阅读下面一段文字，完成小题。
古今中外的河，总让人浮想lián piān.也许，你曾经到过欧洲，领略过塞纳河边油画般的建筑风情，líng tīng 过多瑙河充满乐感的水流声，感受过莱茵河畔哲学般的深沉。但是，在南通人看来，十里濠河，风光尽收眼底：史学家在这里读到厚重，文学家在这里嗅到生活，诗人的灵感在这里寻到，画家在这里抓到色调。外地人看濠河，濠河是绵长醉人的美酒，是文人笔下的《离骚》 A 本地人看濠河，濠河是儿时祖母婉转的歌谣，是游子梦中wēn xīn的家园。
根据拼音在横线上用正楷依次写出相应的汉字。
材料探究题。
【材料一】法国巴黎时间11月13日晚10点左右，巴黎闹市区10区、11区等多地发生枪击及爆炸事件，死亡人数已经达到140人，还在不断上升。巴黎街头一片混乱恐慌。有目击者称听到枪击现场手持AK47的杀手说“为安拉”、“为叙利亚”。法国总统Hollande将此次袭击称为“史无前例的恐怖袭击”。
【材料二】事件发生不久后，巴黎人在Twitter上发起了一场porteouverte（开门）运动，呼吁人们对滞留在街头、惊魂未定的陌生人打开家门。发起这场运动的是Sylvain Lapoix，他是巴黎当地的一名记者。很快就有人响应这一运动，列出自己的地址，表示愿意收留陌生人。而除了大开家门，路上的出租车司机也愿意免费送彷徨无助的人们一程。
【材料三】看到满屏善意，人们纷纷称巴黎人这一温暖的行为“恢复了对人性的信心”。这对巴黎人来说可能是最黑暗的一天，但我们在Twitter上看到了人性最美好的一面。
结合材料一，说说为什么“这对巴黎人来说可能是最黑暗的一天”？
“我们在Twitter上看到了人性最美好的一面”，其中“人性最美好的一面”是指什么？
阅读链接材料，借助文章中的相关内容，回答下列问题。
【链接材料】 商周时期，蝉纹成为青铜器上常见的装饰花纹之一。蝉纹也与其它纹饰组合，变化多样，增添了器物的美感。随着人类文明的发展，这一时期，饮食卫生越来越受到人们的重视，铸有蝉纹的青铜器多为酒器或食器。所铸蝉纹又往往横排或纵列呈蒂带状连续出现（如图一、图二所示），喻示权力逐代延续，寄托希望子孙昌盛的美好愿望。
商周时期的酒器或食器上为什么铸有蝉纹？
答: _______________________________________________________________________
从链接材料中可以看出，蝉纹“横排或纵列呈条带状连续出现”,暗含了“________”之意。这个词语在后世仍有生命力，就是沿用了它连续、保持的意思。
阅读下面连环画，完成第(1)一(2)题。
(1)上面连环画中，江姐在被敌人押赴刑场前先后做了 ① 、 ② 、把红旗交给难友三件事，从中可以看出她 ③ 的精神。
(2)《红岩》中还有很多英雄人物也像江姐一样对敌人展开不懈的斗争，比如双枪老太婆带领华蓥山游击队在战场上奋勇杀敌，又如______________（写明人物及事件）。
阅读下面连环画，完成第(1)一(2)题。
（1）上面的连环画描述了两则历史故事，其中第1-4幅连环画描述的故事是____________。
（要求用一个成语概括）
（2）根据连环画的内容，在横线处补全第9幅连环面的内容。
答：___________________________________________________________________________
根据要求作题。
栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息．学校将开展“书香满校园”的主题活动。
（1）请你为这一活动拟一条标语。
______________________________________________________________________
（2）按下面要求策划一个班级活动方案。
活动主题：__________________________________________________________
活动目的（紧扣班级活动主题）：________________________________________
活动方式：__________________________________________________________
（3）学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。（不能只引用名人的原话）
孔子 屈原 李白 苏轼 辛弃疾 安徒生 高尔基
人物：______________
