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[广东]2012-2013学年广东汕头市潮阳区七年级上学期期末质量检测语文试卷

给下列加线字注音,完全正确的一项是(       ) (2分)

A.想(cī)崩(tā)忍俊不(jīn)
B.匀(chèn)若(tǎng)日星移(zhuǎn)
C.点(zhuì)哑(yīn)慧心未(mián)
D.主(zǎi)收(liǎn)首挺立(áng)
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下列对病句修改不正确的的一项是(        )(2分)

A.通过《复兴之路》这部见证民族精神崛起的作品,让我们确实看到中国走过一段漫长而又艰难的道路。(“通过……让……”造成分残缺,二者必须删去一个)
B.为建设社会主义和谐社会,中央提出要继承民族优秀文化传统,倡导和谐理念、和谐精神及和谐文化。(“倡导和谐理念、和谐精神及和谐文化”改为“倡导和谐理念,弘扬和谐精神,建设和谐文化”。)
C.近日,国家林业局发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。(“出售”与“收购”位置颠倒)
D.艰苦奋斗是一种需要从小培养的品格,及早在青少年中引导和建立如此意识和习惯,是新时期加强青少年思想道德建设的核心内容。(“在青少年中引导和建立如此意识和习惯”应该改为“引导青少年建立如此意识和习惯”。)
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请从下面词语选择至少三个词语,描写一段上音乐课的感受的文字,不少于50字。(4分) 
嘹亮  弥漫   澄澈   回味无穷  心旷神怡   闲情逸致
:                                                                        
                                                                            

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阅读下面材料,按要求回答问题。
《汕头日报》4月2日报道(节选)(记者:魏盼生)
据农业部门统计,去年全市农田鼠害发生面积达到122.2万亩次,占农作物总播种面积的69%,仅粮食作物因鼠害造成的损失就达到7000多吨,占所有有害生物造成总损失的45.9%。水稻防治田片鼠害率一般为0.4%至0.6%,未防治田片鼠害率达到3%以上,甚至高达15%以上。老鼠不仅为害农作物,造成经济损失,还可传播多种疾病,给农村公共卫生带来隐患,基层群众对此反映强烈。
市农业局副局长张彦鹏指出,农田害鼠群体庞大、流动性强、繁殖速度快等特点,必须开展全面统一农田灭鼠工作,做到在灭鼠的时间、药剂、行动上实行三统一,切实提高防控效果。要结合当地农作物布局和生产季节,科学安排灭鼠的时间和次数,要求对同一耕作区域的农田每年统一开展四次以上灭鼠,对于部分鼠害特别严重的区域,要进一步加大灭鼠行动的频次,最大限度降低害鼠群体密度。
请概括我市去年农田鼠害的主要表现:                                   
                                                          
农田灭鼠工作需要全面统一、多次灭杀的原因是:                         
                                                              

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默写,或根据课文填空。
树木丛生,百草丰茂。                    。(曹操《观沧海》)
枯藤老树昏鸦,                            。夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净沙▪秋思》)
我们在学习、生活中要经常检查反省自己:“为人谋而不忠乎?        ?”
把常建《题破山寺后禅院》默写完整。
清晨入古寺,初日照高林。
                          
                          
万籁此都寂,但余钟磬音。

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阅读下面的文段,完成第小题。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之。元方入门,不
解释下列句中加横线的词语的意思。
(1)待君久不至,已(   )
(2)元方时年七岁,门外
(3)元方入门,不(  )
翻译下列语句。
(1)君与家君期日中,日中不至,则是无信。
(2)友人惭,下车引之。
根据选段的内容,找出下列选项中说法有误的一项(      )

A.本文选自《世说新语》,主要记述陈元方和来客的一段对话。
B.从陈元方与客人的对话中,可以看出他聪颖、机智、知书识礼的特点。
C.这则短文充分说明了“信”和“礼”的重要性。
D.本文除了运用对话描写外,还运用了细节描写,使人物的形象更加生动。
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5000年不用充电的电池 赵思江
生活中,你肯定经常为手机电量是否充足、是否要充电等问题而操心劳神。所以,如果给你一块几个月都不需要充电的电池,你会不会马上高兴起来?如果给你一块一辈子都不用充电的电池,你会不会惊讶万分?如果给你一块几百代人都不用充电的电池,你会不会觉得这是神话?告诉你,美国科学家眼下就创造出了这个神话。
那么神话是怎么创造出来的呢?原来,早些时候,科学家就发现,当放射性物质衰变时,就能够释放出带电粒子,如果采取一种特殊的办法,就能够把带电粒子驯服地归拢起来,形成电流。后来科学家依照这个发现和放电原理,发明了大型的核电池,用于工业和航天业。如在航天领域,可把核电池安装在太阳能不够用的探测卫星上,或安装在发射到太阳系外的无人飞船上。遗憾的是,因为核电池必须装有一个收集带电粒子的固体半导体,而由于辐射的作用,固体半导体很快就会受损,为了降低受损程度,核电池就必须做得足够大。正因为核电池变小很难,所以它就很难在小型或微型电子设备上派上用场,自然也就很难把它做成手机电池了。
直到最近,情况有了转机,美国科学家想出了为核电池“瘦身”的妙计。他们把核电池内易受损的固体半导体换成了不易受损的液体半导体,这样不但能完成收集带电粒子的使命,而且还可以大幅度“瘦身”,真可谓是一举两得。按照新思路研发出的圆形核电池直径有1.95厘米,厚才1.55毫米,仅仅比1美分硬币大一点点,但其电力却是普通化学电池的100万倍。
科学家认为,在遥远的未来,微型核电池将被广泛使用到小型和微型电子系统,比如说用于分析血样的微型电子仪里。因核电池提供电能的时间非常长,到那时,只需要一个硬币大小的电池,就可以让我们的手机5000年不用充电。另外,像正在流行的电动车的电池,也有望实现让人至少一辈子不用充电的梦想。至于核电池是否会出现核污染问题,科学家指出,这个问题早在发明它的时候就同时解决了,人们不必为此担忧。
(摘自《科学之谜》2010年第3期)                                                      
用自己的话说说核电池不用充电的原理。
文中划线句子的说明方法是什么,有什么作用?
核电池“瘦身”的方法是什么?

