古诗文积累。
（1）积累古诗文可以用联想的方法。柳宗元的《小石潭记》借鱼写水的澄澈，“皆若空游无所依，① ，② ”；苏轼借水写月光的澄澈，“③ ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。东晋田园诗人④ （人名）自称“五柳先生”，他的“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，表达了对田园生活的向往，让人联想到王籍的“⑤ ，⑥ ”（《人若耶溪》）。
（2）中国人取名常从古诗中汲取灵感，下列名字出自什么诗句？选一个回答。
A．邱胜春（人名）B．渡远（桥名）C．锦江（宾馆名）D．日暮（亭子名）
经典诗文默写。 ，可以为师矣。（《论语》）
，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
山水之乐， （欧阳修《醉翁亭记》）
海内存知己， 。
，雁去无留意。（范仲淹《渔家傲●秋思》）
不信， ，是他们提着灯笼在走
蒹葭苍苍 ， 。
则其善者从之， 。
商女不知亡国恨， 。
，西北望，射天狼。
请将下面古诗文语句补充完整。东临碣石， 。 （曹操《观沧海》）
沉舟侧畔千帆过， 。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
，千树万树梨花开。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）
岱宗夫如何？ 。 （杜甫《望岳》）
居庙堂之高则忧其民， 。 （范仲淹《岳阳楼记》）
，地利不如人和。 （孟子·公孙丑下）
自古以来，月的圆缺象征人间的离散，可谓“人有悲欢离合， ，此事古难全”。在诗人的笔下，“鸡声茅店月，人迹板桥霜”勾起了游子思乡之情；“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”抒写了骨肉离散之愁；“ ，千里共婵娟”寄予了人间最美好的祝愿。
默写(10分)千嶂里， 。 (范仲淹《渔家傲·秋思》)
，宛在水中央。 (《诗经·蒹葭》)
今日听君歌一曲， 。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
，舍鱼而取熊掌者也。 (孟子《鱼我所欲也》)
重岩叠嶂， 。 (郦道元《三峡》)
晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴涵生活哲理的名句是：
。初中语文课本中，哪一首现代诗让你一再吟诵、记忆犹新，请默写其中连续的两句：
， 。江山代有才人出， 。 (赵翼《论诗》)
官船来往乱如麻， 。 (王磐《朝天子·咏喇叭》)
莫愁前路无知己， ? (高适《别董大》)
默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)子曰：“敏而好学， 是以谓之“文’一也。”（《论语》）
采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒)
.直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
会当凌绝顶， 。( 《望岳》)
山重水复疑无路， 。(陆游《 》)
兼霞苍苍. 。所谓伊人. 。（《诗经》）
，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
后值倾覆， ，奉命于危难之间……(诸葛亮《出师表》)
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