永州市中学生"读书与做人"论坛正在进行,请你参加。
下列是向阳同学在论坛上的发帖,请阅读后完成下列各题。
阅读的最大理由是想摆脱平庸……平庸是一种被动而又功利的谋生态度。平庸者什么也不缺少,只是无感于 , , , 。而他们失去的这一切,光凭一个人有限的人生经历是无法获得的。只有书( ),能把辽阔的空间和漫长的时间 给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号 给你,能把无数的智慧和美好对比着愚( )和丑陋一起 给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能( )骋古今,经天( )地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。
﹣﹣余秋雨
做一个摆脱平庸的人,要读书;做一个高人,要读书;做一个新人,要读书。但"互联网+"的对代,不能读死书,死读书。读书,要读懂读透,读到明了开朗,通达畅快。正如朱熹《观书有感》云:"半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 , 。"做到这样的境界,方可称为"才子"" "。
(1)依次填入贴中括号内的字,字形和读音都正确的一项是
A.书籍(qí) 愚昧(mèi) 弛(chí)骋 经天伟(wěi)地
B.书籍(qí) 愚昧(mèi) 驰(cí)骋 经天伟(wěi)地
C.书籍(jí) 愚昧(mèi) 弛(cí)骋 经天纬(wěi)地
D.书籍(jí) 愚昧(mèi) 驰(chí)骋 经天纬(wěi)地。
(2)依次填入帖中画线处,最恰当的一组是
A.浇灌 传递 呈现
B.浇灌 呈现 传递
C.呈现 浇灌 传递
D.传递 浇灌 呈现。
(3)将下列句子依次填入帖中横线上,语序最恰当的一项是
①生命含义的丰富 ②外部世界的精彩 ③终极道义的神圣④人生历史的厚重
A.③①②④B.②④③①C.③②①④D.①④③②
(4)现代汉语词典对"大家"一词有下列四种解释,帖中加点词语"大家"指的是
A.众人,一定范围的所有的人。
B.大伙,指我们、你们或他们。
C.知识渊博、博学的人。
D.在某一方面有成就的专家。
(5)请将朱熹《观书有感》中的诗句补充完整: , 。
根据提示,补写下列句子中的空缺部分。
(1)研学旅行中,同学们乘坐游轮顺江而下,面对开阔的江面,他们不禁吟唱出“ , ”。(王湾《次北固山下》)
(2)在“心里健康教育”推进会上,学校领导引用杜甫的“ , ”,鼓励学生坚定信念,勇攀顶峰。(杜甫《望岳》)
(3)中国向巴基斯坦、塞尔维亚等友好国家援助新冠疫苗,在展现大国风范的同时,也让他们感受到了“ , ”的温暖。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4)我们要传承红色基因,争做时代新人,热爱祖国,心怀天下,树立“ , ”的远大理想。(范仲淹《岳阳楼记》)
根据提示,默写填空。
①俱往矣, ,还看今朝。(毛泽东《沁园春•雪》)
② ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
③ ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
④何夜无月?何处无竹柏, 。
⑤ ,不成人之恶。(《论语》)
⑥孔子在《论语•卫灵公》中说“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”孟子在《鱼我欲欲也》中又进一步阐述了孔子的思想,表明儒家的生死义利之辩: 。
⑦王维《使至塞上》描绘出一幅塞外夕阳照的名句是: , 。
⑧南朝李煜在《虞美人》中写愁的名句是: ? 。
古诗文积累。
(1)积累古诗文可以用联想的方法。柳宗元的《小石潭记》借鱼写水的澄澈,“皆若空游无所依,① ,② ”;苏轼借水写月光的澄澈,“③ ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”。东晋田园诗人④ (人名)自称“五柳先生”,他的“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,表达了对田园生活的向往,让人联想到王籍的“⑤ ,⑥ ”(《人若耶溪》)。
(2)中国人取名常从古诗中汲取灵感,下列名字出自什么诗句?选一个回答。
A.邱胜春(人名)B.渡远(桥名)C.锦江(宾馆名)D.日暮(亭子名)
古诗文填写。
(1)海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2) ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(3)问君能有几多愁? 。(李煜《虞美人》)
(4) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(5) ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(6)山重水复疑无路, (陆游《游山西村》)
