初中语文

阅读下面一首诗,完成小题。
鸟鸣涧  王维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
王维的山水诗多以画入诗,这首诗描写了            等景物,通过衬托的手法,突出了山涧的                      
“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力,历来为人称道,你认为好在哪里?

  • 更新:2020-03-18
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对下面古诗理解不正确的一项是(     )
秋       词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

A.作者刘禹锡是唐代人,我们还学过他的散文《陋室铭》。
B.第二句的大意是:我认为秋天的景致胜过了明艳美丽、万物更新的春景。
C.“排云上”的鹤矫健凌厉,奋发有为,这一形象冲破了秋天的萧杀之气。
D.本诗是咏秋之作,所写景虽明丽畅快,但仍未摆脱“悲秋”的情调。
  • 更新:2020-03-18
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阅读下面两首诗歌(节选),联系原诗全篇,回答问题。
【甲】关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
【乙】蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
甲乙两诗塑造的抒情主人公形象有什么相似点?
比兴手法是《诗经》抒发情感的常用的手法,请以这两首诗为例分别谈谈。

  • 更新:2020-03-18
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春   草    [宋]刘 敞
春草绵绵不可名,水边原上乱抽荣。
似嫌车马繁华地,才入城门便不生。
“水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点? (2分)
第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情? (2分)

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阅读下面古诗。(5分)
十一月四日风雨大作   陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。
(1)诗歌首句中的一个“僵”字,写出了诗人晚年生活的             
(2)诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘,又象征了                      。全诗抒发了作者强烈的                                                

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诗歌鉴赏
次北固山下
作者:王湾
客路青山下,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句集中表现了这一思想感情?
“海日生残夜,江春入旧年。”历来为人称道,请作简要评析。

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酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
这首诗表达了诗人怎样的胸襟和情感?
                                                                                  
这首诗的颈联历来为后人所称道,试作简要的分析。
                                                                                  
                                                                               

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阅读下面一首诗,回答问题。
泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
“春风又绿江南岸”是王安石讲究修辞、字斟句酌的有名例子。据说他由最初的“到”、“过”、“满”等字到最后的“绿”字,在草稿上改了十几次。诗人为什么用“绿”字?请你作简要分析。
                                                                          
这首诗表现了诗人什么样的情感?

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阅读下面古诗,完成后面题目。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
这是一首咏史诗。诗人借“           ”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹,抒发了                                  之情。
如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好?为什么?

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10阅读古诗《使至塞上》,完成小题。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
这首诗以写诗人   的经历和感受为主,同时,以传神的笔墨刻画了   的塞外风光。
“大漠孤烟直,长河落日圆”,笔力苍劲,意境雄浑,被王国维赞为“千古壮观”,请你运用想像和联想,描述这两句话。

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古诗文阅读
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
一个“   ”字,使人触目惊心,继而一个“   ”字,令人满目凄然。
赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一句。

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古诗词阅读
钱塘湖春行 [唐]白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
诗歌以“        ”为着眼点,抒发了诗人                      的感情。
请用生动语句描述“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”两句展现的美丽景象。
                                                                                
                                                                            

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古诗文阅读—《绝句》 (4分)
唐·杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【注释】泥融:指冻泥融化,又软又湿。
诗的前两句选用了那些意象(景物)描画了春天的景象?(2分)
这首诗表达了诗人怎样的情怀?(2分)

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阅读下列诗歌,完成小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何? 齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
这是首五言古诗,表现泰山              的特点。
下列对着首诗歌理解有误的一项是(   )

A.泰山别名“岱”,因居五岳之首,故又名“岱宗”。
B.首句以设问的方式体现了诗人乍见泰山的惊叹。
C.末句描写诗人登上山顶后所看到的景象,极富哲理。
D.全诗由远望到近望、细望,表达了诗人对泰山的热爱。
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古诗阅读
咏柳
唐·贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
[注释]绦(tāo):丝带。
一、二两句中,诗人用“碧玉”“绿丝绦”,写出了早春杨柳的哪些特征?
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”是千古流传的名句,它传达出了诗人怎样的思想感情?

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初中语文羁旅诗诗歌鉴赏