阅读下面的材料,按要求作文。
毛毛虫试验
法国科学 家约翰•法伯曾做过一个著名的“毛毛虫试验”。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一只花盆的边缘上,首尾相接,围成一圈;花盆周围不到六英寸的地方,撒了一些毛毛虫喜欢吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆,一圈又一圈地走。一个小时过去了,一天过去了, 毛毛虫还不停地坚韧地团团转。一连走了七天七夜,终因饥饿和筋疲力尽而死去。这其中,只要任何一只毛毛虫稍微与众不同,便立即会过上更好的生活(吃松叶)
读了上述材料,结合你的所感所思,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点,写一篇不少于600字的文章。
要求:1、题目自拟,立意自定。2、除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。
3、要有真情实感,不得抄袭和套作。4、文中不得出现真实的校名、人名等信息。
作文(共50分)
读下面一首小诗,写一篇文章。
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要前进,前进
一切,都在意料之中
要求:
①自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品。
③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。
阅读下面材料,按要求作文。
海伦·凯勒,一个在无光无声世界里摸索的弱女子,以一抹微笑顽强地面对生活,不仅创造了奇迹,还再塑了生命;霍金,一个蜷缩在轮椅里全身瘫痪的瘦弱者,用一根手指敲打着自己的生命,并开出一路鲜花。带着微笑上路,人生就多一份幸运,少一份困难。带着微笑上路,失去的只是烦恼,赢得的则是整个世界。
请以“带着微笑上路”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数不少于600字;⑤卷面整洁,书写工整。
握手是一种礼节,但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。一般说来,握手表示友好,是一种交流,可以沟通原本隔膜的情感,可以加深双方的理解、信任,可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励。有矛盾或争执的双方握手表示和好,团体领袖、国家元首之间的握手则往往象征着合作、和平。
请以“握手”为题写一篇作文。要求:①除诗歌外文体不限,②不少于600字,③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
请以“只是因为 ”为题写一篇作文。
要求:(1)从“那本书”、“那条路”、“那个人”三个短语中任选一个,填在横线上,将题目补充完整;
(2)文体自选,不少于600字;
(3)不得出现真实的校名、人名。
随着年龄的增长,阅历的丰富,情志的提升,曾以为遥不可及的事物,如快乐,如幸福,如成功等,都进驻过心田,化成真切的体验,铭心的感受,前进的动力。
请以“原来,______并不遥远”为题,写一篇800字以上的文章。
要求:①将题目补充完整;②有真情实感;③文体自选,诗歌除外;④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
根据要求作文。
题目: ,真好
要求:(1)先将题目补充完整;(2)文体自选,诗歌除外;(3)700字以上;(4)文中不得出现含有真实信息的地名、校名和人名等。
作文
阅读下面的材料,按要求写一篇文章。
有一个人,因为是独子,所以受到母亲的娇惯。他由撒娇到顶嘴,由顶嘴到骂母亲,最后竞打起母亲来。其母被打得鼻青脸肿,还依然爱他,邻居们都感到气愤。有一天,这儿子看见一群人围在一起议论,他也挤了进去,只见一头母牛的乳头鲜血淋淋的,原来是被小牛用角触伤了。有人大声说:“把这没良心的小牛杀了算了,它竟这样对待妈妈。”又有人说:“谚语讲‘孤犊触乳,骄子骂母’,牛是畜生嘛,可是有的人比畜生还不如。”这儿子觉得大家好像全看着他,且眼中充满了鄙夷。他又羞又怕,天良发现,从此改过,成为受人尊敬的孝子。
读了上面的故事,也许你想起了自己或他人孝顺父母的故事,也许你想对孝或不孝的人说点什么,也许你还想对教育孩子的问题发表点自己的看法……请自选角度,自拟题目作文。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)字数不少于600字。
阅读下列文字,按要求作文。
大海深处也许隐藏着美丽的珊瑚,目光深处也许饱含着浓浓的爱意,记忆深处也许沉淀着生活的真谛,文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴……
请以“深处”为题写一篇文章。
要求:①联系自己的生活体验写作。②文体不限,文章不少于600字。③文中不要出现含有考生信息的人名、
请以“青春就是这样不寻常”为题写一篇作文。
要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字;
(2)不得出现真实的校名、人名。
根据要求作文。
月悬高空,朗照千年。照关山万里,照庭院篱墙;照书中古人,照眼前你我。
请以“月亮离我有多远?”为题目,写一篇文章。
要求:①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③不得套写、抄袭(包括本卷中的材料);④不得出现真实的地名、校名、人名等。
【提示】
(1)围绕题目,你可以叙事,可以发表看法,也可以抒情。
(2)你可以依照题目有自己的发挥,也可以借助下列图片打开思路。
以“拐杖”为题作文。
要求:①写一篇不少于600字的记叙文 ②综合运用多种表达方式 ③用规范的汉字书写 ④不得抄袭,不得套作 ⑤文中不得出现真实的人名、地名。
作文
按要求从以下二题中任选一题作文。
【作文题一】挂在嘴上,刻在心里;激励他人,鞭策自己。它是“我最得意的一句话”,请以此为题,作文一篇。
【作文题二】请根据下面提供的文章结尾,先补齐横线上的文字,然后自拟题目作文。
作文结尾:这次经历,让我意识到 情是多么值得珍惜啊!
【温馨提示】(1)要求书写工整规范。
(2)作文字数600字以上,除诗歌外文体不限。
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。
阅读下面的文字,按要求作文。
生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如"德不孤,必有邻""远亲不如近邻""以邻为伴""以邻为壑"等。
请以"邻居"为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:1.除诗歌外,文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感,不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。