专题与语文实践活动。
有同学说，现在是快餐文化时代，读流行作品更有利于我们拓宽知识面，开阔视野。学校准备就此问题开展一场辩论赛。假如你班是反方代表，你方观点是：_________________________________
假如你是反方代表的主辩人，请简要陈述支撑你方观点的理由。（50字左右）
某班开展了“争创全国文明城，争做文明仪征人”的综合实践活动，请你积极参与。【文明在学校】学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，为校图书馆和洗碗池各写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。
示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。
①图书馆——___________________________________________________________
②洗碗池——___________________________________________________________【文明进社区】学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个，4分）
【文明你我行】学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了右面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢？
某校开展以“请校车与安全同行”为主题的综合性学习活动。以下是活动中的一些问题，请你参与解决。
阅读下面两则材料，概括你读出的两点主要信息。
材料一：2011年12月12日下午，一辆号牌为苏CR1836的私营客车从江苏省徐州市丰县首羡镇中心小学接送49名学生回家，17时45分，当车辆由南往北行至首羡镇张后屯村附近一条村道时，侧翻滑入路边水沟，导致车内15人死亡、8人受伤。经初步调查分析，事故直接原因是客车超速行驶，在躲避一辆对面驶来的人力三轮车时采取措施不当。此外，客车驾驶人还存在驾驶证与准驾车型不符的违法行为。
材料二：2011年12月11日，国务院法制办公布的《校车安全条例（草案征求意见稿）》全文正式公布，广纳民意。运载学生时，校车可优先通行；校车可使用公交专用车道；校车停车上下学生时，后方车辆停车等待……不久的将来，这些“特权”，有可能专属校车。
信息一：
信息二： 学校准备就如何保障校车安全一事与家长沟通，请你代政教处拟写一则通知，通知全体同学回家后转告家长，于5月7日（下周一）下午4点半在各自班级教室召开家长会。
“开往春天的校车”是央视新闻中心推出的大型新闻公益报道的主题宣传语，请你也为本次活动拟写一条宣传标语。要求：至少使用一种修辞。
综合性学习。2012年是中国人民抗日战争胜利67周年，请你从“菊花、梅花、红杜鹃、白荷花”中任选一种献给烈士，并附上简短的留言。
伴随着战争，产生了丰富的战争文化，请你写出一句有关战争的名言。
欣赏对联：上联：小日本自导自演自买自卖自欺欺人最后自取其辱
下联：大中华能刚能柔能进能退能谋善断终究能平天下
横批：稳坐钓鱼岛
我也能写：上联：海本无波，凭谁弄浪；
下联：
根据要求完成小题。
“书香荆楚、文化湖北”全民读书月活动已经启动，为了响应政府的号召，学校决定组织同学们进行以“身边的读书生活”为主题的综合性学习。如果你的选题是“身边人的阅读习惯”，你想展开一次调查，请设计一个调查问题。
湖北日报联合省全民阅读活动领导小组办公室、省图书馆、荆楚网，推出“湖北人阅读习惯调查”，下面是调查中获得的一些资料，请作分析并围绕“读书目的”写出你的结论。
【材料1】
关于读书目的的调查
| 项目 |
增长见识 |
兴趣 |
就业 |
提拔 |
升学 |
致富 |
研究 |
消遣 |
其他 |
| 比例 |
59.5% |
51.9% |
6.1% |
4.1% |
4.1% |
2.3% |
8.2% |
23.7% |
4.9% |
【材料2】
记者随机采访了正在自助图书馆借阅书籍的市民，当问及他们一般借阅什么方面的书时，李女士说她听说医食同源能够防治疾病，特地来借相关的书籍回去学习。王先生说他对摄影特别感兴趣，这次借阅《美学与摄影》是想多了解一些摄影的美学意义。有不少的借阅者都和他们一样。记者发现人们读书的目的并不功利化。在活动过程中，你们学校决定由你做代表去邀请冯教授来学校作报告，给正在求学阶段的学生讲讲读书的原则和方法，你准备这样和冯教授做沟通：“ 。我们都期待着您的精彩报告！”
综合性学习(10分)
毕业前夕，班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报,作为毕业时送给老师的特殊礼物。为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例，写出报名和四个栏目名称。(6分)
例:报名 园丁颂 栏目 课堂内外
①报名
②栏目
| A． | B． | C． | D． |
为手抄报写一段“编者的话”，说明这期为手抄报的主题。(4分)
阅读下面材料，按要求回答问题。
2010年“世界地球日”以“低碳生活”为主题，旨在使公众认识到低碳生活是一种优质的生活方式。例如，随手关灯、回收废旧物品等，可使我们在日常生活中养成节约资源和保护环境的习惯；再如，调高空调温度，减少汽车的出行等，既节约了能源，也有利于身体健康。因此，我们在日常生活中要提倡并去实践低碳生活，使所耗的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。给“低碳生活”下定义。