介绍：______________________________________________________________
酒，在人类文化的历史长河中，已不仅仅是一种客观的物质存在，更是一种文化象征。酒文化也是中华传统文化中一种不可或缺的文化。让我们一起走进“酒文化专题”实践活动中去吧！
（1）书法中的酒
书法，又称“中国书法”，是中国特有的一种传统艺术。下面是几个“酒”字书法字体，分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。
请你用一句话来表达自己看到以上书法字体的感受。
（2）古诗中的酒
如果你读读唐诗宋词，一定会为诗中所散发的醇厚酒香而陶醉，或同诗人一起举杯，或醉饮高歌，或把盏低吟，或为朋友的离别远行而感伤，或为与旧友的重逢而千杯不醉。诗词组的同学搜集了不少与“酒”有关的诗句，请你探究以下几组诗句所表达的情感。
| A．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（宋、范仲淹） |
| B．花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。（唐、李白） |
| C．明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。（宋、苏轼） |
| D．对酒已成千里客，望山空寄西乡心。（唐、卢纶） |
E．明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。（宋、范仲淹）
答:
（3）名著中的酒
下面是名著中与酒有关的故事情节：
【甲】随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮……操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”
【乙】蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来；被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打……
【甲】文段说的故事是 ，选自名著《 》。
【乙】文段说的故事是 ，选自名著《 》。
②【甲】【乙】文段中 （填人物）给我留下了深刻的印象，因为 。
阅读下面的短文，按要求回答问题。
一个年轻人大学毕业参加工作后总是不断地变换工作单位。因为在一个单位工作不久，就会感觉到怀才不遇，无法实现自己的理想， 不得已只好跳槽。他觉得很 ① (沉痛 无奈)，就把烦恼向一位阅历丰富的老人 ② （倾诉 反映)。老人说：“你换了这么多单位根本没有用啊。因为 。”有些人总不断埋怨别人的过错，指责别人的缺点，他们觉得周围的环境和人处处跟自己作对；或者认为自己生不逢时，没有真正的“伯乐”来赏识自己。实际上，他们没有意识到真正的问题不是来自于周围，而是来自于他们自己。像这样的人，必须深刻地看待自己，正确地反省自己，不能一味地埋怨别人。而一个单往也没有必要为失掉这样的“人才”而遗憾。
(l)为文中①②两处选择合适的词语，填写在下面的横线上。
①______________________ ②____________________
(2)根据上下文语境，在下面的横线上把文中老人的话补充完整。
因为__________________________________________________________。
(3)文中划线的句子有语病．请修改后把正确的句子写在下面的横线上。
答：___________________________________________________________________。
最近，一款网络游戏编入了武汉中小学教材，走进了部分学校课堂。网络游戏该不该进教材，报刊和网络论坛上对此辩论十分激烈，你的看法是什么？写出你的看法并说出你的理由。
要求 ①观点明确。 ②要作简要论证。 ③字数在100字左右。
综合性学习。
材料一 《咬文嚼字》编辑部发布2014年十大流行语，“顶层设计”位居榜首，“新常态”“打虎拍蝇”“断崖式”“你懂的”“断舍离”“失联”“神器”“高大上”“萌萌哒”等入选，而关注度较高的词语“任性”“森么愁 森么怨”“也是蛮拼的” “人艰不拆”“喜大普奔”等未上榜。《咬文嚼字》出版社执行主编黄安靖介绍，十大流行语的评定并不仅仅是考虑词频的高低，更要考虑三方面的价值，即时代价值、语言价值和社会价值。他认为，首先语言是社会生活的反映，要弘扬正能量，反映时代精神，其次，语言要符合语法、表意明确。另外，某些不符合社会道德规范的词语也不收入。
