从2012年起，每年的12月2日被设立为“全国交通安全日”，2012年的主题是“遵守交通信号、安全文明出行”。今天，某校八（5）班也开展以此为主题的综合性学习活动，请你参与。
（1）最近，“中国式过马路”的说法红遍网络，这是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。调侃的背后，其实是沉重的生命代价。下面有三条减少斑马线事故的建议，你最认同的是哪一条？请简述理由。
建议一：对违规者执行严厉处罚。
建议二：努力提高公民道德素养。
建议三：科学合理地设置斑马线。
（2）请你仿照垃圾桶上的宣传语，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。
示例：垃圾桶上宣传语：
您给我的不是施舍，而是一份爱心！
环境卫生100分＝99个垃圾桶＋您准确无误的1投！
孔子曾用“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”等描述人生的轨迹。“技进乎道，庶几不惑；名副其实，何虑无闻”与“韦编三绝今知（天）命，黄绢初裁好著书”两幅寿联所贺寿主当时的年龄分别为：（ ）
| A．20岁、30岁 | B．30岁、40岁 | C．40岁、50岁 | D．50岁、60岁 |
默写
① 莫道不消魂，帘卷西风， 。
② ______________，背灼炎天光。
③ __________________，人迹板桥霜。
④ 池上碧苔三四点，______________________。
⑤《沁园春·雪》中描写雪后群山、高原壮观景象，化静为动的对偶诗句是
_______________ ，__________________。
⑥《渔家傲》中抒发将士们既想建功立业，又思念家乡的诗句是___________________，____________________________。
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然流逝，初识犹在昨天，分别即在眼前。回首往昔，校园处处留下欢歌笑语，而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样，走过一个“驿站”，既意味结束，更是一段新征程的开始。南充某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。
班上组织编写一本班史，为其内容设计两个板块，写出板块名称。
① ②
班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会，请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。
欣赏唐人草书，写好硬笔行楷。
（1）有位同学收集了张旭草书作品《古诗四帖》的图片，其中有一幅不是张旭的作品，这一幅是（）（只填序号，1分），你从笔画角度告诉同学《古诗四帖》的特点是 （说出一点即可，1分）
（2）用行楷字抄写《书谱》中的语句。
智巧兼优，心手双畅。翰不虚动，下必有由。
古诗词鉴赏。
月夜
刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景？表达了诗人什么心情？
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综合性学习。
2012年12月2日，被国务院正式批准为首个“全国交通安全日”，主题是“遵守交通信号，安全文明出行”。学校就此开展社会实践活动，请你参与完成以下任务。
（1）下图是对某校学生路遇红灯后，行为与心理状况的统计。请结合活动主题，将图表信息转化为两条主要文字信息。
信息：①
②
（2）在这次活动中，同学们采访了一些行人并询问了他们闯红灯的理由，请你据此提出4条有针对性的建议，以遏制闯红灯现象的发生。
甲:我知道红灯停，绿灯行。可没到绿灯亮，大家都走了，就剩我一人，挺傻的，所以跟着走了。
乙:不就过个马路吗，不看信号灯也不至于出事啊！哪儿那么巧，交通事故就让我遇到了？
丙:司机闯红灯会重罚，行人闯红灯又不会罚款，干吗非得站在那里等绿灯呢？
丁:交通信号灯设置不是太长就是太短，如果车很少就不要设置那么长的时间。附近就这一条斑马线，又没有天桥，过马路的人又这么多，肯定没人愿意等。
建议：①
②
③
④
小说《红岩》出版后反响非常热烈，1964年歌剧《红岩》又获得广泛好评，尤其是主题曲《红梅赞》广为传唱。请你结合《红梅赞》的歌词，联系小说中的一个情节，分析一个英雄人物的形象。
红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开，向阳开。红梅花儿开，朵朵放光彩，昂首怒放花万朵，香飘云天外，唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来！
答：______________________________________________________________________________
同学们开展“寻觅春天的踪迹”综合实践活动，张慧宛同学辑录了关于春天的古诗，编成了一本诗集。下面是这本诗集的部分内容，请你为这本诗集取一个名字，限4字。
①青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 （张志和 《渔歌子》）②春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（韦应物 《滁州西涧》）③小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。（陆游 《临安春雨初霁》）
诗集名称：
综合实践活动。
⑴下面是一部名著中的部分情节，读后请完成后面的问题。
他从口袋里掏出了一根放风筝的线，把它系在一个突出的地方，他和A就此出发，汤姆领头，边摸索着走边放着线。走完二十步，这条通道就止在一个“断崖边”。
以上内容出自于一部童趣盎然的作品，这部作品的作者是_____(国家）_________。
文段中的A名字是__________。
⑵李明同学读了这部名著后，渐渐在课上不听讲，甚至搞恶作剧，还振振有词地说：“汤姆在课堂上就是这样做的。”作为他的朋友，你看到这种情况，怎样规劝李明呢？(要求语言简明、连贯、得体，)
_________________________________________________________________。
⑶在某一个传统佳节，汤姆穿越到我国，看见满大街都张贴着宣传这个节日的标识，他不知道这是什么节日。
请你告诉他这个节日的名称是___________，，汤姆不明白这个节日用这个标识的原因，请你向他解释一下这个标识的含义：_____________________________________________
名著阅读
①《汤姆·索亚历险记》中充满想象，汤姆在想当海盗之前，想做兵士和 ，他想象自己驾的黑色快船叫“ ”号。
②《汤姆索亚历险记》：在 “洞中历险”的过程中，汤姆表现出了聪明机智和高尚纯洁的友情，举出相关的情节。
答：_____________________________________________________________________________
(1)下面这幅字是用颜体书法撰写的，结合这幅作品，判断下面对颜体书法特点表述有误的一项是【 】
| A．点画丰厚饱满，整体大气磅礴、雄壮刚劲，庄严肃穆。 |
| B．笔画横画很粗，竖画很细，主要的笔画沉稳有力。 |
| C．内外结构的字外紧内松，给人以饱满宽博的感觉。 |
| D．上下结构的字上紧下松，给人以崇高挺拔的感觉。 |
(2)用行楷字在米字格中抄写这幅书法作品中的最后两句。
在小说《孔乙己》中，丁举人没有出场。假设有一天，丁举人又见到了被他打折了腿的孔乙己，丁举人会说什么？（不超过50字）
【原文链接】有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说，“孔乙己长久没。还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会来？……他打折了腿了。”掌柜说，“哦！”“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的帐。
（节选自鲁迅《孔乙己》）
答：______________________________________________________________________________
近年来，国花、国树、国鸟的评选在各地轰轰烈烈地展开，其中牡丹、梅花、丹顶鹤、 松柏都在候选之列。它们之所以能脱颖而出，很大一部分原因缘自中国古老文化赋予的象征意义。你能否在下列横线中为它们找到正确的位置呢？
（1）百折不挠 （2）雍容华贵
（3）益寿延年 （4）傲雪含香
下列表述有误的一项是：（ ）
| A．寒食节一般在清明前一、二日，节日里严禁烟火，只能吃寒食。 |
| B．古代拿十二种动物来配十二地支，其中寅为羊，未为虎。 |
| C．兄弟长幼排行的次序为：伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。 |
| D．古代女子成年是十五岁，称为及笄；男子成年是二十岁，称为弱冠。 |
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