请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。
题目:(一)就这样长大了
(二) 之间
要求:①如选择题目(二),先把题目补充完整,然后作文;
②立意自定,文体不限,不少于600字(如果写诗歌,不少于20行);
③字迹工整,书写清楚,卷面整洁;
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题目:与同行 要求:①将题目补充完整;②不限文体;③字数不少于600字。
作文 人的一生必然要走过许多“驿站”,每一个“驿站”既意味着一段人生旅程的结束,更是一段新征程的开始。现在,2013年的冬天,我们初中生活的最后一个冬天,这一冬,无论体验寒冷还是感知温暖,都将是人生的一个重要“驿站”。请以“2013,我的那个(寒/暖)冬”为题写一篇文章。 要求:①联系自己的生活体验写作,先从括号中选择一个词语填在横线上,完成文题。②文体不限,文章不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名等。
写作 题目:向着梦想进发 梦想是美好的,有了梦想就能飞翔。“梦想”可实可虚、可短期可终极。从虚和终极的角度看,“梦想”可以是“人生理想”“道德水准”“心灵栖息”“精神境界”之类;从实和短期的角度看,“梦想”可以是学业成绩的提高、一家人的团聚、外出旅游等。向着梦想进发,把点点滴滴的感受记录下来,表现丰富多彩的生活。 要求:字数不少于600字,不得出现真实人名、地名、校名。
写作 在人生漫长的旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的,有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着出发”为题,写一篇文章。 要求:①在空格处填上合适的词或短语; ②文体自选(诗歌除外); ③文中不得出现真实的人名、校名、地名; ④不少于600字。
作文(63分,书写3分单独计分) 有时我们执著地坚持,似乎不需要找个理由;有时,我们轻易地放弃,随便找了个理由。别人在找方法时成功了,自己在找理由中失败了。看看远去的背影,我努力寻找放弃友谊的理由;回首走过的道路,不得不为自己的失落找个理由…… 请以“找个理由”为题,写一篇作文,文体不限,600字左右(诗歌不少于20行)。不得出现真实的人名校名。