结合《儒林外史》整本书阅读,完成下面的题目:
(1)第一回的主要人物是王冕,但是王冕与小说后面章节的人物关联不大,作者为什么要在小说的开端用一章来写他呢?
(2)《儒林外史》以功名富贵为核心:有醉心功名迂腐可笑者;有心艳功名泯灭人性者;有依仗功名而假意清高者;有假托无意功名自命清高被人看破耻笑者;也有辞却功名释放个性者。以下人物属于哪种人?请任选一人结合小说情节加以简述。
周进
杜少卿
匡超人
智深道:"小僧是五台山来的和尚,要上东京去。今晚赶不上宿头,借贵庄投宿一宵。"老人道:"既是僧人,随我进来。"智深跟那老人直到正堂上,分宾主坐下。鲁智深道:"太公缘何模样不甚喜欢?莫不怪小僧来搅扰你么?"太公道:"我家今夜小女招夫,以此烦恼。"鲁智深呵呵大笑道:"男大须婚,女大必嫁。这是人伦大事,五常之礼。何故烦恼?"太公道:"师父不知。这头亲事,不是情愿与的。"智深大笑道:"既然不两相情愿,如何招赘做个女婿?"太公道:"老汉止有这个小女,今年方得一十九岁。此间有座桃花山,山上有两个大王,聚集着五七百人,打家劫舍。此间青州官军禁他不得。因来老汉庄上讨进奉,见了老汉女儿,撇下二十两金子、一匹红锦为定礼,选着今夜好日,晚间来入赘老汉庄上,又和他争执不得,只得与他,因此烦恼。"智深听了道:"原来如此。 小僧有个道理,教他回心转意,不要娶你女儿,如何?"……
鲁智深吃了二三十碗酒、一只鹅,提了禅杖,带了戒刀,问道:"太公,你的女儿躲过了不曾?"太公道:"老汉已把女儿寄送在邻舍庄里去了。"智深道:"引洒家新妇房内去。"太公引至房边,指道:"这里面便是。"智深道:"你们自去躲了。"太公与众庄客自出外面,安排筵席。智深将戒刀放在床头,禅杖把来倚在床边,把销金帐子下了,脱得赤条条地,跳上床去坐了。……
那大王摸进房中,叫道:"娘子,你如何不出来接我?你休要怕羞。我明日要你做压寨夫人。"一头叫娘子,一面摸来摸去。一摸摸着销金帐子,便揭起来,探一只手入去摸时,摸着鲁智深的肚皮,被鲁智深就势劈头巾带角儿揪住,一按按将下床来。那大王却待挣扎。鲁智深骂一声"直娘贼",连耳根带脖子只一拳。那大王叫一声:"做甚么便打老公?"鲁智深喝道:"教你认的老婆!"拖倒在床边,拳头脚尖一齐上,打得大王叫救人。
(节选自《水浒传》第五回《小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村》)
坐定,高老问道:"二位长老是东土来的?"三藏道:"便是。贫僧奉朝命往西天拜佛求经,因过宝庄,特借一宿,明日早行。"高老道:"二位原是借宿的,怎么说会拿怪?"行者道:"因是借宿,顺便拿几个妖怪儿耍耍的。动问府上有多少妖怪?"高老道:"天哪!还吃得有多少哩,只这一个妖怪女婿,已被他磨慌了。"行者道:"你把那妖怪的始末,有多大手段,从头儿说说我听,我好替你拿他。"……
老儿十分欢喜,才教展抹桌椅,摆列斋供。斋罢将晚,老儿问道:"要甚兵器?要多少人随?趁早好备。"行者道:"兵器我自有,也不要人跟。你引我去后宅子里妖精的住处看看。"高老遂引他到后宅。行者道:"老儿,你带令爱往前边宅里,让老孙在此等那妖,定与你剪草除根。"行者摇身一变,变得就如那女子一般,独自个坐在房里等那妖精。
一阵狂风过处,只见半空里来了一个妖精,果然生得丑陋:黑脸短毛,长喙大耳;穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰,系一条花布手巾。行者暗笑道:"原来是这个买卖。"行者却不迎他,也不问他,且睡在床上推病,口里哼哼啧啧的不绝。那怪不识真假,走进房,一把搂住。行者暗笑,使个拿法,托着那怪的长嘴,叫做个小跌,漫头一抖,扑的掼下床来。……
(节选自《西游记》第十八回《观音院唐僧脱难 高老庄大圣除魔》)
(1)"小僧有个道理,教他回心转意。"根据选文,此处的"道理"具体是指 。鲁智深许多脍炙人口的故事都是用这"道理"演绎的,如 、 。
(2)根据选文,鲁智深和孙悟空都既 又 。
(3)两部小说的选文,情节有不少相似之处,产生了相同的阅读效果。请简要分析。
走近名著。
(1)《红星照耀中国》的作者是 , 国人。
(2)请简述《简•爱》中女主人公简•爱的主要性格特点。
名著阅读
中外经典名著塑造了众多的优秀女性形象,她们的精神品质在文学星空熠熠生辉,影响深远。按下列要求,试椎荐你最欣赏的一位优秀女性。
推荐人物: 作品: 作者: 欣赏理由:
以下是"选择与人生"专题阅读的过程记录,结合作品,完成对所思考问题的探究。
摘录: 人生的悲剧则多生于冲突之不得解决。 --朱光潜《给青年的十二封信•谈摆脱》 关联:祥子无奈与虎妞结婚(《骆驼祥子》)达西决定娶伊丽莎白(《傲慢与偏见》) 思考:面对内心冲突,如何抉择才能避免人生悲剧? 探究: |
从《西游记》中,有人读出了“取经惟诚,伏怪以力”的感悟。结合你对这部名著的阅读,谈谈对“取经惟诚,伏怪以力”这句话的理解。
阅读名著,要有合适的关注点,如表所列。参照示例,选择一项举例分析。
序号 |
作品 |
关注点 |
① |
《朝花夕拾》 |
“回忆中的我”和“写作时的我”两种叙述视角表达的不同情感 |
② |
《名人传》 |
传主的典型事例反映的精神品质 |
③ |
《艾青诗选》 |
意象的鲜明特点及其表达的情感 |
【示例】《昆虫记》:科普作品的科学性和文学性
如写蝉蜕壳时皮从背上裂开等内容,观察仔细,描述准确,具有科学性。蜕壳之后,蝉享受阳光和空气,语言生动,富有文学性。
阅读名著片段,回答问题。
①裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。
本段文字节选自《西游记》,文中的"裙钗"指的是 ,她因何"为子怀仇恨泼猴"?
