师将军。备称尊号,拜亮为丞相,录尚书事。
【注】①[解带]比吩敞开胸怀。②[写诚]抒发诚意。③[举州委质」献出整个荆州投降。④[众寡]人少。 ⑤[吴会]吴国。⑥[乘胜克捷]乘胜扩大战果。⑦[军师将军]军事统帅。
下列语句中加点词语意思相同的一项是( )。

A.以咨诹善,察纳雅言
之人弗受
B.以昭陛下平明之
君有疾在腠
C.三顾臣草庐之中
皆以美徐公
D.临崩寄臣以大事也

天将降大任于是人也
下列语句中加点词语的解释不正确的一项是(  )
其咎          彰:表明,显扬
遂许先帝以驰骋    驱驰:奔走效劳
后备又以西取益州  西:西面
江南平             悉:全,都
用现代汉语翻译下面的语句。
⑴庶竭驽钝,攘除奸凶翻译:________________________________________
(2)躬耕于野,不求闻达翻泽:________________________________________
请从选文(二)中找出能表明刘备“三顾茅庐”的原因的句子,并从选文(一)(二)所叙述的请葛亮的所做所为中任选一点,谈谈你所获得的感悟:(4分)
句子:(1)________________________________________
感悟:(2)________________________________________

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阅读下面两个语段,完成后面小题(共11分)
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
【乙】项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗(shèn)漉(lù),雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺(qì),使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯(shǔn),亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
——归有光《项脊轩志》
解释下列加点词语。
(1)无案牍之形  劳:                (2)每移 案:
翻译下列句子
(1)孔子云:“何陋之有?
(2)余稍为修葺,使不上漏。
内容上,甲乙两文同样描写居室环境,甲文以“               ”绘陋室幽雅,乙文用“                       ”写居室清静;写法上,两文都采用                手法。
对甲乙两文作者表现出的人生态度,你有什么看法?请简要谈谈。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面文言文,回答后面小题
(甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(乙)                      
戴胄犯颜执法
以兵部郎中戴胄忠清公直,擢为大理少卿。上选人多诈冒资荫,赦令自首,不肯者死。未几,有诈冒事觉者,上欲杀之。胄奏:“据法应流。”上怒曰:“卿欲守法而使朕失信乎?”对曰:“敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。”上曰:“卿能执法,朕复何忧!”胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱。
【注释】①犯颜:冒犯君主的威严。②上:指唐太宗。③擢:提升。④资荫:资即资格;荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。⑤流:把犯人放逐到边远的地方服劳役。⑥布:昭示。
解释文中加点词语的意思。
①臣本布衣                       ②遂许先帝以驱驰                      
③上选人多诈冒资荫:             未几,有诈冒事觉者:                  
把下面的句子翻译成现代汉语。
①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 ②卿欲守法而使朕失信乎?
古之贤者善于以史为鉴,察治国兴衰之理。甲文中作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”有何用意?
甲文第二段引出的一个成语是:                   ;此成语的意思是:          
简要分析唐太宗的品质。

  • 更新:2020-03-19
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