古诗文填空。
（1）树木丛生， 。（曹操《观沧海》）
（2） ，大庇天下寒土俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（ 周敦颐《爱莲说》）
（4） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5）《渔家傲•天接云涛连晓雾》中，“ ， ”两句表达了词人李清照晚年孤苦无依，空有才华却遭遇不幸的苦闷。
默写填空
（1）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（2）物是人非事事休， （李清照《武陵春》）
（3） ，关山度若飞。（《木兰诗》）
（4）而现在/乡愁是 /我在这头/大陆在那头。（余光中《乡愁》）
（5） ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
（6）子在川上曰：“逝者如斯夫， 。”（论语•述而》）
（7）醉翁之意不在酒， （欧阳修《醉翁亭记》）
（8）杜甫《望岳》中“ ，一览众山小”两句能鼓舞我们不抛弃，不放弃，勇攀人生高峰。
阅读下面的诗歌，完成问题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
（1）"我报路长嗟日暮"中的"嗟"在词中的含义是① ，"学诗谩有惊人句"传达处作者② 的苦闷心情。
（2）"九万里风鹏正举"是广为流传的佳句，你会在什么样的情况下引用它？请结合此句内容简要分析？
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面？蕴含什么哲理？
（2）有人说，这首诗主要表达了诗人被贬的苦闷之情，你怎么认为？请简要分析。
古诗文名句默写。
（1）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（2） ，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）
（3） ，干戈寥落四周星。（文天样《过零丁洋》）
（4）可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》）
（5）塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
（6）山水之乐， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
（7） ，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》）
（8） ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（9）《次北固山下》中，“ ， ”两句蕴含了旧事物中孕育新事物的哲理。
阅读下面的唐诗，完成各题。
终南别业
王维
中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
（1）王维与《过故人庄》的作者 都是 诗派的代表人物。
（2）古人用“诗中有画”来评价王维的诗，试展开想象，用自己的语言描述“行到水穷处，坐看云起时”一联所状写的画面。
南乡子•登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
对这首诗的理解与分析，不恰当的一项是（ ）
A．这是一首登临感怀之作。诗人登楼远眺却望不见中原；只有南北的交战，列朝的兴亡正如滔滔江水。囊括时空，气势恢宏。
B．京口曾是东吴建都之地，诗人由此展开联想。"万兜鍪"言孙权军容之盛，"坐断"言其功业之大，"战未休"赞其斗志之旺。
C．这首词属小令，却吟咏重大的题材，气势壮阔，古今少见。全词层次分明。整篇三问三答，自相呼应，创前所未有的意境。
D．这首词风格豪放雄壮。词的下片诗人豪迈地宣称，只有曹操和刘备可以和自己匹敌，并希望后代能像孙权一样建立功业。
阅读杜甫《望岳》，完成各题。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
（1）“阴阳割昏晓”一句中的“割”字炼得极好，请赏析“割”字的好处。
（2）下列各项中，对本诗赏析错误的一项是
A．全诗紧扣“望”字，从朝至暮，由近及远，句句写向岳而望，热情讴歌泰山的秀美景色和雄伟气势。
B．首联以设问统领下文，以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情