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你的眼泪,我的成人礼
(1)开学三天后,我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长,有经验,所以充满自信。
(2)我希望一个班级能有好的团队精神和面貌。当天下午,我走上讲台对大家说:“打扰各位同学几分钟,为了方便大家联系,我决定在班里开通飞信。”
(3)“什么是飞信啊?”前排,一个短头发的女生问。
(4)“就是综合通信服务啊,可以实现互联网和手机间的无缝通信服务……通俗点说吧,就是可以群体使用的短信息,免费的,就像QQ群,我们班先建立起自己的飞信群。”
(5)短头发的女生吐吐舌头,有点不好意思,然后半开玩笑地说:“我从小县城来的,消息不灵通。”好多同学笑起来。我也笑了笑说:“如果大家都明白了的话,把手机号报给我……”
(6)我的话还没说完,听到有个男生问:“必须要用手机吗?”
(7)“当然,不用手机怎么发短信?”我不解地向后看去,问话的,是个皮肤微黑的男生,瘦瘦的,但是眼睛很亮,唇角微微上扬,有点倔强的表情。但是我没想到那个男生忽然站起来说:“我没有手机。”
(8)“去买一个啊。”我不假思索地脱口而出。
(9)“我是从农村来的,家里穷,家里还有奶奶和妹妹,母亲身体不好,一家人的生活都靠父亲在城里做建筑工。我上大学的学费是父亲借来的,在大学里怎么生活下去,还要靠我自己,所以对不起,虽然我热爱我们的班级,但是班里的飞信群,我不能参加。”说完,那个男生朝外走去。
(10)我愣住了,而此刻,全班同学,也都鸦雀无声。那个高高瘦瘦的男生,穿着普通的蓝色运动装,白球鞋,街边小摊的廉价物品,做工粗糙……而裹在这样劣质运动装里的背影,却依然挺拔。
(11)许久,我站在那里,感觉心里有一种从未有过的惭愧、自责,甚至有一种失效。
(12)第二天,我在教室里挂了一块黑板,我说:“以后有什么消息,我会写在黑板上通知大家,请大家留意!”然后,走到教室后面,走到那个拒绝了我并敢于承认贫穷的男生面前,什么都没有说,只是弯下身,深深地鞠了一躬。
(13)教室的某个角落,发出了孤单的掌声,很快,掌声多了起来,连成了片。
(14)我抬起头的时候,那个高高的倔强的男生清亮的眼睛里,盈满了泪水。
(15)这一天,是我18岁生日,虽然我收到了许多贵重的礼物,但是我知道,这眼泪,才是生活送给我的真正的成人礼。
通读全文,理清“我”的心理变化脉络,在空白处填上恰当的词语。(3分)
(   )→(   )→惭愧、自责→(   )
第⑩段划线句子运用了什么描写方法?表现了人物怎样的性格特征?(4分)
第(13)段运用了侧面描写,在文章中起什么作用?(3分)
你怎样理解“这眼泪,才是生活送给我的真正的成人礼。”这句话?(3分)

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名著阅读
故乡的海波呵! 你那飞溅的浪花 从前怎样一滴一滴的敲我的盘石 现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦
(选自《繁星春水》)
从小诗的“从前”与“现在”可以看出作者怎样的生活经历?
这首小诗抒发了作者怎样的思想感情?

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以《我的偶像》为题目写一篇不少于500字的记叙文,文中不得出现真实的校名、人名。

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阅读下面文言文语段,完成小题。
子奇治阿
子奇年十六,齐君使治阿①。既而君悔之,遣使追。追者反曰:“子奇必能治阿共载皆白首也夫以老者之智以少者决之必能治阿矣!”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪②以赈③贫穷,阿县大治。魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。
注:①阿:指阿县。②廪:粮仓。③赈:救济。
解释加横线的词语在句子中的意思。
(1)追者曰              反(              )
(2)库无,仓无粟        兵(              )
文中划线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”线标出来。
子奇必能治阿共载皆白首也夫以老者之智以少者决之必能治阿矣
从全文看,“阿县大治”是因为子奇采取了哪些得力的措施?用自己的话回答。
阿县“败魏师”的根本原因是什么?

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