古诗文积累。
(1)积累古诗文可以用联想的方法。柳宗元的《小石潭记》借鱼写水的澄澈,“皆若空游无所依,① ,② ”;苏轼借水写月光的澄澈,“③ ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”。东晋田园诗人④ (人名)自称“五柳先生”,他的“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,表达了对田园生活的向往,让人联想到王籍的“⑤ ,⑥ ”(《人若耶溪》)。
(2)中国人取名常从古诗中汲取灵感,下列名字出自什么诗句?选一个回答。
A.邱胜春(人名)B.渡远(桥名)C.锦江(宾馆名)D.日暮(亭子名)
经典诗文默写。 ,可以为师矣。(《论语》) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)山水之乐, (欧阳修《醉翁亭记》)海内存知己, 。 ,雁去无留意。(范仲淹《渔家傲●秋思》)不信, ,是他们提着灯笼在走蒹葭苍苍 , 。则其善者从之, 。商女不知亡国恨, 。 ,西北望,射天狼。
请将下面古诗文语句补充完整。东临碣石, 。 (曹操《观沧海》)沉舟侧畔千帆过, 。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ,千树万树梨花开。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)岱宗夫如何? 。 (杜甫《望岳》)居庙堂之高则忧其民, 。 (范仲淹《岳阳楼记》) ,地利不如人和。 (孟子·公孙丑下)自古以来,月的圆缺象征人间的离散,可谓“人有悲欢离合, ,此事古难全”。在诗人的笔下,“鸡声茅店月,人迹板桥霜”勾起了游子思乡之情;“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒写了骨肉离散之愁;“ ,千里共婵娟”寄予了人间最美好的祝愿。
默写(10分)千嶂里, 。 (范仲淹《渔家傲·秋思》) ,宛在水中央。 (《诗经·蒹葭》)今日听君歌一曲, 。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ,舍鱼而取熊掌者也。 (孟子《鱼我所欲也》)重岩叠嶂, 。 (郦道元《三峡》)晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝,蕴涵生活哲理的名句是: 。初中语文课本中,哪一首现代诗让你一再吟诵、记忆犹新,请默写其中连续的两句: , 。江山代有才人出, 。 (赵翼《论诗》)官船来往乱如麻, 。 (王磐《朝天子·咏喇叭》)莫愁前路无知己, ? (高适《别董大》)
默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)子曰:“敏而好学, 是以谓之“文’一也。”(《论语》)采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒) .直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)会当凌绝顶, 。( 《望岳》)山重水复疑无路, 。(陆游《 》)兼霞苍苍. 。所谓伊人. 。(《诗经》) ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)后值倾覆, ,奉命于危难之间……(诸葛亮《出师表》)
古诗文默写。(共8分)亲贤臣,远小人, 。(诸葛亮《出师表》) ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)中秋佳节,举头望月,苏轼用“ , ”(《水调歌头 明月几时有》)表达对亲人的美好祝愿。古代文人墨客常借“酒”抒情言志。“ , ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)借“酒”振奋精神,表现了诗人的坚定乐观;“ , ” (《游山西村》)借“酒’’写农家好客的习俗,赞美了农民的淳朴热情。