“感受自然”综合性练习
寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！请为这次活动设计一个主题词。
请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。
（一）第一环节：绘四季美景。
（二）第二环节：
（三）第三环节：唱四季赞歌。
（四）第四环节： 历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘，请打开你的知识库，挑几句诗词与大家共享。
春：____
夏：____
秋：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
冬：___
综合性学习
下面是某班的一次以“国庆”为主题的综合性学习活动，请你参加。请找出与“庆国庆”对联的上联“昌盛时代，山水腾跃诗画里”最匹配的下联 （ ）
| A．万民共庆，欢颂祖国万年春 |
| B．大兴年头，人民欢笑歌舞中 |
| C．继往开来，华夏儿女更风流 |
| D．万民共庆，欢颂祖国万年春 |
李姐国庆长假期间到外地旅游，碰到哭笑不得的事，请你帮她解围。
李姐：“同志，你们餐馆的大米稀饭咋这么稀？价格反而比白饭还贵了呢？”
服务员：“俗话说得好，‘物以稀为贵’嘛。”
李姐： 下面是国庆期间关于参观故宫的一则消息：
故宫自2012年9月20日起在网上预售门票，决定国庆长假每日限流8万人。10月2日，故宫共接待了12.78万名游客，其中，网上预售门票预售量为13242张。10月3日一天共接待11.96万人。由于游客太多，故宫最终没能坚持一天8万人的限流，没有硬性停止售票，而是采取单向参观，增开应急通道，将午门5扇大门全部打开等措施，力保参观路线基本畅通。
读完以上材料，请就某一点发表你的感想或建议。
综合性学习与探究
今年是抗日战争胜利六十七周年，为了纪念这一伟大胜利，让广大学生铭记这一历史，受一次深刻的爱国主义教育，学校将进行一次盛大的文艺会演。组委会将向全体学生征集文艺会演主题语，要求是语言简洁、形象的一句话或短语。你写的是什么？
为了让学生更深刻地了解这一历史，受到更深刻的爱国主义教育，学校想开辟更多的活动途径来进行纪念。如果是你会设计哪些活动形式？请你仿照下列形式再拟几个，要求字数相同，结构相同。
活动形式一：举行文艺会演
活动形式二： 活动形式三： 活动形式四： 下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”，矗立在联合国总部花园内，是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑，体现你对这座雕塑的理解。
语文综合性学习。
微笑，是一种胸怀，一种境界，微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。班里将举办一次“微笑面对生活”的主题班会，请你参与完成下列内容。[敢于担当]班会活动中有多个岗位需要竞选，包括活动主持人、剧务（组织协调）、创编人员（创意设计）等等，你觉得自己最适合承担什么任务，理由是什么？
[乐伸援手]不少同学仍在为自己的失败而沮丧，班级拟设计一个“传递温暖”小活动，用小纸条鼓励对方，你准备写什么呢？
[深入探究]阅读下面的材料回答问题。
材料一：前两年，有消息说“八百伴”在一夜之间跌入低谷，当时董事长和田一夫已是72岁的老人了。但“八百伴”的倒闭并没有压跨和田一夫心中的信念和快乐。他和几个年轻人合作，开办了一家网络咨询公司。面对新的行业，他充满自信，脸上始终绽放着微笑。他快乐、热情和积极的人生态度，终于感动了顾客，没有多久，他就把生意做得红红火火，做出了人生的又一片“艳阳天”
材料二：楚汉相争，刘邦败多胜少，项羽是胜多败少，甚至只败过一场——垓下之围，但也正是这一场败仗使项羽一蹶不振，自刎于乌江。项羽其实有机遇逃跑，但是他不愿意，自语无颜面对江东父老。宁可带领二十八旗战死乌江，最终落得个悲惨的下场。
从两则材料里你获得了什么信息？（谈一点即可）
专题与综合实践活动【活动一】阅读下面这则材料，用一句话概括其主要内容。
11月17—18日，第六届全国中小学党建工作研讨会在我市励才实验学校召开，来自北京、上海、天津、湖北、广东、内蒙等二十多个省市自治区的代表以及我市各中小学校长书记200多人参加研讨。会议期间，为彰显学校的办学特色，展现师生的精神风貌，励才实验学校举行了千人武术操表演、师生优秀书法作品展等活动，为与会代表献上了一份精神大餐。【活动二】欣赏了励才实验学校师生的优秀书法作品，与会代表兴致盎然。他们告诉学生，将某些字拆开，常会引发有趣的联想，让人悟出道理。比如：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各人自己走出来的。
