初中语文作文试题

按要求作文。

   人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦……这一路虽有风吹雨打，但更多的是阳光普照：父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟，一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟……这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。

                请以“____路上洒满阳光”为题目，写一篇作文。

要求：

①文体不限，不少于600字。（诗歌除外）

②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

③字迹工整，书写优美，卷面整洁。

世界上没有绝对的远和近。目标的远与近，行动可以改变；心灵的远与近，沟通可以改变；美景的远与近，发现可以改变……

请以“远与近”为话题，写一篇文章。

要求：

（1）自主立意；

（2）自拟题目；

（3）自选文体（诗歌除外），但要文体明确。

【注】须遵循下列要求：（1）不要使用网络语言；（2）全文不少于600字，但不要超出所给字格；（3）文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；文中如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。

请以“餐桌上的故事”为题，写一篇文章。

要求：

（1）以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；

（2）内容充实，行文流畅，能够表达真情实感。

【注】须遵循下列要求：（1）不要使用网络语言；（2）全文不少于600字，但不要超出所给字格；（3）文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；文中如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。

综合性学习。

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”，回首好读书、读好书的初中生活，思绪万千。现在举行主题为“分别是为了更好的相聚”的班会活动，邀请你参加。

（1）即将与朝夕相伴的初中语文课本作别，相信其中许多美文佳篇依然伴随你我。请向同学推荐你喜欢的一篇课文（选用本卷涉及的课文不给分）。要求说明喜欢的课文题目和喜欢的缘由。：《口技》是一种仿声艺术，表演者用口模仿各种声音，能始听的人产生一种身临其境的感觉，是我国文化艺术的宝贵财产之一。古代没有录音录像设备，口技表演很难保存下来。而林嗣环却运用正面描写和侧面描写相结合的手法，完美地再现了当时口技表演的情景，让我们至今感叹不已。

（2）即将挥手作别伴你走过三年的老师，你心中会有更多的依恋和期盼。

请你围绕活动主题给老师写一则临别赠言。要求至少运用一种修辞手法，不少于20字。

三年弹指一瞬，今朝即将别离﹣﹣老师，敬爱的老师，是您给了我腾飞的翅膀；是您给了我不屈的力量；是您给了我青春的光亮。您是漆黑夜空中的恒星，将照亮我的一生。不管走向哪里，我们都不会忘记您，我会用知识来武装自己，报答老师对我的付出。

请以“谁知我心”为题，写一篇文章。

要求：①文体不限。

②文中不得出现真实的人名、地名、校名。

③不少于600字（诗歌不少于20行）。

请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。

题目：（一）就这样长大了

（二）        之间

要求：①如选择题目（二），先把题目补充完整，然后作文；

②立意自定，文体不限，不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）；

③字迹工整，书写清楚，卷面整洁；

④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

自然间的风声、雨声，好像那高亢的号角：申请呼唤、不舍叮咛，仿佛婉转的旋律；友善提醒和真诚鼓励，宛如美妙的音符……无论是来自心灵的呐喊，或是来自成功的召唤，那些声音都将伴随我们前行的脚步。

请以“声音”为话题写一篇文章。

要求：

①立意自定，题目自拟。

②文体不限（诗歌戏剧除外）

③少于600字。

④迹工整，书写清楚；

⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。

请以“遇见　　”为题，写一篇文章。

要求：

①将文题补充完整

②文体不限（诗歌戏剧除外）

③少于600字。

④迹工整，书写清楚；

⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题目：就这样被打动

       要求：①文体不限；②不少于600字（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。

阅读下面的文字，按要求作文。

《我和我的祖国》唱响大江南北：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是海的赤子，海是那浪的依托……”民族的未来、国家的希望寄托在青年身上：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”面对突如其来的新冠疫情，90后、00后的年轻医护人员，义无反顾，坚定前行，与父辈、祖辈医务工作者一起为病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明，守护了国家和民族生生不息的希望。

       作为祖国青年的你，你的高度就是母亲的高度，你的速度就是祖国的速度。

       请你根据阅读后的联想、感悟或思考，写一篇不少于600字的文章。

       要求：①在材料涵意范围内立意；②题目自拟；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不得抄袭或套作，不得使用本试题中的材料（本题除外）；⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。

阅读下面的材料，按要求写作。

       （1）有时候，坚持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的东西。

——宫崎骏《天空之城》

       （2）上天给我最好的礼物是让我沉浸在自己的激情中，为自己深爱的东西而奋斗——你可以把这想象成一个梯子，慢慢往上爬，接近偶像的水平。

——史蒂夫•纳什

       以上材料引发你怎样的联想和感悟？请自选角度，自拟标题，写一篇不少于600字的文章。要求：①文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。②不得抄袭，不得套作。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“×××”代替。

读提示语，按要求写作。

       人生的路，一程又一程。经历风雨，仍心怀希望；收获成功，又放眼远方。这一程，有人陪你走；这一程，你只身前行。这一程的风景，这一程的故事，这一程的成长……

       请以《这一程，      》为题写一篇文章。

       要求：①先把题目补充完整，然后写作；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得透漏姓名、学校等个人身份信息。

阅读下面材料，按要求作文。

       你浑身都是青春的火花，青春的鲜艳，青春的生命、才华，……眼看自己一天天的长大成熟，进步，了解的东西一天天的加多，精神领域一天天的加阔，胸襟一天天的宽大，感情一天天的丰满深刻；这不是人生最美满的幸福是什么！这不是最隽永最迷人的诗歌是什么！

（选自《傅雷家书》）

       这段话引发了你怎样的感受和思考？请写一篇文章，可以叙写自己的经历，可以抒发情感，也可以发表议论。

       要求：①自选角度，自定立意，自拟题目；②自选文体，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名与人名。

突如其来的新冠病毒肺炎疫情让我们经历了个漫长的假期。五月，你接到了复学的通知，重返校园。

       请以“重返校园以后”为题目，写一篇记叙文。

       要求：①力求写出真切体验与独特感受；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名与人名。

按要求写作

       2020年春，新冠疫情肆虐，国人奋起，全力抗疫：专家院士义无反顾，医护人员无惧生死，外卖小哥顶风冒雨，他们是前线的“最美送行者”；单位社区周密排查，千万家庭居家防控，莘莘学子线上学习，他们是后方的“最铁防疫员”。“冲在前”是担当，“宅在家”是贡献，做好自己，是大家共同的信念……

       其实，任何人，任何时候，只要做好自己，就是最美的风景！

       请以“做好自己”为题，写一篇作文，字数不少于600字。

       要求：①文体自选（诗歌除外），内容具体充实，表达真情实感；②不得套作，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。