2008年５月１２日，四川省汶川市发生里氏８.0级地震。一时间，山川摇晃，房屋倾颓，一座青山秀水的城市转眼变为废墟，无数的妻离子散、无数的骨肉分离、无数的生离死别、无数的有家难回，在中国这片伤痕累累的土地上悲怆地上演。
[真情无限 希望永存]灾难中无数生命在挣扎，救助中无数希望被点亮。正在罹受苦难的灾区人民不仅需要物质上帮助更需要心灵上的支持，请你拟写一条短信，鼓励灾区的人民不要丧失希望，勇敢的活下去。要求至少用一种修辞手法。
[一方有难 八方支援]生之华夏人，同系华夏魂。汶川需要我们，四川需要我们，中国需要我们。只要我们伸出双手，力量虽然微薄，终能汇成汪洋大海。为了能够更好的帮助灾区人民早日脱离苦难，学校将要开展一系列支援灾区的活动，心系灾区的你怎能落后，先确定活动名称然后拟写一个活动方案吧！
活动名称：
活动方案：
[大爱无疆 舍我其谁]地震无情人有情，学校决定接收一些在地震灾害中没有办法上课的灾区学生。你所在的班级恰好接收了一名来自汶川灾区的学生陈安宁，班主任决定为了欢迎陈安宁同学，举办一次主题为“大爱无疆 同舟共济”的班会。你作为这次班会的主持人，一定会用精彩感人的语言准备一段开场白，请把它写在下面。
为配合班级拟开展的“走近音乐”综合性学习活动，请你完成下列试题。(6分)请从下列古诗词中，为班刊“文学与音乐”专栏选用适用的诗词。(填写序号，多选少选均不给分)(2分)
①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。②商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。③请为父老歌，艰难愧深情。④起舞弄清影，何似在人间？⑤窈窕淑女，琴瑟友之。 ⑥羌管悠悠霜满地，人不寐；将军白发征夫泪。 ⑦五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 ⑧此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ ⑨千呼万唤始出来，犹抱琵笆半遮面。 ⑩黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
适用的信息： 下面是某校“学生对音乐兴趣度”的调查情况统计表，请写出你从中得出的结论。(2分)
| 对音乐 |
喜欢什么样的音乐 |
对乐器， |
对学校组织艺术团 |
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| 喜欢 |
不喜欢 |
流行 |
民族古典 |
民族 |
西洋 |
想参加 |
不想参加 |
| 94.5﹪ |
5.49﹪ |
81.11﹪ |
19.89﹪ |
7.77﹪ |
25.55﹪ |
42.22﹪ |
24.44﹪ |
结论：
在“我喜爱的歌曲”展示中，如果你是节目主持人，请你在第一个节目合唱《歌唱祖国》和第二个节目独唱《歌声与微笑》间说几句衔接的串词。
专题与语文实践活动。
班级开展“叶”专题活动，你一直积极地参与其中：【缤纷色彩】随着季节的变化，你会发现许多树叶的颜色也会发生变化。请写出古诗词中含有树叶色彩的句子（连续两句）。
， 。【一叶传情】临近初中毕业，你想亲手制作一枚叶脉书签送给最爱的老师，你会在上边写上怎样的赠言呢？
【忆苦思甜】“叶”的非凡本领很多，其中之一便是“为人类提供食物和能源”。初中语文课本上有一篇回忆艰苦岁月里树叶可以救人命的课文，请写出篇名：《 》。假如你遇到其作者宋学孟爷爷，你会怎样谈自己的阅读体会呢？（60字以内）
2012年4月23日是第17个“世界读书日”，今年的主题为“阅读，让我们的世界更丰富”。为了迎接这个重要日子，你所在的学校也要举办各种活动，请你积极参加。为了解中学生课外阅读情况，学校近期对800名学生进行了问卷调查，调查结果如下表，请你将调查情况概括。(4分)
中学生课外阅读情况调查表
| 读书计划情况 |
读书笔记情况 |
||
| 有无计划 |
百分比 |
是否做读书笔记 |
百分比 |
| 有计划 |
lO．1％ |
每读必做 |
O％ |
| 有时有计划 |
31．3％ |
凭兴趣做 |
24．6％ |
| 没有计划 |
58．6％ |
从不做 |
75．4％ |
从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是 “读书•学习•拆字”游乐园。
为了让阅读更丰富，我们在阅读中游戏，在游戏中拆字；体会读书的乐趣，感悟学习的妙处。请从下面“备选汉字”中任选一个，仿照“示例”简要分析它与读书、学习的关系。
示例：聪：耳眼口心同时用上，才能学好。
憶（“忆”的繁体）：把“意”思放在“心”上，才能记住。
备选汉字：思 忘 问 悟 念 志 忍 習（“习”的繁体）据悉，联合国将4月23日定为“世界读书日”，是因为众多文学巨匠都是在4月23日那天逝世。今天，大师们那些经典的语句仿佛仍萦绕在我们的耳畔。请仿照“示例”先写一条与读书、学习有关的大师名言，再创作一条“自拟名言”。
示例：①大师名言：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
②自拟名言：书是人类的精神食粮。
①大师名言： 。