②它以难遮掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
当它来时,我听见
冬蜇的虫蛹转动于地下
群众在旷场上高声说话
城市从远方
用电力与钢铁召唤它
诗中的"它"指的是 。本诗蕴含着诗人艾青对 的向往和追求。
名著导读
如图故事出自于我国清代一部长篇讽刺小说《 》,在这部小说中 成为作者揭露和讽刺的主要对象。
阅读《骆驼祥子》的节选部分,完成问题。
不拉刘四爷的车,而能住在人和厂,据别的车夫看,是件少有的事。因此,甚至有人猜测,祥子必和刘老头子是亲戚;更有人说,刘老头子大概是看上了祥子,而想给虎妞弄个招门纳婿的"小人"。这种猜想里虽然怀着点妒美,可是万一要真是这么回事呢,将来刘四爷一死,人和厂就一定归了祥子。这个教他们只敢胡猜,而不敢在祥子面前说什么不受听的。其实呢,刘老头子的优待祥子是另有笔账儿祥子是这样的一个人在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若他去当了兵,他决不会一穿上那套虎皮,马上就不傻装傻的去欺侮人。在车厂子里,他不闲着,把汗一落下去,他就找点事作。他去擦车,打气,晒雨布,抹油…用不着谁支使,他自己愿意干,干得高高兴兴,仿佛是一种极好的娱乐子里靠常总住着二十米个车夫;收了车,大家不是坐着闲谈,便是蒙头大睡;祥子,只有祥子的手不闲着。初上来,大家以为他是向刘四爷献殷勤,狗事巴结人;过了几天,他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思,他是那么真诚自然,也就无话可说了。刘老头子没有夸奖过他一句,没有格外多看过他一眼;老头子心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意样子在厂子里有祥子在这几,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。虎妞更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩:别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。当祥子去拉包月的时候,刘家父女都仿佛失去一个朋友赶到他一回来,连老头子骂人也似乎更痛快而慈善一些。
(1)请用简洁的语言概括上面节选部分的内容。
(2)从上面节选部分的内容可以看出祥子具有 和 的特点。
参考下面的示例,为你喜欢的一本名著写一段推荐语。要求:所选名著必须是初中语文课本中推荐过的。(示例除外,70字左右)
示例:鸭窠围的夜是寂静而喧囂的;辰河小船上的水手是艰辛而多情的;桃源承载了中国读书人千百年的梦想;还有滕回生堂,见证了一座城的今昔﹣﹣这里是湘西,是沈从文悲喜交加的记忆。读《湘行散记》,走进神秘美丽的湘西。
阅读下面的文字,按要求作答。
朝阳照着西墙,天气很晴朗。母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么"生于太荒"之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
(鲁迅《朝花夕拾》)
"我"因什么事"急急诵读"?事后"我"的情绪有什么变化?请简要概括。
判断题(正确的打"√",错误的打"×")。
(1)唐僧师徒经过一处山涧时,唐僧骑的马被孽龙吃了。观音菩萨擒住孽龙,把它变作白马,让白马驮唐僧上西天取经。(吴承恩《西游记》)
(2)梁山泊军师吴用棒打洪教头、义夺快活林、智取大名府,是一个饱读经书、精通韬略、神机妙算的人,人称"智多星"。(施耐庵《水浒传》)
(3)简•爱被舅母送到了一所食宿条件很好的学校,在那里,她抓住了有利的学习机会,勤奋刻苦,取得了优异的成绩。(夏洛蒂•勃朗特《简•爱》)
【红星照耀中国】
为献礼建党百年,班级开展了《红星照耀中国》项目化学习,小组打算制作微纪录片《周恩来》。有同学不理解剧本部分选材,请你结合作品帮助释疑。
剧本选材 |
疑问 |
[家庭背景] 周恩来是一个大官僚家庭的儿子,祖父曾任清朝大官,父亲是个杰出的教书先生,母亲不同凡俗(是个博览群书的妇女,甚至真的喜爱现代文学!),他本人似乎注定要做个读书人的,因为他从很小的时候就表现出有突出的文学天赋。(节选自《红星照耀中国•造反者》) |
(1)介绍"造反者"周恩来,为什么要拍摄他的家庭背景?请联系你对名著的阅读简要分析。 |
[片头配诗] 吹号者从铺散着稻草的地面上起来了, 他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上, 他轻捷地绑好了裹腿, 他用冰冷的水洗过了脸, 他看着那些发出困乏的鼾声的同伴, 于是他伸手携去了他的号角; 门外依然是一片黝黑, 黎明没有到来, 那惊醒他的 是他自己对于黎明的 过于殷切的想望。 (节选自《艾青诗选•吹号者》) |
(2)片头配诗展现了周恩来怎样的形象?请联系《红星照耀中国》相关内容,结合诗节词句分析。 |