默写句子。
（1）《次北固山下》：乡书何处达？ 。
（2）《望岳》：造化钟神秀， 。
（3）《饮酒》：结庐在人境， 。
（4）《春望》：感时花溅泪， 。
（5）《雁门太守行》：角声满天秋色里， 。
（6）《行路难（其一）》：长风破浪会有时， 。
（7）《小石潭记》：潭西南而望， ， 。
（8）《＜论语＞十二章》阐明"学"与"思"关系的句子是： ， 。
（9）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》表达作者雄壮理想的句子是： ， 。
古诗文填空。
（1）树木丛生， 。（曹操《观沧海》）
（2） ，大庇天下寒土俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（ 周敦颐《爱莲说》）
（4） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5）《渔家傲•天接云涛连晓雾》中，“ ， ”两句表达了词人李清照晚年孤苦无依，空有才华却遭遇不幸的苦闷。
（1）马上相逢无纸笔， 。 （岑参《逢入京使》）
（2） ，玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》）
（3）苏轼在《水调歌头（明月几时有）》中，以“ ， ”两句表达了对天下离别之人的美好祝福。
（4）在王湾的《次北固山下》中，蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物哲理的两句诗是： ， 。
（5）李白在《送友人》中，借离群的马的长鸣衬托离情别绪的诗句是： ， 。
（6）刘禹锡在《秋词》中，通过对秋天别致景观的描绘，抒发豪迈乐观之情的句子是： ， 。
（7）周敦颐在《爱莲说》中，以“ ， ”两句写出了莲花不同流合污、洁身自好的精神品质。
（8）在我国诗歌发展史上，爱国主义传统源远流长，出现了数以万计的优秀篇章。这类诗词中有如“ ，不破楼兰终不还”（王昌龄《从军行（其四）》）的名句，自古流传至今，滋养了一代代炎黄子孙。
“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。
示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。
名著阅读。
（1）根据《水浒》的叙述，梁山好汉议事的大厅，晁盖时称“ ”，宋江任寨主后改为
“ ”。
（2）《骆驼祥子》中的祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以 为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主 的女儿。
（3）被誉为“共产主义的奇书” 小说《红岩》中，由于终年住在阴湿的牢房里，吃的是发霉的米饭，小振中长到八九岁时，个头却只有四五岁孩子那么高，成了一个大头细身、面黄肌瘦的孩子，难友们都疼爱地叫他 。五星红旗是 等人绣的。
古诗文名句默写。（10分。每空l分，有错漏添字，该空不得分） ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子》）
古诗文中常有许多励志的名句：当人生困厄坎坷时，你可以用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席
上见赠》中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的坚定自信或李白《行路难》中“
， ”的乐观豪迈来自勉；人生一帆风顺时，你可以
用课文《〈孟子〉二章》中“ ， ”的远见卓识来
自省。
古诗文名句默写。蒹葭苍苍， 。(《诗经·蒹葭》)
见贤思齐焉； 。(《论语》)
，悠然见南山。(陶渊明《归园田居》)
海内存知己， 。(王勃《送杜少府之任蜀川》)
抽刀断水水更流， 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
晴川历历汉阳树， 。(崔颢《黄鹤楼》)
，一览众山小。(杜甫《望岳》)
，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。
欧阳修说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”这句话继承了孟子“ ， ”的思想，是历史经验的深刻总结。
根据语境，在横线上填入初中课本中的古诗词名句。 （ 说明：本题有2分为加分题，加分后第7题总分不超过10分。）
古语说：“一切景语皆情语。”同样是描写秋天：马致远《天净沙·秋思》里的“ ，古道西风瘦马。”寥寥数语便将天涯游子的秋愁渲染得夺人心魄； 刘禹锡却在《秋词之二》开头就弹出反调“ ， 。”给人以积极、乐观之情。
古今诗文名句默写。
（1）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
（2） ，关山度若飞。（《木兰诗》）
（3）野芳发而幽香， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
（4）为什么我的眼里常含泪水？ ……（艾青《我爱这土地》）
（5）苏轼在《水调歌头》中望月思人，表达美好祝愿的两句词是“ ， 。”
（6）《爱莲说》中称莲是“花之君子”，人们心目中的君子洁身自好，应当具有“ ， ”的美好品质。
阅读下面的连环画，完成填空。
上面连环画的内容取材于古典小说《三国演义》。连环画中出现的三个人物，依次是： ① 、 ② 和 ③ 。这段故事情节，后人一般称之为“ ④ ”。此外，对连环画中提到的皇帝的行为及后果，诸葛亮在《出师表》中是这样总结的： ⑤ 。
根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答。）
a人恒过,然后能改; 征于色，发于声，而后喻。（《生于忧患，死于安乐 》 孟子）
b , 塞上燕脂凝夜紫。（《雁门太守行》 李贺）
c听其相顾言， 。（《观刈麦》 白居易）
d受任于败军之际， ，尔来二十有一年矣。（《出师表》 诸葛亮）
e欲渡黄河冰塞川， 。（《行路难》（其一）李白 ）
f峰峦如聚，波涛如怒。 。（《山坡羊 潼关怀古》）
默写
（1）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙 一曲新词酒一杯》）
（2） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（3） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4）《岳阳楼记》中体现人们因恶劣天气出行不便的语句是：“ ， ”
用课文原句填空。(10分)
，君子好逑。（《诗经·关雎》）
，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
山回路转不见君， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》）
春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）
，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）
，西北望，射天狼。（苏轼《江城子· 密州出猎》）
辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表达要施展雄才大略、为国家建功立业的句子是“ ， 。”
古诗文默写。
（1）天接云涛连晓雾， 。（李清照《渔家傲》）
（2）报君黄金台上意， 。 （李贺《雁门太守行》）
（3）伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）
（4） ，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）
（5） ，到乡翻似烂柯人。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（6） ，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》）
（7）《木兰诗》中描写木兰在边塞军营艰苦生活的两句是： ， 。
古诗文默写根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）
忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆。
故人具鸡黍，邀我至田家。青山郭外斜，绿树村边合。
忽逢桃花源，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
人恒过然后能改，征于色发于声而后喻，困于心衡于虑而后作。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑过平冈。根据课本，补写下列各名篇名句中空缺的部分。（六题只选四题作答。）
春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》）
，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
云横秦岭家何在， 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
山下兰芽短浸溪， 。（苏轼《浣溪沙》）
，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）
庶竭驽钝， 。（诸葛亮《出师表》）请根据上下文，在横线上填上初中语文课本中合适的古诗词名句。
【说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。】
春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“池上碧苔三四点， ”是淡淡的春意；“ ，青草池塘处处蛙”是宜人的夏韵；“何当共剪西窗烛， ”是缠绵的秋思；“夜阑卧听风吹雨，__________________ ”是伤怀的冬寒。
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