低碳生活是指 “低碳生活是一种优质的生活方式”的意思是
综合性学习
自然是人类亲密的家园，当我们聆听自然之声，观赏自然之景时，我们的心灵或变得柔软，或引起震颤。根据要求，回答下列问题。汉语中涉及自然景物的成语很多，比如“春色满园”、“山重水复”、“风起云涌”，请你再写出两个与自然景物有关的成语（不能抄用试卷上出现的成语）。(2分)
、 删改句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。
清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情意。
改后为：清风明月本无价， 。在生活中，你一定听过风声、雨声、虫唱、鸟鸣……请选择其中一种或几种声音加以描写，要求至少用上一种修辞。（不能抄录试卷中出现的句子，40字左右）
综合性学习考查
为了加强对学生的交通安全教育，进一步提高全校师生交通安全法规意识和安全文明意识，学校开展了“交通安全教育”系列活动，特别邀请你为这次活动做以下工作。请为这次活动设计一条宣传标语。
请围绕主题活动设计两项活动内容。
① ②
根据创设的情景，说说该如何婉转拒绝。
假如放晚学后有个同学邀请你去网吧玩电脑游戏，你如何拒绝他的邀请，既不伤害与这位同学的感情，又能劝说他及时回家？
请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目
2005年10月17日文坛巨匠巴金静静地走了。他101年的生命历程，穿越了整个二十世纪，是中国现代文学历史使命的见证者。他留下的丰厚的文学作品引领着我们步入文学的殿堂，去感受文学的魅力。
某某中学初三（6）班要举办一次专题纪念活动，同学们都积极筹备、参与。请你为这次纪念活动确定一个主题
围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案。
巴金一生以“讲真话”、“把心交给读者“作为自己的创作原则，请你对此发表一段简要的即席演讲。
综合性学习(4分)
大自然是个丰富多彩的物质世界，有千姿百态的山川溪流，种类繁多的花草、树木、庄稼、鸟兽、鱼虫，它们以自然美的形态展现，给人以美的享受。生活中,人们常被自然景物的色彩、形态、声音所吸引。下面，让我们一同走进“感受自然”的综合性学习活动，完成下列任务。很多古诗句描写了自然之趣，请写出下列诗句涉及的季节。(2分)
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 季节： 春季
A．故人万里无消息，便拟江头问断鸿。 季节：
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 季节： 续写句子。人们都爱春天，爱它的风和日丽，爱它的鸟语花香，人们都爱秋天，爱它的 ，爱它的 。
根据要求完成下面题目。(8分)
国家大力提倡在中小学中开展“阳光体育运动”，增强青少年的身体素质。我市每年初中生的体育中考也充分地体现了人民大众对青少年身体健康的关注。但很多青少年对体育运动的重视不够，方法不当，认识浅薄。于是，我校决定开展以“我与体育锻炼”为主题的综合性学习活动，请你参与活动的组织工作。请你就“中学生体育运动现状”的问卷设计一个问题。
如图，在“体育锻炼的科学性认识”的调查中呈现出下列情况，请你用一句话概括调查的结果。
体育锻炼的科学性认识调查表
| |
参与运动前的准备活动 |
活动结束做整理 |
||||
| 做了 |
无所谓 |
不需要 |
做了 |
无所谓 |
没有 |
|
| 小学 |
37.3 |
33.6 |
29.1 |
30.7 |
27.3 |
42 |
| 初中 |
38.1 |
33.4 |
28.5 |
35.2 |
32.7 |
32.1 |
| 高中 |
50.3 |
24.4 |
25.3 |
45.8 |
15.4 |
38.8 |
在训练体育中考的长跑项目时，你的好朋友小明不听老师和同学的劝告，不做运动前的准备活动就想去长跑，这时你拉住了他，对他说：“ ”。
综合探究。
4月23日是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会。假如你参加了这次活动，请你按要求完成以下任务：为营造活动气氛，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。
答： 你一定已经读过一些名著，请你向同学推荐你最喜欢的一部名著，并简单说说你推荐的理由。
答：
今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。
| 国家 |
中国 |
日本 |
苏联 |
德国 |
南斯拉夫 |
意大利 |
| 军人死亡数 |
28,000,000 |
1,850,000 |
13,700,000 |
3,500,000 |
300,000 |
77,500 |
| 平民死亡数 |
30,000,000 |
672,000 |
13,000,000 |
1,600,000 |
1,200,000 |
153,000 |
从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。
①
② 看了上表，你想说些什么，写出你最想说的一句话。
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