请你仿造例子，从以下几个备选字中任选一个字，发挥联想和想像，悟出其中的道理。
备选字：“歪”、“悟”、“功”、“怒”【活动三】有些同学对举行师生优秀书法作品展览不以为然，他们认为现在都电子信息化时代了，电脑打字早已普及，练习书法没有价值了。针对这些同学的观点，你想对他们说些什么？
综合实践活动(7分)
今年，我县为纪念刘伯承元帅诞辰120周年，弘扬刘帅精神，将隆重推出“三色旅游”，为此，学校将组织开展一系列活动。【活动一：这方热土】山清水秀是开县的一大特色，为宣传这一特色，学校准备请你设计两种切实可行的活动形式并写在下面的横线上。(2分)
【活动二：走进社区】你被选作“三色旅游”活动的社区宣传员，社区要张贴宣传语，请你从以下两条宣传语中选择你认为较好的一条，并具体说说好在哪里。(3分)
A．山与水的情怀 你与我的帅乡
B．打造旅游文化 提升城市品位 【活动三：热爱帅乡】微博是当前网络上流行的一种文体。它能够迅速传播信息，表达感受，交流思想。为了弘扬刘帅精神，宣传美丽开县，“大渝网”准备举行“三色旅游节”微博征文大赛，请你就这一活动的意义或你对这一活动的打算(建议)写一篇60字以内的短文作为微博参赛。 (2分)
综合性学习。
为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力，某班准备举办“走进孔子学院”的宣传活动，请你参与其中，完成以下任务。在宣传活动的起始环节，你要向大家介绍孔子学院的作用，请你从下面的材料中提取两条主要信息。
【材料】
为推广汉语文化，中国政府在1987年成立“国家对外汉语教学领导小组”，简称“汉办”，对外承办孔子学院。该学院秉承孔子“和为贵”、“和而不同” 的理念，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨，起到了推动中国文化与世界各国文化的交流与融合的作用。孔子学院总部设在北京，它并非一般意义上的大学，而是推广汉语、传播中国文化与国学的教育兼文化交流机构，是一个非营利性的社会公益机构，一般下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。中国政府非常重视孔子学院的建设发展，许多孔子学院的授牌挂牌仪式都有国家相关领导人参加。
主要信息一：①
主要信息二：② 活动中，你要根据下面材料，为校报撰写一则宣传稿，要求用上关联词“因为……所以……”。（不超过50字）
【材料一】
孔子学院在海外的发展情况
| 时 间 |
孔子学院（孔子课堂）数量 |
分 布 |
| 2006年3月 |
54所孔子学院 |
30个国家和地区 |
| 2008年12月 |
249所孔子学院和56个孔子课堂 |
78个国家和地区 |
| 2012年9月 |
322所孔子学院和369个孔子课堂 |
100个国家和地区 |
【材料二】
中国的崛起和高速发展，为世界各国提供了前所未有的市场和无限商机，这种情况促进了汉语在国际上的广泛传播。
【材料三】
中国的文化更让世界充满了好奇。贝尔格莱德孔子学院院长拉多萨夫·普西奇曾做过一次调查，其中，对“你为什么到孔子学院学习汉语”这一问题，竟然有75%的学生回答是为了更好地了解中国文化。
答： 为了传播中国文化，世界各地的孔子学院纷纷开设富有中国特色的课程，并积极组织推广汉语和传播中国文化的展览、演出和活动，以便学员们更多地了解中国文化。请你参考下面的示例，也为孔子学院设计一门课程及相关活动。
参考示例：
课程名称：中国武术
课程内容：介绍中国武术从古到今的发展历程以及主要流派。配合课程举办中国武术表演活动。
课程名称：
课程内容：
综合实践活动（5分，第⑴小题2分，第⑵小题3分）
学校组织开展了“继承文化遗产，感悟汉字魅力，守护精神家园”的主题实践活动，请根据你平时的积累和思考，回答下面问题。请写出你所了解的两种造字法或者两种书体名称。
有一些网络热词，像什么“有木有”、“神马”、“肿么了”、“碉堡了”……请你从中选择一个词语（也可另选你知道的其它热词）进行解释，并就这种现象谈谈你的看法。
江都撤市设区后将致力于打造城市文化品牌，请你积极参与“城市文化” 宣传手册的制作并完成下列各题。唐代江都籍诗人张若虚的《春江花月夜》一诗“以孤篇盖全唐”，以富有生活气息的清丽之笔，创造性地再现了江畔春夜的景色。请根据上联，选择恰当的下联。
