生活中常常有这样的情况：因为努力不够，就找理由来开脱；因为用

更新 2022-09-03
科目语文
题型作文
难度较易
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生活中常常有这样的情况：因为努力不够，就找理由来开脱；因为用心不够，就找理由来为自己打圆场；因为爱得不够，就找出理由来推辞。其实，说出来的理由都是托辞。请以“其实那不是理由”为题写一篇文章。
要求：① 中心明确，语言流畅。
② 除诗歌外文体不限，不少于600字。
③不得出现真实的校名、人名。

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相关试题

我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。
请你以“我懂得了 ”为题，写一篇文章。可以大胆想像，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。
要求：①题目中的空白处可填上一个词语或短语，将题目补充完整。
②文体自选。文章不少于600字。
③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

题型：未知
难度：未知

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（1）题目1：《成长路上，有你真好》
要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅；③全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小赵、小刘代替。
（2）请以“心灵深处的_______”为题，写一篇记叙文。
要求：①将题目补充完整，可填写“快乐”、伤痛、秘密、烦恼。。。等等；②自己立意；③全文不少于600字，但不要超出所给字格；⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小挛、小赵、小刘代替。

题型：未知
难度：未知

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阅读下面的文字，根据要求作文
声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟声……声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨;声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。
在我们记忆深处，很多生活影像也许已经泛黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们的耳畔深情的响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。
②不少于600字，但不要超出字格，不使用网络语言。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。
④书写要规范、正确、美观。
⑤以记叙、描写为主，兼用其他表达方式。
内容充实，写出独特体验，表达真情实感，，行文流畅。

题型：未知
难度：未知

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写作
（1）亲人的重逢，朋友的惜别，获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间，误会冰释后的拥抱，绝处逢生的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们的记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面吧。
以“那一幕，我难以忘怀” 为题，写一篇有真情实感的记叙文。不少于600字。
（2）请以“为加油”为题写一篇文章。
要求：①将文题补充完整。②600字以上。③诗歌除外，文体不限。

题型：未知
难度：未知

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写作
一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价……
亲爱的同学，你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语（如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等），然后作文。
题目：成长，需要___________________
要求：①除诗歌外文体不限。②书写工整，字数600以上。

题型：未知
难度：未知

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