②自拟名言： 。为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。学校图书馆馆长也要来你班了解“图书角”的设置情况。假如你是班级图书管理员，请你从现有图书的分类和“图书角”对同学们的意义两个方面，为他介绍（说明）你班“图书角”的情况。
初三（1）班准备10月20日下午3点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动。请你完成以下任务。主题班会需要布置会场，请你写一句宣传标语挂在教室后面。
作为主持人，请你写一段开场白。（不超过80字）
张老师安排你去校长室邀请王校长参加活动，你见到王校长后怎样说？
学校组织以"善待汉字，热爱母语"为主题的综合性学习活动，请你积极参加。
| 1． |
你主持制订了《"社区用字调查"活动方案》，请将"善待汉字，热爱母语"八个字用正楷字体规范、工整、流利地书写在该方案的封面上。 |
| 2． |
同学们在这次活动中搜集到如下资料，请你阅读分析后得出一个结论。（不超过30字） ①"汉语热"在世界各地迅速升温，日前全球已有210所"孔子学院"（国外学习汉语的学校）。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众愈十万人。 ②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中，许多选手英译汉时错字连篇，词不达意，词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下，文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为，我国汉字应用水平呈现下降趋势。 ③国内某网站做了"我国汉字应用现状调查"，数据统计如下：
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| 3． |
下面是你同学演讲词中的两段文字，阅读完成（1）-（3）题。 （甲）我与汉字形影不离，朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪；欢乐时，汉字为我鼓掌。 ；课下写作时，携汉字低声吟唱。 （乙）①一个民族的文化能否得到复兴，不是取决于它吸收了多少外来文化的精华，而是取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。②汉字是中华文化的根，是中华民族的血液。③在网络时代，我们不能"握着鼠标丢了笔杆"，不能让汉字沦为失落的文明。 （1）请结合甲段文意，仿照画线句，补全空缺内容。
（2）乙段中有一个病句，请找出来并说明修改意见。 第句，修改意见： （3）两段文字除对偶之外，还运用了三种修辞手法，请指出一种病简析其表达效果。
|
下表是对某中学204名学生调查的结果，根据表内资料，回答问题。(4分)
| 兴趣 对象 |
感兴趣 |
一般 |
不感兴趣 |
|||
| 人数 |
百分比 |
人数 |
百分比 |
人数 |
百分比 |
|
| 对文学 |
148 |
72.55 |
44 |
21.57 |
12 |
5.88 |
| 对语文课 |
32 |
15.69 |
78 |
38.23 |
94 |
46.08 |
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从表中你发现了什么问题？(2分)
你认为应该如何解决这个问题？(2分)
综合性学习
今年是雷锋同志牺牲50周年，３月５日为学雷锋纪念日。教育部要求在教育系统中深入开展学雷锋活动，在新时期将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。我们重庆一中积极响应号召，将开展关于“学习雷锋精神”的主题教育实践活动。研读下面三则材料，概括介绍什么是“新时期的雷锋精神”。（30字以内）
材料一：郭明义，感动中国2010年度人物，被誉为“新时期的雷锋传人”。 21年义务献血6万多毫升，相当于自身总血量的10倍。他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，爱心团队遍布了17个省市，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。虽然我们没权利要求大家付出自己的所有，但大家是否应该力所能及地帮助他人？（新华网）
材料二：雷锋曾经说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”（百度文库）
材料三：“新民网”发表评论说道：“其实，在我们的实际生活中，学雷锋并无需过多的被要求去做什么，或者去学什么，甚至是为了达到某种目的去学，而是发自内心的举动，让这种学习成为一种习惯，成为一种行为规范。”（新民网）
| “ |
新 |
时 |
期 |
雷 |
峰 |
精 |
神 |
” |
是 |
指 |
|
|
|
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在此次活动中，我校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队，旨在服务校园，