C．颈联写细望所见，对仗工整。写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。
D．尾联似写登山，实为明志，点明全诗主旨，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
阅读下面材料，探究古典意象“雨打芭蕉”的内涵。
◎材料一
听蕉记
[明]沈周
夫蕉者，叶大而虚，承雨有声。雨之疾徐、疏密，响应不忒①．然蕉曷②尝有声，声假雨也。雨不集，则蕉亦默默静植；蕉不虚，雨亦不能使为之声：蕉雨固相能③中也。蕉静也，雨动也，动静戛摩④而成声，声与耳又能相入也。迨⑤若匝匝㴙㴙⑥，剥剥滂滂，索索淅淅，床床浪浪，如僧讽堂，如渔鸣榔⑦，如珠倾，如马骧⑧，得而象之，又属听者之妙矣。
长洲胡日之种蕉于庭，以伺雨，号“听蕉”，于是乎有所得于动静之机者欤？
（选自《石田先生文钞》）
[注释]①不忒（tè）：没有差别。②曷：疑问代词。何，什么。③相能：相互配合，关系和睦。④戛摩：击撞摩擦。⑤迨：等到。⑥匝匝㴙㴙（zé）：象声词。⑦鸣榔：渔人敲击船舷发出声音，用以惊鱼，使入网中。⑧骧：奔驰。
◎材料二 夜雨有作[宋]张嵲 睡足秋堂夜雨声， 天涯此夕叹飘零。 空阶滴沥肠堪断， 更向芭蕉叶上听。 （选自《全宋诗》） |
◎材料三 ㅤㅤ幽斋但有隙地，即宜种蕉。蕉能韵人而免于俗，与竹同功。 （选自李渔《闲情偶寄》） ㅤㅤ盖蕉之为物，于晴日和风轻阴皎月无不宜，而更向芭蕉叶上听。尤宜于雨淅沥空阶，声响互答，孤客闻而兴思，幽人为之舒抱矣。 （选自梁清标《蕉林书屋图小序》） |
◆阅读材料一，探析声美。
（1）参考表格提示的方法，解释加点词。
文言词句 |
方法 |
解释 |
①承雨有声 |
字源推测法：甲骨文 |
|
②声假雨也 |
参考成语法：狐假虎威 |
|
③则蕉亦默默静植 |
课内迁移法：亭亭净植（《爱莲说》） |
|
④以伺雨 |
查阅词典法：A．窥探，探望；B．等待，守候；C．服侍，照料。（《古代汉语词典》） |
（填序号） |
（2）蕉和雨的“相能”体现在哪里？用自己的话简要回答。
（3）《听蕉记》是如何用文字表现雨打芭蕉的声音美？结合画线句，加以分析。
◆阅读材料二，体会情思。
（4）你如何感受到《夜雨有作》中诗人的深重愁绪？结合诗歌，简要分析。
◆阅读三则材料，探因溯源。
（5）根据以上材料，概括“雨打芭蕉”深受古人喜爱的原因。
◆根据探究过程，得出结论。
（6）概述你对“雨打芭蕉”这一古典意象的理解。
阅读下文回答以下各题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
对这首词理解分析有误的一项是
| A． |
这首词句句扣住"月"来写，情感多次起伏变化，在抑扬之间反复转换，有很强的感染力。 |
| B． |
上片望月，怀逸兴壮思，既表达对明月的赞美，对天上美好生活的向往，又表达词人想逃离人间，与明月一同归去的思想感情。 |
| C． |
"转朱阁，低绮户，照无眠"写月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的门窗上，照在不能入眠的词人身上。 |
| D． |
宋代胡仔《若溪渔隐丛话》评价本词："中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。" |
清平乐•独宿博山王氏庵
[宋]辛弃疾
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松凤吹急雨，破纸窗间自语。
平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。
[注]这首词为辛弃疾赋闲隐居江西上饶一带时所作。
（1）简要概括"屋上松风吹急雨，破纸窗间自语"渲染了什么气氛。
（2）下片采用了虚实结合的写法，请赏析。
"嘉兴与舟山同学各自组建了实地考察组和文化审美组，就"身边的水文化"进行探究。实地考察组同学经过考察后，展示与交流了下列资料。
【嘉兴组】
展示一：嘉兴运河搏物馆资料
| 河：从水，是无色无味透明的液体：河，表示可以、能够。"水""可"为"河"，表示可以流动的水才称之为"河"。 "河"是指像母亲一样养育人们，伴随着人类文明不断进步与发展的水流。 |
海宁市长安闸的三闸两澳系统为宋代运河水利工程，是古代水利史上的一个伟大创举。该系统解决了船只安全进出和运河水资源紧缺这两大问题。 |
| 鸳鸯湖棹歌 清·张燕昌 满湖烟雨湿莺声，庭院飞飞散落英。 目断长虹睛亦雨，舂来难得是多睛。 【注释】①张燕昌：清代嘉兴学者。 |
展示二：采访汇总
| 地点 |
王江泾镇 |
| 问题1 |
请您介绍一下网船会民俗活动。 |