(7)由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是: , 。
古诗词默写填空,
(1)郡邑浮前浦, 。(《汉江临泛》王维)
(2) ,直道是身谋,(《书端州郡斋壁》包拯》
(3)天接云涛连晓雾, 。(《渔家傲》李清照)
(4)李煜的《相见欢》中用比喻形容愁思之纷繁和难以解开,形象展现离愁特点的句子是 , , 。
(5)李商隐的《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情的诗句是 , 。
根据课文默写古诗文。
(1)悠哉悠哉,___________。(《诗经·关雎》)
(2)___________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3)知不足,___________;知困,___________。(《礼记·虽有嘉肴》)
(4)白居易的《卖炭翁》中刻画了卖炭翁衣裳单薄,却希望天气更冷点能让炭卖个好价钱的句子是:___________,___________。
(5)把李白《送友人》补充完整。
青山横北郭,白水绕东城。
___________,___________。
___________,___________。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
根据所给信息默写相应内容
①兼葭苍苍,_________。《诗经•秦风》)
②_________,远小人,此先汉所以兴隆也。(诸葛亮《出师表》)
③_________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
④此夜曲中闻折柳,_________。(李白《春夜洛城闻笛》)
⑤天与云与山与水,_________。(张岱《湖心亭看雪》)
⑥油蛉在这里_________,蟋蟀们在这里弹琴。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
⑦《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》中表现月轮转动、时光飞逝的句子是:_________ ,_________。
⑧毛泽东在《沁园春•雪》中赞叹今天的无产阶级才称得上真正英雄的句子是:_________,_________。
请补出下列各句中的空缺部分。
(1) ,也不够我走来也不够我看!(贺敬之《回延安》)
(2)相见时难别亦难,东风无力百花残。 , 。(李商隐《无题》)
(3)古代诗歌中有许多描写自然风光的句子。王湾的《次北固山下》中用“ ,行舟绿水前”描绘了令人陶醉的山水风光;白居易在《钱塘湖春行》中用“ , ”写出了初春时钱塘湖边莺歌燕舞、欣欣向荣的景象。
(4)《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的句子是: , 。
(5)初中毕业典礼上,同学们用杜甫诗(望岳》中的“ , ”来抒发自己的凌云壮志。
(6)惜时是文学作品中经常出现的话题。请写出古诗词中表现惜时的连续的两句: 。
默写古诗文。
(1)老骥伏枥, 。(曹操《龟虽寿》)
(2) ,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(3)非淡泊无以明志, 。(诸葛亮《诫子书》)
(4) ,善行者究其难。(《荀子》)
(5)纷纷暮雪下辕门, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(6)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
(7)万物有节,生命有节。做人当如刘桢《赠从弟(其二)》)中的松柏,“ , ”,挺立风中而不倒,经严寒而不凋。
"嘉兴与舟山同学各自组建了实地考察组和文化审美组,就"身边的水文化"进行探究。实地考察组同学经过考察后,展示与交流了下列资料。
【嘉兴组】
展示一:嘉兴运河搏物馆资料
河:从水,是无色无味透明的液体:河,表示可以、能够。"水""可"为"河",表示可以流动的水才称之为"河"。 "河"是指像母亲一样养育人们,伴随着人类文明不断进步与发展的水流。 |
海宁市长安闸的三闸两澳系统为宋代运河水利工程,是古代水利史上的一个伟大创举。该系统解决了船只安全进出和运河水资源紧缺这两大问题。 |
鸳鸯湖棹歌 清·张燕昌 满湖烟雨湿莺声,庭院飞飞散落英。 目断长虹睛亦雨,舂来难得是多睛。 【注释】①张燕昌:清代嘉兴学者。 |
展示二:采访汇总
地点 |
王江泾镇 |
问题1 |
请您介绍一下网船会民俗活动。 |
采访记录 |