服务社会。请你为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄深刻的名字，并说说理由。（3
分）
示例：团队名：春风送暖
理 由：春风送暖，既指我们的志愿者团队成立在春天学雷锋活动期间，又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。
团队名：
理 由：
顾律同学想加入志愿者团队，但他却很担心地说：“以前雷锋扶摔倒的老人、帮陌生人照顾孩子得到的是感谢与微笑，但现在做这样的好事可能会被误解甚至被讹诈。”请你劝劝他，让他也加入到我们的志愿者行列中来。
《媒体话一中》是重庆一中著名的校刊，集合了一年里电视、报纸、网络等媒体对于一中的采访报道和评论，极富收藏价值。现在你有幸作为实习编辑加入到2012年《媒体话一中》编委会。你受命完成以下三项任务。任务一：你很快发现家里的旧报纸上有如下一则新闻，但由于沾过水，新闻标题已模糊不清。你需要将新闻标题复原，且将字数控制在20字以内。
《沙坪坝报》12月2日讯（记者 赵杰昌）今日区公安分局向重庆一中赠送了一辆校园巡逻车，以增强该校校园安全保卫能力。赠送仪式上，重庆一中校长鲁善坤代表全校师生对区公安分局帮助学校增强安保能力表示衷心感谢，表示学校将全力支持校警，积极开展巡逻工作，提高校园安保能力，确保校区和谐稳定。据了解，今年以来，区公安分局扎实开展校园周边治安秩序整治，加强与辖区学校协调和沟通，增强校园安保能力，确保了辖区校园安全稳定，受到居民群众及学校师生的一致好评。
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任务二：恰逢一中老校友、著名书法家李云老先生回母校怀旧，编委会准备借此机会邀请李云先生为校刊题写今年的刊名。于是你走上前去，向李老鞠躬行礼，然后恭敬地说道：
任务三：李老准备考考你，如果你能够对出下面这个简单的对联，那么他就愿意题写刊名。他还提醒你：对联讲究对仗，更讲究意思的连贯巧妙。
上联：一食堂二食堂香飘校园；
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下联：
综合性学习。
人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动，同学们积极参与这项活动。你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。
阅读下面两段材料：
材料一： 写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。
材料二：【A】由于学校及家长不重视写字教育，使广大中学生的书写水平有逐年下降的倾向。目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；10份抽查作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决，赞成的人数是100%。画线句【A】有语病，可修改为：
。 （不得改变原意）请用简洁的语文概括你阅读两段材料后得出的结论。
结论： 有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢？请简要阐述。
综合性学习考查
为了加强对学生的交通安全教育，进一步提高全校师生交通安全法规意识和安全文明意识，学校开展了“交通安全教育”系列活动，特别邀请你为这次活动做以下工作。请为这次活动设计一条宣传标语。
请围绕主题活动设计两项活动内容。
① ②
读短文，回答问题。
生命是一张唱片，岁月是转动的唱盘，我们的一言一行便是刻针的颤动。有的人行动快，刻痕密，可容纳较长的音乐；有的人行动慢，刻痕疏，只能录取较短的东西；有的人活力四射，留下的是一曲热门音乐；有的人波澜壮阔，留下的是一首交响乐章；有的人恬淡安适，犹如柔婉的小夜曲。他们或以高亢沸腾的音符，戛然而止；或以沛然丰盈的交响，完满结束；或以飘缈淡远的绵延，轻轻消逝……模仿划线句，以“生命”、“岁月”、“我们的一言一行”为本体，写一句话。
短文中对各种人的描述精当贴切，请结合你的知识积累，选一位你熟知的古今中外的知名人物，评价一下他是属于哪一类？（如：三国时的周瑜，前苏联的作家奥斯特洛夫斯基，清朝的康熙皇帝 等等）
综合性学习。(6分)
亲爱的同学们，微笑着去唱生活的歌谣，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前打开：蓝天，白云，小桥，流水。现在请你们微笑着完成下列题目。活动一：拟开场白。班级里要开展“微笑着面对生活”综合性活动，如果你是本次活动的主持人，请拟写一段不少于80字的开场白。
【活动二：学写演讲句式】
根据下面句式特点，在横线上面仿写合适的句子。
真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照。它比开怀大笑多了一份柔和，比哑然失笑多了一份温暖。微笑不是奉承，不是勉强，不是掩饰。它包含着温情，____________；它包含着理解，这是微笑的效果; 它包含着赞许，____________。
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