| 采访记录 |
民俗专家：网船会是流行于嘉兴市秀洲区的传统民俗活动，是国家级非物质文化遗产之一。举办网船会，旨在传承民俗文化，弘扬王江泾运河古文化。百余年来，网船会在当地已衍变为渔民、船民的节日，主要有祭祀神灵、认祖归宗、祈愿平安等重要文化功能。庙会期间，各地渔民，船民自发表演龙舞、狮舞等祭祀活动和荡湖船、踏白船等原生态民间艺术活动。 |
| 地点 |
月河、狮子汇 |
| 问题2 |
请问怎样处理好保护和传承水文化的关系？ |
| 采访记录 |
市相关部门人员：月河以"其水弯曲抱域如月"而得名，居民依水而建，古街深巷迁回绵长。修缮时，我们完好保存了"鱼骨状"巷弄肌理，船桨拂过烟波，摇曳出清风淡雅的水墨画，展现了深厚的水乡古域风情。2020 年月河入围首批省级高品质步行街试点。我们以省级高品质步行街为标准，丰富业态品类，提升整体档次，满足市民对高品质生活的追求。现月河已成为嘉兴的一张靓丽名片。但与月河历史街区仅一路之隔的嘉禾北京城购物广场与周围建筑风貌格格不入，影响了运河的整体黎游开发。怎祥科学利用好大运河，使大运河真正成为延续嘉兴昨天、今天、明天的历史文化长廊，将是嘉兴努力的重要方向。 某工程设计者： 1921年中共"一大"代表从上海转到嘉兴，在狮子汇渡口坐船到南湖续会。从此，狮子汇渡口烙上了红色的印迹。在它及周边环境提升工程中，我们充分尊重历史，利用现有资源，植入更丰富的旅游元素，精心打造城市红色文化特色品牌，进一步彰显江南水乡城市的魁力。 |
【舟山组】
展示一：舟山海洋博物馆资料
| 海：从水，为江河水溪：每，表示特定范围内的任何一个、一组或总体。"水""每"为"海"，由江河水溪中的每一滴水汇聚而成，是每一滴水的归宿。 古人云"海呐百川，有容乃大"。意思是海是巨大的水域，胸中有极大的容量。 |
舟山跨海大桥，全长48.16公里，是世界规模最大的岛陆联络工程。大桥的通车使舟山群岛从一个偏远的离岸岛屿变成我国重要的大宗商品中转基地，建起了国家多个重要工业基地。 |
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| 偶阅《昌国志》赋得《补陀洛迦山图》 元·吴莱 甬东东际控东荒，蓬莱北界跨石梁。 天风吹来黑水国，海雨洒过青龙洋。 宝陀山高此孤绝，善财洞近争峴裂。 黄金沙土结香云，白玉树花飘瘴雪。 |
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| 地点 |
博物馆 |
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| 问题1 |
请问舟山渔风民俗有哪些独特之处？ |
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| 采访记录 |
民俗专家：舟山很具特色的民俗就是"祭海""谢洋"。渔民在出海前的祈祷仪式称为"祭海"，汛期结束后的感恩活动称为"谢洋"。2012年，"祭海" 被列入第四批浙江省非物质文化遗产名录。从丰富到匮乏的海洋鱼类资源，从木帆船到机帆船、远详渔轮的变迁，无不包含着人和大海、丰收和歉收、平安和灾难的矛盾，而解决这些矛盾的原始方法，就是千百年来渔民世代承袋的祭祀仪式--祭海。 近年来，由于冷洋渔业资源和水域生态环境遭到破坏，渔民祭海除了祈求平安丰收外，还向大海放流各类鱼苗种，让大海休养生息，平富了祭海活动的内涵，更是向世人传达了海岛人感。恩海洋、人与自然和谐相处的理念。 |
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| 地点 |
舟山鸦片战争遗址公园 |
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| 问题2 |
请问竹山为什么能成为红色旅游景区？ |
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| 采访记录 |
馆长：定海是鸦片战争的重要战场，是一座英雄的海洋城市。定海竹山公园保留了当年许多历史遗址，1997年舟山市委市政府在原址上兴建了鸦片战争遗址公园，该公园已是国家级爱国主义教育基地。自开放以来，该景区游客总接待量已超过200万人次，是全国著名红色旅游景区。 |
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实地考察组：我们完成了考察、展示与两地交流，现设计下面评价单，请你完成任务。
| 评估活动 |
任务 |
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| 过程性活动 |
