阅读下面两个语段,完成小题。(共11分)
(一)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。(节选自(《马说》)
(二)工之侨得良桐焉,斫①而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。自以为天下之美也,献之太常。使国工视之,日:“弗古。”还之。工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古款②焉。匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。乐官传视,皆日:“希世之珍也。”
工之侨闻之,叹日:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣!而不早图之,其与亡矣。”遂去,入于宕冥③之山,不知其所终。 (节选自《郁离子•良桐》)
【注】①斫:砍削、雕刻,在这里指制作。②古款:古代的款识,原指钟鼎彝器上铸刻的文字。③宕冥:高远幽深貌。宕冥之山,为作者虚拟的山名。
下面各组中加点词语意思相同的一项是( )
A.见:才美不外见/见渔人,乃大惊(《桃花源记》) |
B.临:执策而临之/把酒临风(《岳阳楼记》) |
C.食:食马者不知其能千里而食也/衣食所安(《曹刿论战》) |
D.得:且欲与常马等不可得/所识穷乏者得我与(《(鱼我所欲也》) |
把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)食不饱,力不足,才美不外见。(2)贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。
从语段(一)中看,造成千里马被埋没和摧残的原因有哪些?请用原文中的语句回答。(至少答出两点)
语段(一)和语段(二)的意义是否相同?请结合情节和内容进行具体分析。
作文
成长的路上,我们品味过多少人生的百味,妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的幽香,“千里共婵娟”的情怀….
请以“_______的味道”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;
②除诗歌、剧本以外文体不限;
③不少于600字;
④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
任选一题完成。
(1)我们生活的每一天,都在别人的关爱之中,当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道,看到路旁鲜艳的花朵;当你坐在静谧的教室里,聆听老师的谆谆教诲;当你遇到难题束手无策,同学帮你解开疑惑……你,是否想到了感谢呢?请以“感谢”为话题,写一篇文章。
(2)“中国梦”是现今非常热门的一个词,是人们经常谈论的一个话题。随着我国综合国力的进一步增强,实现伟大复兴,建设幸福中国就成了全国各族人民最美丽的梦想。那么,你对未来有什么美丽的梦想呢?
请以“我的美丽梦想”为题写一篇作文
要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
一个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想就能成真。
要求:①根据材料内容,自选角度,自拟题目;
②除诗歌外,文体不限,600字左右;
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(l)题目:这里也有乐趣
要求:①在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文;
②写一篇600字左右的记叙文;
③恰当运用多种表达方式,叙事清楚,结构完整,内容充实;
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
请从下面两题中任选一题作文。
感谢
阅读下面材料,按要求作文。
唐黎是江苏省某年高考女状元,被北京大学录取。她家很穷,正为上大学那数千元费用发愁。有一厂家上门允诺,只要她在电视上说一句喝了该厂的口服液才使头脑敏捷,就可得到一万元的广告费,可是唐黎拒绝了。她说:“俺家穷,从来没喝过那健脑口服液。如果我为贪钱说瞎话,今后我在社会上怎么做人呢?”
亲爱的同学,阅读了上面的文字你想到了什么?或叙写自己的经历、见闻,或发表自己的看法。
要求:(1)请先在答题卡上所选题号的括号内打“√”,然后作文;
(2)若选题一,请先将题目补充完整;若选题二,请自拟题目;
(3)文体自选,立意自定(除诗歌外),不要套作,不得抄袭;
(4)不少于600字;
(5)文中不得出现真实的地名、校名、班名和人名。
表达与交流(共60分)
阅读下面的文字,根据要求作文。
在心里点一盏灯,照亮前行的路途。可能有荆棘,可能有坎坷。只要前方还有一丝光亮,就没有什么可以阻挡。在这个北风凛冽的深冬,为自己寻找一丝温暖的理由,为自己点亮一个梦想!
请以“在心里点一盏灯”为题,写一篇文章。
要求:① 写出真情实感;
② 文体不限;
③ 不少于600字;
④ 文中不得出现真实的校名、人名。如必须出现,一律用“×××”表示。
阅读下面的文字,根据要求作文。
人生就是一列长长的列车,不在乎最终的目的地,在乎的只是沿途的风景和观赏风景的心情。 ——广告词
生命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩,生命的价值就在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。 ——史铁生
请以“享受过程”为题写一篇文章。写自己的所见所闻,所思所感。
要求:
立意自定;
② 文体自选,诗歌除外;
③ 文中不得出现校名及自己的姓名,如必须出现一律用“ⅹⅹⅹ”代替;
④ 不少于600字。
阅读下文,完成小题
出师表(节选)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉 屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于 败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之 明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝, 攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进 尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
《出师表》中的“表”是 的一种文体。
下列理解不正确的一项是( )
A.为实现先帝遗愿,诸葛亮此次出师的目的是平定南方。 |
B.“卑鄙”一词是指诸葛亮原本“布衣”的身份。 |
C.“由是感激”的原因是先帝三顾茅庐,以当世之事咨之。 |
D.划线句中“大事”指刘备临终“托孤”,希望诸葛亮辅佐刘禅。 |
选文表达了作者 的真挚感情。
写作
在我们成长的道路上,会有许许多多指引你前行的“星”,虽没有太阳般灿烂的光辉,却能在你前进的黑夜中给你希望与慰藉。父母的一次叮嘱,老师的一次教诲,同学的一次支持,朋友的一次鼓励,陌生人的一次帮助,名人故事的一次洗礼……有多少的进步与欢笑,有多少的感动与收获,这些点点滴滴,犹如夜空中的流星,虽是短暂,却又是永恒。
请以“那颗带我前行的星”为题作文。
要求:
①选材新颖,内容具体。
②主题深刻,有真情实感。
③运用记叙、描写、议论等多种表达方式。
④诗歌除外,文体不限,字数不少于600字。
阅读下面的文字,根据要求作文。
歌手林宥嘉的《你是我的眼》深受青少年的喜爱,其中有这几句歌词:
你是我的眼,带我领略四季的变化,你是我的眼,带我穿越拥挤的人潮。
你是我的眼,带我阅读浩瀚的书海,因为你是我的眼,让我看见世界就在我眼前。
是啊,在我们人生的旅途中,总有一些给予我们帮助、启发、教育……的人,他们是亲人或是朋友或是师长……他们就是我们人生道路上的“眼”,请结合自身经历,以“你是我的眼”为题写一篇记叙文。要求:文章中不得出现校名、人名,不少于600字。
阅读下面的文字,根据要求作文。
岁月的河流漫漫,我们人在旅途,总觉来日方长。殊不知,一个转身,初二的生涯已渐近尾声,父辈的白发已悄然而生,青葱的岁月已无声流逝······时间都去哪儿了?背囊还未整理,理想还在憧憬,计划尚未成行。同学们,人生短暂,所以无论做什么,都应该抓住时间,趁早而为。
请以“趁早”为题,写一篇记叙文。
要求:
(1)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;
(2)不少于600字。
请以“我在____中成长”为题写一篇文章。
要求:①把题目补充完整,可填“读书”、“挫折”、“友爱”、“宽容”等;
②自选文体; ③不少于600字;
④文中不得出现真实的姓名和校名。
有一首歌是这样唱的“我们都需要勇气,来面对流言蜚语”。是的,人人都需要勇气。我们需要它来面对一切成功与失败,我们需要它来面对一切是与非,我们需要它来面对一切一切的事物。勇气激励着我们不断向前……
请以“勇气催我向前”为题写一篇作文,要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。