初中语文作文作文

青春是最富有活力的。活力是什么?活力是同学们在课堂上的有声有色，课间的神采飞扬，操场上的顽强拼搏；活力是不断地进取，活力是和谐温馨，活力是旺盛的生命，活力是年轻的心态，活力是永远的自信，活力是青春的朝气……
请以“青春活力“为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟。

告别了天真幼稚的童年时代，你正张开双臂拥抱斑斓的青春。一路走来，是谁在用心呵护照顾你，用理解的目光默默注视着你？又是什么在感动和激励着你，抑或常常困扰着你……
请以“一路有你”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：(1)立意自定，文体自选。(2)可叙述，可议论，要表达真实情感。

作文。（40分，其中卷面分5分）
请以“绽放美丽”为题写一篇文章。
要求：⑴写出自己的真情实感。⑵除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）不少于600字，不出现真实校名、人名。书写工整规范。（4）写作内容：能够展现美丽的事物、人物、性格、品质等等都可以作为本文的写作素材。

写作
题目：最美是       ▲        
要求：1.把题目补充完整，然后完成作文。
2.文体不限，诗歌除外，不少于600字。3.文中不得出现真实的校名、地名、人名。

作文：（50 分）
题目：常常，我想起那          
说明：成长的过程中，我们常常想起一些人，一些事，一些情景。在回味中品味真情，领悟生活。请撷取一个成长的片段，紧扣题意，写写你心中的记忆吧。
要求：
1、根据题目的语境补全标题。
2、作文中不要出现真实的班级、姓名。
3、字数不少于650 字。
4、书写工整，标点使用规范。

作文
有人说，生活因微笑而温馨；有人说，生活因友谊而美丽；也有人说，生活因奉献而灿烂……
请以“生活因        而美好”为题
要求：⑴将补充完整后的文题抄写在答题卡的横线上。
⑵文体自选（诗歌除外）。
⑶不少于600 字，不出现真实班名、人名。
⑷书写工整规范。（4 分）

作文
手，或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力。手能传递真情，为你撑起一片天空，手能托起生命，给你生活的勇气和重生的力量。有人用这双手慰藉心灵的伤痛，有人用这双手营造幸福的生活……请以“手”为题，写一篇不少于450字的记叙文。
要求：①要写出真情实感；②不出现真实的校名、人名。                       

请从以下两题中任选一题，按要求写作。(45分，其中书写5分)
(1)请以"              真让我着迷"为题写一篇记叙文。
(备选词:旅游、探险、舞蹈、戏曲、诗歌、大自然、祖国大好江山……)
(2)请以"成长不烦恼"为题写一篇记叙文。
要求:①贴近生活，关注内心，说真话，抒真情，忌抄袭。
②书写工整，卷面整洁，600字以上。
③文中若需出现校名、人名，请用化名代替。

按要求作文。
过生日时，人们都会要求过生日的人说：“许个愿吧！”在一个特殊的时刻，说出自己的心愿，表达的是对明天对未来美好的希冀与向往。我们每个人都有自己的心愿。而且，在不同的时间阶段，我们还常常会有不同的心愿。心愿一个接一个，追求的脚步也就一步接一步。不断的心愿，不断前进的人生。　　下面就请你以“心愿”为话题写一篇作文。文题自拟，文体不限，字数不少于600字。

生存于天地之间，日月星光，风露雨雪，哪一样不是在无言的惠泽着我们？立足于社会之中，父母亲人，老师同学，哪一个不是在无私的关爱我们？生活中随时可见的细小事物，细细思量一下，有多少是需要我们感恩的呢？让我们大声的说声“谢谢”吧！人有了感谢之情，胸怀会因此更宽广豁达，生命也会因此得到滋润，并时时闪烁出纯净的光芒。
请以“感恩”为写作范围，写一篇文章。

我没想到我如此__________（浮躁 虚荣 坚强  幸运  依赖父母……）
要求：1.结合个人生活经历，将题目补充完整;2.文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当的运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；3.字数在600字左右；4.文中不得出现真实的校名和人名。

同学们，生活中的许多浪花会让我们流泪。这泪，有激动、高兴的泪，也有失落、悲伤的泪……她是真情的外在流露，她来源于生活的体验，来自源于生命的感悟。没有善良之心，你就无法感受刻骨铭心的友情；没有感恩之心，你就无法体验感人肺腑的亲情；没有忠诚之心，你就无法理解至死不渝的爱情……冷漠而麻木的灵魂难以让生活中的朵朵浪花在心灵深处栖息，因而也就难以获得深刻而丰富的情感体验。可是一旦我们带上一颗细腻而敏感的心去体验生活，你就会发现生活中山水有情，草木知意……她们都能震撼我们的心灵，都能让我们泪水涟涟。
请以“那一刻，我流泪了”为题
要求：（1）写一篇不少于800字的记叙文（2）可从“写真”入手，“虚构”要注意艺术真实（3）自然地抒写出自己的喜怒哀乐

阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说，心灵是需要滋长的：让“书”走进心灵，你便拥有了丰富的情感体验，你的生活，将会书香四溢；让“感恩”走进心灵，你便懂得了生命的真谛，你的生活，将会被爱包围；让“幻想”走进心灵，你便开创了五彩缤纷的世界，你的生活，将会生机盎然；让“清风明月”走进心灵，你便寻到了精神的安抚，你的生活，将有无限惬意。
当然，你还可以让 “勇敢”、“快乐”、“音乐”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”……走进你内心的最深处，滋生发芽，相信生活会因它们而更鲜活！
题目：让           走进心灵
要求： 1．将题目补充完整。
2．卷中不要出现真实的学校班级与名字。
3．体裁不限，字数在500字以上。 

作文。
请阅读下面的文字，然后按要求作文：
拿破仑.希尔的祖父是北卡罗莱州的马车制造师。老人在清理耕种的土地时，总会在田野的中央留下几株橡树，并用这些橡树制造马车的车轮。年幼的希尔对祖父的举动困惑不已，问：“森林中那么多树可以砍，你为什么偏偏用田野里的橡树做车轮呢？”祖父和蔼地笑了笑说：“森林中的树互相遮蔽，缺少风吹雨打，容易折断。田野中的橡树没有什么依靠，需要百般挣扎才能和大自然对抗，没有茁壮的身躯就难以存活。用它们做车轮，才可以承受沉重的负荷。”
在拿破仑.希尔的自传中，他表示，那是他一生中受到的最好的教育！
读了上面的故事，你是否有所感触？是啊，森林中互相遮蔽的树，缺少风吹雨打，容易折断；而在田野中独立成长、身经磨练的橡树，才能承受沉重的负荷而委以重任！人生如树！你是否也想拥有橡树一样的人生呢？请你结合自己的人生经历，自拟题目，自定文体，写一篇600字以上的文章。

写作（满分60分）
请从下面两题中任选一题作文。
1、请以“90后的风采”为题，写一篇作文。
2、阅读下面的材料，按要求作文。
北极科考队队长贝德在前行途中要求每个队员坚持写日记，记述阳光下美好的事物。返回时因出现特殊情况不得不延期，需在极地度过一段漫长的极夜时光。这让队员们难熬得几乎要发疯。队长让每个队员朗读各自的日记，于是阳光下的美好景物浮现在他们的脑海中，给了他们无穷的力量，伴随他们度过了最艰难的时刻。
要求：①若选择第（2）题，请根据材料，以“阳光”为话题，自选角度，自拟题目写作。
②除诗歌外，文体不限。
③字迹工整，书写规范，不少于600字。