材料二 “ 断崖式”：原来指高峻、陡峭的山崖断裂，必然会引发猛烈而快速的山体滑坡，后果不堪设想。现被人们广泛运用到各个领域，如反腐领域有“断崖式降级”，股市有“断崖式暴跌”，楼市则有“断崖式降价”，还有人把气温大幅度下降说成“断崖式降温”等等。
（1）阅读材料一，“人艰不拆”未入选十大流行语是因为不符合以下哪个评定标准（ ）
A. 时代价值 B. 语言价值 C. 社会价值
（2）根据材料二，请你赋予“断崖式”一词一个新解。
“断崖式”:
（3）在入选的十个流行语中，你最喜爱哪一个词，请简述理由。
“顶层设计” “新常态” “打虎拍蝇” “断崖式” “你懂的” “断舍离” “失联” “神器” “高大上” “萌萌哒”
我选 ，理由
阅读下列材料，回答问题。
【新闻事件】
2014年3月21日，美国第一夫人米歇尔在北师大二附中访问的镜头中，出现了学生们穿着宽松的蓝白运动校服的画面。随即有网友跳出来吐槽，该校服“太减分”了！一石激起千层浪，一时间大家议论纷纷。
【网上声音】
北师大二附中副校长王华：网友们并非真正了解我校学生的真实需求和看法，总体来说，我们学生还是挺喜欢那套蓝白校服的，这是北师大二附中的一种标志，很多学生到了大学之后还穿我们的校服，说明他们对那套校服还是很留恋的。
雨打荷叶：我倒是蛮喜欢孩子现在的校服的，便宜、实用、洗起来省力，款式还过得去。小孩嘛，讲究漂亮干什么！最好天天穿校服，这样可以避免孩子之间的攀比，也可以防止他们因爱美而影响学习。
家有儿女：学生穿校服是应该的，可学校图方便，统一订购来的校服在质量上打了折扣，夏天校服太薄，我家女儿就不肯穿。这两年来个儿蹿了很多，校服又显短了，前几天还为穿校服跟我怄气呢，真拿她没办法！
羡慕哥：嘻，要是能穿上《继承者们》中李敏镐的那套校服，我就更酷了，天天穿也愿意。那件蓝西服，好帅！
【专家观点】
南京市江宁区教育局王东：全区统一校服，好处很多。不仅价格便宜，质量保证，还可避免校际之间校服参差不齐的现象。
北京服装学院顾远渊：校服的设计要考虑学校身份识别功能，便于校际之间区分，同时也要考虑不同年龄阶段学生的审美特点。一所学校最好多设计几套不同功能的校服，满足不同场合的穿着需要。
（1）对于校服，人们“纠结”哪些问题？请作简要归纳。
（2）镇江市举办“校服T台秀”活动，其宣传标语“校服——青春符号，流动名片”获得好评。请结合文本，从内容角度推断其原因。
综合实践。
“感人心者，莫先乎情。”作为导游，引导游客去参观游览，对眼前景物的描述一定要渗透自己的热爱之情。假如在某个秋天，一批游客要来参观我们校园内的那棵大银杏树，请你作为导游，写一段解说词，以引起游客的游览兴趣。（想象合理，语言生动有感染力，100字左右）
导游词：假设你是个小导游，请根据范例设计一份无锡某一景点的不少于50字的旅游解说词。温馨提示：抓住景物的特点，安排好说话的顺序。要注意语态和礼貌哦。
(范例:各位游客大家好!小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》，小石潭由此闻名遐迩。)
综合性学习。
（1）请阅读下面几则材料，概括一下什么是“长征精神”。
【材料一】过草地时，一位在战斗中刚刚入党的警卫员，为了抢救陷入泥沼的文件箱，献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候，手里紧紧攥着一块银圆，这是他第一次也是最后一次交党费。长征中，这样的事情几乎天天都有，然而队伍每天都在顽强地向前，向前……
【材料二】当一位红军将领的母亲看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根，外加一段牛皮带时，她落泪了。她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里。这竟成了将士们难得的一顿美餐。“牛皮腰带三尺长，草原荒地好干粮，熬汤煮菜别有味，端给妈妈来品尝。”老妈妈听着战士们自编自唱的《牛皮腰带歌》，挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容。
（2）为弘扬长征精神，班级准备开展以“爱我中华”为主题的晚会，由你担任主持人，现请你为班会设计一段开场白，并根据所给的节目，在节目一和节目二之间设计一段生动的串连词。
节目一：诗朗诵《把牢底坐穿》
节目二：歌曲 《走进新时代》
开场白：
串连词：
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