春江潮水连海平，_ _ _ 。
A江流宛转绕芳甸 B滟滟随波千万里 C何处春江无月明 D海上明月共潮生请仿照已拟好的栏目一、栏目二名称为栏目三拟写名称。
栏目一：点击文学故事
栏目二：探寻历史遗迹
栏目三： 中国名著博大精深、源远流长，是世界文化的一朵璀璨的奇葩。请你选择自己喜欢的一部中国名著，为栏目一“点击文学故事”制作一张读书文摘卡。内容梗概50字左右。
阅读下面的选文，说说文中描写的人物是 ，选自《 》，作者 是十九世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。
他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边耷拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。
《莲文化的魅力》语文综合活动出于对莲荷的喜爱，人们给莲花起了许多富有诗意的名字，你知道的还有哪些？（至少说出两个）
某同学搜集了一些与莲有关的课文片段，请分别写出相关的作者。
①你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
②夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
③出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
① ② ③
综合性学习（共8分）
为抢救、保护北京的语言文化遗产，北京语言文字工作委员会日前启动了中国语言资料有声数据库北京库建设项目。班委会委托宣传委员的你，完成如下任务： 从第一小组提供的材料中提取“老北京发音人”必须在哪些方面具备条件的信息。（不超过30字，3分）
作为城区调查试点，西城区日前率先启动海选。93位“老北京”来自各行各业，其中，年龄最大的为76岁。
据介绍，老北京发音人的遴选条件近乎苛刻。以老年男性方言发音人为例，除要求满足1941年至1950年出生、当地出生成长、小学或中学文化程度外，还必须满足未在外地生活两年以上、父母和配偶须均为当地人等条件。此外，为确保摄录质量，发音人还须声音清晰，无口吃、声音嘶哑、鼻音过重、门齿缺损，无其他口腔疾病。
负责测试的语言专家透露，如今符合调查要求的城区北京话方言发音人并不好找，海选宗旨是“土中选土”，找到一些北京话说得最地道的人。
专家认为，“老北京发音人”必须在这些方面具备相应条件：__________。 第二小组就市语委寻找地道“北京话”一事，采访了相关人员。请根据他们的看法，为市语委提供一条相应的建议。
市语委办负责人：虽然全国人民都在说普通话，但真正的北京方言说的人却越来越少。
近三十年间，人口流动迁徙频繁，语言交互影响明显。如今说地道北京话的人并不好找。
67岁的张慧中：北京叫卖，小时候能听到，现在听不见了。北京话也是，好多词儿现在都不用了。比如以前说“稍绷”就是“等会儿”，现在几乎不用了。
建议：__________ 《北京晚报》官方微博发出相关消息后，有网友建议为地道“北京话”申请“非遗”。第三小组搜集了“非遗”有关资料，请结合以上材料，就地道“北京话”是否符合申请条件向同学们发表自己的看法，并简要阐述理由。
非物质文化遗产最大的特点是不脱离民族特殊的生活生产方式，是民族个性、民族审美习惯的“活”的显现。它依托于人本身而存在，以声音、形象和技艺为表现手段，并以身口相传作为文化链而得以延续，是“活”的文化及其传统中最脆弱的部分。对非物质文化遗产传承的过程来说，人的传承就显得尤为重要。非物质文化遗产的申报有三个基本条件，一个是艺术价值，一个是处于濒危的状况，还有一个是有完整的保护计划。
我的看法：__________
阅读下面材料，按要求回答问题。
《汕头日报》4月2日报道（节选）（记者：魏盼生）
据农业部门统计，去年全市农田鼠害发生面积达到122.2万亩次，占农作物总播种面积的69%，仅粮食作物因鼠害造成的损失就达到7000多吨，占所有有害生物造成总损失的45.9%。水稻防治田片鼠害率一般为0.4%至0.6%，未防治田片鼠害率达到3%以上，甚至高达15%以上。老鼠不仅为害农作物，造成经济损失，还可传播多种疾病，给农村公共卫生带来隐患，基层群众对此反映强烈。