水与汉字 |
1.参考两组材料中的"展示一"，探究"涛"的含义。 涛，从水，表示与水有关：寿，___________ |
| 水与古诗 |
2.请你完成下面表格 字古诗文名句情韵、哲思广河河流大野犹嫌束，（1）_________。追求个性解放泉（2）_________，_________。泉石之声。湖（3）_________，_________。留恋钱塘早春美景泽（4）_________，_________。洞庭磅礴气势海海日生残夜，江春入旧年。（5）_________ |
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| 3.阅读两首古诗，回答下列问题。 （1）两首诗都写"雨"，为何《鸳鸯湖棹歌》用"湿"，《偶阅《吕国志〉赋得（补陀洛迦山图》》用"洒"？ ____________________________________________ （2） "长虹"是运河上一座形似长虹的石拱桥， "石梁"是诗人想象中的海上之桥。两位诗人都借"桥"表达情思，但有所不同，请结合诗歌内容简要分析。 __________________________________________ |
||
| 水与民俗 |
4.结合两组材料中的"展示二"，提炼与水有关的民俗活动特征， _______________________________________________________ |
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| 水与建筑 |
5.阅读"海宁长安闸""舟山跨海大桥"相关图文，写出你的发现。 _________________________________________________________ |
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| 活动小结 |
6.嘉兴政协委员提议：将嘉禾北京城购物广场改建为"运河红色文化博物馆"，你觉得这个提案是否具有可行性，请根据材料阐述。 __________________________________________________________ |
|
| 你的质疑 |
请你对我们考察组 7.文化审美组：我们发现舟山组"海洋博物馆资料"展示中有一个错别字。我可是有理由的哦。 __________________________________________________ |
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阅读古诗，完成问题。
己亥杂诗（其五）
【清】龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（1）诗的前两句，描绘了“ ”和“ ”两幅实景，相反相成，互为映衬，是诗人当时心境的真实写照。
（2）品读诗文，补全下表中的批注内容。
归类摘抄 |
批注 |
||
诗句 |
修辞 |
内容 |
主题 |
落红不是无情物， 化作春泥更护花。 （龚自珍《已亥杂诗》） |
（1） |
（2） |
（3） |
山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》） |
对偶 |
青山接着青山，水路往复回环，小路曲折，对偶像是陷入绝境，却忽然在转弯处看到另一个美妙去处。 |
表达作者对山西村自然美景的喜爱之情，蕴含着“人处于困境中，只要坚持不懈，就有可能绝处逢生”的哲理。 |
阅读下面两首唐诗，完成各题。
[甲]
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
[乙]
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
（1）下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是
A．甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染暮春冷落、凄凉的气氛。
B．乙诗"沙似雪"运用比喻，形象地写出了月下大漠苍茫的景象。
C．"夜郎西""回乐烽"既表明地点，也能引发对特定情景的联想。
D．两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。
（2）这两首诗都写到"月"，表达的情感有什么不同？请简要分析。
材料提出意见。
粤公网安备 44130202000953号