民俗专家:网船会是流行于嘉兴市秀洲区的传统民俗活动,是国家级非物质文化遗产之一。举办网船会,旨在传承民俗文化,弘扬王江泾运河古文化。百余年来,网船会在当地已衍变为渔民、船民的节日,主要有祭祀神灵、认祖归宗、祈愿平安等重要文化功能。庙会期间,各地渔民,船民自发表演龙舞、狮舞等祭祀活动和荡湖船、踏白船等原生态民间艺术活动。 |
地点 |
月河、狮子汇 |
问题2 |
请问怎样处理好保护和传承水文化的关系? |
采访记录 |
市相关部门人员:月河以"其水弯曲抱域如月"而得名,居民依水而建,古街深巷迁回绵长。修缮时,我们完好保存了"鱼骨状"巷弄肌理,船桨拂过烟波,摇曳出清风淡雅的水墨画,展现了深厚的水乡古域风情。2020 年月河入围首批省级高品质步行街试点。我们以省级高品质步行街为标准,丰富业态品类,提升整体档次,满足市民对高品质生活的追求。现月河已成为嘉兴的一张靓丽名片。但与月河历史街区仅一路之隔的嘉禾北京城购物广场与周围建筑风貌格格不入,影响了运河的整体黎游开发。怎祥科学利用好大运河,使大运河真正成为延续嘉兴昨天、今天、明天的历史文化长廊,将是嘉兴努力的重要方向。 某工程设计者: 1921年中共"一大"代表从上海转到嘉兴,在狮子汇渡口坐船到南湖续会。从此,狮子汇渡口烙上了红色的印迹。在它及周边环境提升工程中,我们充分尊重历史,利用现有资源,植入更丰富的旅游元素,精心打造城市红色文化特色品牌,进一步彰显江南水乡城市的魁力。 |
【舟山组】
展示一:舟山海洋博物馆资料
海:从水,为江河水溪:每,表示特定范围内的任何一个、一组或总体。"水""每"为"海",由江河水溪中的每一滴水汇聚而成,是每一滴水的归宿。 古人云"海呐百川,有容乃大"。意思是海是巨大的水域,胸中有极大的容量。 |
舟山跨海大桥,全长48.16公里,是世界规模最大的岛陆联络工程。大桥的通车使舟山群岛从一个偏远的离岸岛屿变成我国重要的大宗商品中转基地,建起了国家多个重要工业基地。 |
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偶阅《昌国志》赋得《补陀洛迦山图》 元·吴莱 甬东东际控东荒,蓬莱北界跨石梁。 天风吹来黑水国,海雨洒过青龙洋。 宝陀山高此孤绝,善财洞近争峴裂。 黄金沙土结香云,白玉树花飘瘴雪。 |
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地点 |
博物馆 |
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问题1 |
请问舟山渔风民俗有哪些独特之处? |
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采访记录 |
民俗专家:舟山很具特色的民俗就是"祭海""谢洋"。渔民在出海前的祈祷仪式称为"祭海",汛期结束后的感恩活动称为"谢洋"。2012年,"祭海" 被列入第四批浙江省非物质文化遗产名录。从丰富到匮乏的海洋鱼类资源,从木帆船到机帆船、远详渔轮的变迁,无不包含着人和大海、丰收和歉收、平安和灾难的矛盾,而解决这些矛盾的原始方法,就是千百年来渔民世代承袋的祭祀仪式--祭海。 近年来,由于冷洋渔业资源和水域生态环境遭到破坏,渔民祭海除了祈求平安丰收外,还向大海放流各类鱼苗种,让大海休养生息,平富了祭海活动的内涵,更是向世人传达了海岛人感。恩海洋、人与自然和谐相处的理念。 |
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地点 |
舟山鸦片战争遗址公园 |
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问题2 |
请问竹山为什么能成为红色旅游景区? |
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采访记录 |
馆长:定海是鸦片战争的重要战场,是一座英雄的海洋城市。定海竹山公园保留了当年许多历史遗址,1997年舟山市委市政府在原址上兴建了鸦片战争遗址公园,该公园已是国家级爱国主义教育基地。自开放以来,该景区游客总接待量已超过200万人次,是全国著名红色旅游景区。 |
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实地考察组:我们完成了考察、展示与两地交流,现设计下面评价单,请你完成任务。
评估活动 |
任务 |
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过程性活动 |
水与汉字 |
1.参考两组材料中的"展示一",探究"涛"的含义。 涛,从水,表示与水有关:寿,___________ |
水与古诗 |
2.请你完成下面表格 字古诗文名句情韵、哲思广河河流大野犹嫌束,(1)_________。追求个性解放泉(2)_________,_________。泉石之声。湖(3)_________,_________。留恋钱塘早春美景泽(4)_________,_________。洞庭磅礴气势海海日生残夜,江春入旧年。(5)_________ |