市农业局副局长张彦鹏指出，农田害鼠群体庞大、流动性强、繁殖速度快等特点，必须开展全面统一农田灭鼠工作，做到在灭鼠的时间、药剂、行动上实行三统一，切实提高防控效果。要结合当地农作物布局和生产季节，科学安排灭鼠的时间和次数，要求对同一耕作区域的农田每年统一开展四次以上灭鼠，对于部分鼠害特别严重的区域，要进一步加大灭鼠行动的频次，最大限度降低害鼠群体密度。请概括我市去年农田鼠害的主要表现：
。农田灭鼠工作需要全面统一、多次灭杀的原因是：
。
近年来，“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。下面是同学们搜集到的材料。根据材料提供的信息，给“候鸟儿童”下一个定义。（不超过35个字）
很多鸟类具有随季节变化而迁徙的特性。夏末秋初，这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地，春天由过冬地向北再返回繁殖地。这些随着季节变化而南北迁徙的鸟类被称为候鸟。近年来，大批农村青壮年进入城市打工，从事卖菜、卖早点、卖服装等工作，生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来，每逢寒暑假，让远在家乡读书的孩子来和自己团聚，享受短暂的亲情。这些孩子不得不像候鸟一样，往返于自己的家乡与父母的打工地之间。
“候鸟儿童”是指 的儿童。为了解“候鸟儿童”在城市的生活状况，同学们对小区保安、“候鸟儿童”的母亲和派出所民警进行了采访。请你说出以下采访记录分别说明了“候鸟儿童”的城市生活存在哪些方面的问题。
小区保安：这小孩（指“候鸟儿童”）每天一大早就和父母到小区门口摆摊，父母卖早点，他就趴在早点摊的桌上睡觉，有时候在周围闲转，有时候就在我这儿和我做伴，偶尔聊几句天。有一次，我问他从早点摊回家后干什么。他说，没人陪他玩儿，父母给他买了只兔子，他就喂兔子。
“候鸟儿童”的母亲：我也希望孩子能在身边长大，但是没办法，只能在寒暑假把孩子接来。这孩子小时候可活泼了，这次来，话明显少了。一见面他爸就问他，想没想我们。他张口就说“不想”。我们夫妻俩都很难过。
派出所民警：相对于“小候鸟”熟悉的农村环境，城市存在着更多的危险。他们的父母没有时间和精力照顾他们，只能把他们反锁在家中，或者让他们在居住地或父母工作地附近自由玩耍。由此导致寒暑假成为“候鸟儿童”受伤、走失甚至危及生命事件的高发期。
（1）小区保安：
（2）“候鸟儿童”的母亲：
（3）派出所民警： 为了表达对“候鸟儿童”的关爱，社会各界已经采取了一些有益的行动。阅读下面两则材料，请分别概括他们关心了“候鸟儿童”哪方面的生活，取得了怎样的效果。
【材料一】
南京铁路公安处乘警捐款购买了一批“爱心口袋”。他们在里面装上玩具、文具和必备药品，并写上温馨的祝福寄语，把“爱心口袋”作为新年礼物赠送给奔波在“春运”路上的“候鸟儿童”。看着孩子们一路上过得安全开心，乘警们感到十分欣慰。
（1）
【材料二】
2011年暑假，北京市首个关爱“候鸟儿童”的爱心组织，在西城区陶然亭街道成立。该组织为“候鸟儿童”开展了科普讲座、心理辅导、参观游览等暑期系列活动。这些活动开阔了孩子们的视野，让孩子们在城市的生活格外丰富多彩。
（2）
请你进入“雨的诉说” 综合性学习的现场。
A、在风雨中同船渡河，比喻共同度过难关。 ( )
B、指使刮风下雨，比喻能够支配自然，也可比喻进行煽动性的活动。
( )
C、冒着风雨赶路。 ( )辩论组——该组同学对雨的功过产生了两种不同的看法，假如你是反方，针对正方的辩词，你会怎么说？
正方：我方认为，雨之功大于过。在干旱少雨的时候，雨是人们热切企盼的天使，希望雨能如期而至；雨不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情的心。所以雨的身影一再出现在各类文学作品中，虽然这些作品的情调不同，但作家们都一致地把雨看作是烘托气氛、抒发情感的得力助手。
反方：___________________________________________________
班里举行“幸福家乡”综合性学习活动：莫优同学想用两个成语描绘家乡的优美风光：
下图是张艺术同学在街上拍的一副照片，请你帮他给这幅照片起个题目：
王菲同学采访了一些市民，下面是他们对幸福的渴望，你也谈谈你的幸福感言吧。
王新生（个体经营者）：家庭和睦，经济小康，人际关系好，我觉得这就是人生在世的意义，这就是幸福。
华连科（75岁，退休干部）：幸福就是人老了身体健康！自己不受罪，儿女不受累。
裴晓艳（家庭主妇）：一家人平平安安，快乐度过每一天。
李敏（公司职员）：幸福就是跟老公一起逛超市，他拎着很重的东西可还是腾出一只手来牵着我。
我的感言：
粤公网安备 44130202000953号
