作文。
以下两题选做一题。
要求: ①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
在我们十几年的人生旅途中,有许多的人和事都已随风而逝,但有那么一句话也许还在我们耳旁回响,这句话也许来自于父母,来自于老师和同学;也许是陌生人的,也许是从书本上读来的……这句话给我们激励,给我们启发,让我们反省……这句话让我们永远铭记,也许还会伴随我们永远走下去。
请以“那句话,我总记得”为题目,写一篇作文。
阅读下面的材料,根据自己的感悟,自拟题目,写一篇作文。
很久以前,在一个遥远的小村庄里,有一个被称为“千镜屋”的地方。
一只快乐的小狗听说了这个地方,于是决定前去参观。当他来到这个地方的时候,他欢快地蹦跳着上了台阶,来到房门口。他高高地竖起耳朵,欢快地摇着尾巴,从门口往里张望。使他大为惊讶的是,他发现有1000只欢乐的小狗也在像他一样快速地摇着尾巴。他灿烂地微笑着,回报他的是1000张热情、友好的灿烂笑脸。离开房屋时他心想:“这真是一个奇妙的地方,以后我一定要经常来参观。”
在同一个村子里还有另一只小狗,他也想参观“千镜屋”。他可远不及第一只小狗那么快活,所以,他慢吞吞地爬上台阶,然后耷拉着脑袋往里看。一看到有1000只小狗不友好地盯着他,他便冲他们狂吠。镜中的1000只小狗也冲着他狂吠,这把他给吓坏了。离开时他心想:“这真是个恐怖的地方,我再也不会来了。”
满树的花朵,满枝的果实,最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子,使人睿智地成长;梦想是一粒种子,使人奋斗和坚强;善念是一粒种子,使人变得阳光和高尚。种下一粒种子,可能会影响我们的一生。
请以“种下一粒种子”为题写一篇作文,不少于600字,除诗歌外文体不限;文中不得出现真实的人名、校名、地名。
写作
题目:我很想
要求:(1)请结合自己的生活经历,将题目补充完整。
(2)文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖。
(3)能恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。
(4)文中不得出现真实的人名、校名,全文不得少于600字
作文
“雨露滋润禾苗壮”,植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开“雨露”的滋养,你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目,写一篇文章。
要求:
⑴将题目抄写在答题卡上。
⑵不限文体(诗歌除外)
⑶字数在600—1000之间。
⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
作文
母亲的一句叮咛,老师的一个眼神,朋友的一声问候,陌生人的一次热情相助……都让我们倍感亲切、备受鼓舞,也是我们走出风雨,走向远方的勇气和力量。
请以“点点滴滴都是爱”为题目,写一篇文章。
要求:(1)将题目抄写在答题纸作文纸的第一行。
(2)文体自选(诗歌、戏剧除外)。
(3)不套作,不抄袭。
(4)不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。
作文
在我们的身边,有着各种各样的人,可是对于人的了解并不是一蹴而就的。往往在一段交往和了解之后,我们才会发现,那个我曾经崇拜的人并不是那么优秀,那个我曾经讨厌的人原来如此可爱。你有过这样的经历吗?请将下面的题目补充完整,并完成作文。
题目:原来,他(她)是如此
要求:字数不少于600
写作
爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。有泪可流,却不是悲凉……花季的经历,我们学会了取舍与分享,懂得了感恩和担当。绘如花岁月,悟成长真谛。请以“成长不烦恼”为题,写一篇文章。
要求:内容具体充实,表达真情实感;书写工整,文体不限(诗歌、戏剧除外);全文不少于600字;文中请回避与你相关的人名、校名、地名等;不得抄袭,不得套作。
生活中常常有这样的情况:因为努力不够,就找理由来开脱;因为用心不够,就找理由来为自己打圆场;因为爱得不够,就找出理由来推辞。其实,说出来的理由都是托辞。请以“其实那不是理由”为题写一篇文章。
要求:① 中心明确,语言流畅。
② 除诗歌外文体不限,不少于600字。
③不得出现真实的校名、人名。
下列两个题目,任选一个作答。
(1)一次挫败的经历,一个难忘的胜利,一篇睿智的文章,一句善意的劝慰,一种特别的爱好……凡此种种,会使你的知识得以丰富,智慧得以增长,让你站上人生新的高地。
请你以“那一刻,我迈上了新台阶”为题写一篇文章。不少于600字。
(2) 人生是不可能一帆风顺的。在成长的过程中我们要尝试各种挑战和困难,如何保持一种健康的心态是我们的新课题。请以“留点 (尊严、雅量、感动、快乐、友谊、健康……)给自己”为题,写一篇不少于600字的文章,文体不限。先在横线上选填恰当的词语,然后完成文章。
每个人心目中都有自己所崇拜的人。这些人或者是伟人,或者是作家,或者是学者,亦或是身边的人……以“他(她)是我最崇拜的人”为题,写一篇600左右的文章。
爱如温暖的阳光,照耀着世界的每一个角落。因为有爱,所以感动,因为感动,我们心存感恩。亲爱的朋友,在生活中,你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动?你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而动容过?……
以“那感动_______的时刻 ”为题,写一篇作文。
要求:①将题目补充完整;②要写出自己的经历和感受;③文章不少于600字;④认真书写,力求工整、美观;⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。
苍鹰振翅蓝天,是一首歌,因为它激昂;飞蛾扑火,是一首歌,因为它悲壮;母爱是一首歌,同学情是一首歌,拼搏是一首歌,付出是一首歌……只要我们用心聆听,生活处处皆是歌。
请以“这是一首歌”为题作文。
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;
④不得抄袭套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
作文
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B 、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
父母陪伴着我们走过了十几年的岁月,你的一点一滴都刻在了他们的心里。你关注过他们的喜怒哀乐吗?请你满怀对他们的深情,仔细回想他们的一颦一笑,亦忧亦乐,选择一两件事描写出你眼中的父母。题目自拟。
写作能力考查。(共60分)
在成长的道路上,我们需要父母和老师的深情关爱,同学朋友的无私帮助.需要热爱生活,珍惜生命;需要憧憬未来,亲近自然……同时,我们也需要阅读父母,尊重他人,扶弱助困;也需要善于探究创新,敢于实践体验。精诚团结协作,保持良好习惯;也需要学会感恩回报,学会承担责任,学会面对困难时乐观与坚韧,学会放眼世界、关心时事……
29.参考上面材料后,以“成长,也需要 ”为题,写一篇600—650字的文章。(60分)
写作提示:考生可以在材料中选取或自己确定所填内容,可以借助求异视角和辨证思维,独辟蹊径来诠释演绎或突出强调成长过程中容易被忽略的某一重要精神元素。
写作要求:(1)将填充好的题目写在答题卡上;(2)除诗歌外,文体不限; (3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。
写作能力考查。
我们所在的世界,爱无处不在。父母对子女拳拳的奉献,子女对父母深深的依恋,老师对学生殷切的关怀,学生对老师纯真的爱,朋友之间诚挚的帮助,邻里之间真诚的交往……
但是,并不是所有的爱都会表现得轰轰烈烈,动地惊天。在很多时候,爱就是一个温柔的眼神,一个轻轻的手势,一次安静的倾听,一次不经意的回眸……只要你细细观察,你必定会感到爱的存在。
请以“ 的爱”为题写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭,④字数控制在600~800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。