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3.阅读两首古诗,回答下列问题。 (1)两首诗都写"雨",为何《鸳鸯湖棹歌》用"湿",《偶阅《吕国志〉赋得(补陀洛迦山图》》用"洒"? ____________________________________________ (2) "长虹"是运河上一座形似长虹的石拱桥, "石梁"是诗人想象中的海上之桥。两位诗人都借"桥"表达情思,但有所不同,请结合诗歌内容简要分析。 __________________________________________ |
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水与民俗 |
4.结合两组材料中的"展示二",提炼与水有关的民俗活动特征, _______________________________________________________ |
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水与建筑 |
5.阅读"海宁长安闸""舟山跨海大桥"相关图文,写出你的发现。 _________________________________________________________ |
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活动小结 |
6.嘉兴政协委员提议:将嘉禾北京城购物广场改建为"运河红色文化博物馆",你觉得这个提案是否具有可行性,请根据材料阐述。 __________________________________________________________ |
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你的质疑 |
请你对我们考察组 材料提出意见。 7.文化审美组:我们发现舟山组"海洋博物馆资料"展示中有一个错别字。我可是有理由的哦。 __________________________________________________ |
请将下列诗文名句补充完整。
(1)蒹葭苍苍, 。(《诗经•秦风•蒹葭》)
(2) ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)君问归期末有期, 。(李商隐《夜雨寄北》)
(4) ,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(5) ,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)
(6)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(7)《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的名句是: , 。
默写。
(1)其必曰" ,后天下之乐而乐"乎!(范仲淹《岳阳楼记》)
(2) ,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)
(3)座右铭是用来激励、警醒自己的格言。如果用两句古诗作为你的座右铭,你选用的诗句是" , "。(本试卷中出现的诗句除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)
漫步湖心岛,小嘉看到鉴亭旁边碑石上刻有“嘉禾八景诗”,摘录了其中三首,带领同学们开展“碑石探美,古诗寻意”活动。
(1)下面是小嘉与小舟的赏读对话,请你一起参与。
小嘉:吟诵《汉塘春桑》,让我想到了赵师秀《约客》中的诗句“黄梅时节家家雨, ”。
小舟:《杉闸风帆》中“一路东风吹酒醒”有豪放派词人 《定风波》中“ ”的影子。
小嘉:诗人常以“风雨”入诗,或营造萧条苍凉之境,如许浑的“ , ”;或勾起家国命运之思,如“ , ”。
小舟:没错,而《南湖烟雨》却描绘了南湖烟波荡漾、清风送歌的美景,“棹歌”“水禽”“暮霭”,“ , 。实是欲界之仙都”。
(2)小禾整理出了四组诗句,你觉得情感最相近的一项是
A.处处清溪处处桑,绿云低护古时塘。﹣﹣最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
B.苏州估客布帆轻,买醉枫桥趁晓晴。﹣﹣浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
C.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。﹣﹣山回路转不见君,雪上空留马行处。
D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。﹣﹣沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。